Ресурси де є Автор Коваль Д. В.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a levelКоваль Д. В. (2025) Евфемістична лексика у військово-політичному дискурсі англомовних країн. In: ІІ Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція «Мова як евристичне знаряддя реконструкції і концептуалізації світу на тлі глобалізаційних та євроінтеграційних викликів діалогу культур», 17 квітня 2025 р., Умань. С. 29–31.
Коваль Д. В., Кулак В. І., Українець А. І. (2024) Методичні рекомендації до організації самостійної роботи обов’язкової освітньої компоненти "Іноземна мова за професійним спрямуванням" для здобувачів вищої освіти освітньої програми Середня освіта (Інформатика). [Навчальний матеріал]
Українець А. І., Коваль Д. В., Кулак В. І. (2024) Методичні рекомендації до організації самостійної роботи обов’язкової освітньої компоненти "Іноземна мова за професійним спрямуванням" для здобувачів вищої освіти освітньої програми Середня освіта (Історія). [Навчальний матеріал]
Кулак В. І., Коваль Д. В., Литньова Т. В. (2024) Інструктивно-методичні матеріали до практичних занять з обов’язкової освітньої компоненти «Іноземна мова за професійним спрямуванням» для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Спеціальна освіта (логопедія)». [Навчальний матеріал]
Кулак В. І., Коваль Д. В., Українець А. І. (2024) English for Geography Students. [Навчальний матеріал]
Коваль Д. В. (2023) Використання веб-застосунків для підвищення ефективності навчання лексичного матеріалу. In: Використання новітніх технологій навчання іноземної мови для розвитку когнітивних здібностей майбутніх фахівців немовних спеціальностей. С. 68–70.
Коваль Д. В. (2023) Евфемізація лексичних одиниць воєнно-політичної сфери. Матеріали І Міжвузівської науково-практичної конференції «Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та викладання іноземних мов в секторі безпеки й оборони». Т. 2. С. 119–121.
Коваль Д. В. (2023) Selection of web applications for effective study of lexical material. Teaching English in wartime: challenges and opportunities for community building and social change.. С. 70–71.