Ваховський, Л. Ц. (2000) Аксіологічні характеристики філософії виховання німецького просвітництва. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (6). с. 245-248.
|
PDF
- Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader
Download (137kB) | Перегляд |
Опис
У статті аналізується механізм зміни ціннісних парадигм, модернізації архаїчних догм та установок у епоху Просвітництва. Розглядаються філософські та освітні погляди Іоганна Готфріда Гердера, Іммануіла Канта та інших німецьких просвітителів.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > LA Історія освіти B Філософія. Психологія. Релігія > B Філософія (Загальне) |
| Користувач, що депонує: | О.В. Дьомкіна |
| Дата внесення: | 04 Лист 2008 10:59 |
| Останні зміни: | 14 Серп 2015 17:25 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1925 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
