Аксіологічні характеристики філософії виховання німецького просвітництва

Ваховський Л. Ц. (2000) Аксіологічні характеристики філософії виховання німецького просвітництва. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (6). С. 245–248.

[img]
Preview
PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader
Download (137kB) | Preview

Анотація

У статті аналізується механізм зміни ціннісних парадигм, модернізації архаїчних догм та установок у епоху Просвітництва. Розглядаються філософські та освітні погляди Іоганна Готфріда Гердера, Іммануіла Канта та інших німецьких просвітителів.

Тип ресурсу: Стаття
Класифікатор: L Освіта > LA Історія освіти
B Філософія. Психологія. Релігія > B Філософія (Загальне)
Користувач: О.В. Дьомкіна
Дата подачі: 04 Лист 2008 10:59
Оновлення: 14 Серп 2015 17:25
URI: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1925

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу Оглянути опис ресурсу