Аксіологічні характеристики філософії виховання німецького просвітництва

Ваховський, Л. Ц. (2000) Аксіологічні характеристики філософії виховання німецького просвітництва. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (6). с. 245-248.

[img]
Перегляд
PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader
Download (137kB) | Перегляд

Опис

У статті аналізується механізм зміни ціннісних парадигм, модернізації архаїчних догм та установок у епоху Просвітництва. Розглядаються філософські та освітні погляди Іоганна Готфріда Гердера, Іммануіла Канта та інших німецьких просвітителів.

Тип елементу : Стаття
Теми: L Освіта > LA Історія освіти
B Філософія. Психологія. Релігія > B Філософія (Загальне)
Користувач, що депонує: О.В. Дьомкіна
Дата внесення: 04 Лист 2008 10:59
Останні зміни: 14 Серп 2015 17:25
URI: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1925

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу