Nowy paradygmat nauczania języka polskiego jako obcego w środowisku studentów

Місяць, Н. К. (2008) Nowy paradygmat nauczania języka polskiego jako obcego w środowisku studentów. Українська полоністика (5). pp. 90-98.

Preview

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader Download (255kB) | Preview

Abstract

Artykuł przedstawia nowy paradygmat procesu nauczania języka polskiego jako obcego w środowisku studentów, metody nauczania są przedstawione według aktywności studentów w przyswajaniu wiedzy oraz formowaniu kompetencji językowej. Autor udziela porady, jak aktywizować tradycyjne metody pracy ze studentami, podaje przykłady realizacji aktywnych metod nauczania.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Educational and Research Institute of Philology and Journalism > Department of Slavic and Germanic philology and translation
Depositing User:	Users 217 not found.
Date Deposited:	20 May 2009 11:51
Last Modified:	14 Aug 2015 19:16
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2680

Actions (login required)

View Item