Шанскова Т. І. (2021) Удосконалення змісту професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів відповідно до вимог Нової української школи. Пріоритети розвитку початкової освіти в контексті становлення Нової української школи.
|
pdf
Download (311kB) | Preview |
Анотація
Професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи має спиратися на принципи гуманізму, демократизації, компетентності, педагогічної творчості,проблемності, педагогічного саморозвитку. З позицій дидактичних закономірностей зміст підготовки майбутніх учителів початкових класів буде повноцінним за умови його повноти, глибини, збалансованості конкретного й загального, завершеності, системності, гнучкості, оперативності, динамізму.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1501 Початкова освіта |
| Відділи: | Інститут педагогіки > Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Користувач: | ПК Кафедра |
| Дата подачі: | 15 Черв 2021 14:52 |
| Оновлення: | 15 Черв 2021 14:52 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/32821 |
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
