Аналіз креативних методів викладання мови як іноземної в системі філологічної освіти в Україні

Марєєв Д. А., Лісова Ю. О., Артиш О. О. (2024) Аналіз креативних методів викладання мови як іноземної в системі філологічної освіти в Україні. Вісник науки та освіти (22). С. 297–310. ISSN 2786-6165

Preview

Текст Download (653kB) | Preview

Анотація

У сучасному світі особливої важливості набуває вдосконалення професійних компетентностей майбутніх філологів. Мета статті передбачає здійснення емпіричного аналізу особливостей застосування та ефективності креативних методів викладання іноземної мови в системі філологічної освіти України. Проведений аналіз дозволяє визначити принципову важливість інтерактивних технологій та комунікативного підходу,методології навчальної гри та проєктної діяльності з урахуванням сучасних реалій, за яких все більшого значення набуває дистанційне та інтегроване навчання.

Тип ресурсу:	Стаття
Ключові слова:	інтерактивні технології, комунікативний підхід, гра як метод, проєктна діяльність, інтегроване навчання, критичне мислення, мовленнєва компетенція, мультикультурне середовище, дистанційне навчання
Класифікатор:	P Мова та література > P Філологія. Лінгвістика P Мова та література > PC Романські мови P Мова та література > PE Англійська мова
Відділи:	Інститут іноземної філології > Кафедра міжкультурної комунікації та іншомовної освіти
Користувач:	Юлія Олександрівна Лісова
Дата подачі:	05 Трав 2024 20:27
Оновлення:	05 Трав 2024 20:27
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/39615

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу