Басюк Н. А. (2024) Технологія соціально-емоційного навчання у розвитку емоційного інтелекту майбутніх учителів початкових класів та вихователів групи подовженого дня. Проблеми підготовки сучасного вчителя (30). С. 6–14. ISSN 2307-4914
|
Текст
Download (501kB) | Preview |
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | емоційний інтелект; соціально-емоційне навчання; соціально-емоційні навички; підготовка вчителів початкової школи; програми соціально-емоційного навчання; технологія; освітні компоненти; освітній процес. |
| Класифікатор: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1501 Початкова освіта L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта |
| Відділи: | Інститут педагогіки > Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Користувач: | ПК Кафедра |
| Дата подачі: | 28 Жовт 2024 06:16 |
| Оновлення: | 28 Жовт 2024 06:16 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/41597 |
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
