Саух, П. Ю. (2012) The scientific-educational synergy as the engine of the information society; European challenges and Ukrainian problems. Zarządzanie i Marketing, 19 (1). с. 73-81. ISSN 1234-3706
|
Text
Download (129kB) | Перегляд |
Опис
The article analyzes a new image of education and science as undergoing essential transformations in the information society where both notions grow into indispensible constituents of human lifestyle and become mostly pragmatic in character. Outlined are the consequences of this irreversible process and the algorithm of an expedient response on the part of Ukrainian education to the modernity challenges is constructed.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | B Філософія. Психологія. Релігія > B Філософія (Загальне) L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Підрозділи: | Історичний факультет > Кафедра філософії та політології |
| Користувач, що депонує: | В. М. Заглада |
| Дата внесення: | 18 Бер 2013 15:13 |
| Останні зміни: | 15 Серп 2015 03:50 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/9310 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
