Горобець С. М.
(2014)
Компетентнісна парадигма в освіті: світовий досвід, здобутки українських і польських науковців.
Українська полоністика (11).
С. 226–233.
ISSN 2220-4555
Анотація
У статті досліджуються світовий досвід, здобутки українських і польських науковців щодо компетентнісної парадигми у площині діяльнісного, соціокультурного, контекстно-інформаційного наукових підходів, що дозволяє говорити про певну узгодженість щодо використання компетентнісної парадигми в українській та польській психолого-педагогічній науці.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
