Піраміди в контексті прикладної спрямованості шкільного курсу стереометрії

Прус А. В. (2005) Піраміди в контексті прикладної спрямованості шкільного курсу стереометрії. Математика в школі (2). С. 11–15.

Preview

Текст Download (1MB) | Preview

Анотація

У статті сформу­льовано загальну концепцію реалізації приклад­ ної спрямованості систематичного курсу стерео­метрії у школі; запропоновано втілення цієї моделі на прикладі вивчення піраміди.

Тип ресурсу:	Стаття
Класифікатор:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта Q Наука > QA Математика
Відділи:	Фізико-математичний факультет > Кафедра алгебри та геометрії
Користувач:	А. М. Бойко
Дата подачі:	15 Лют 2016 09:41
Оновлення:	03 Жовт 2016 12:23
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/20271

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу