Коневщинська, О. Е. (2010) Деякі проблеми проектування інтерфейсу користувача у дистанційному навчанні. Матеріали науково-практичної конференції "Освіта в інформаційному суспільстві: до 25-річчя шкільної інформатики". с. 102-104.
|
Text
Download (62kB) | Перегляд |
Опис
З удосконаленням веб-технологій з'являються нові можливості з точки зору інтерактивності та гнучкого доступу до різноманітних засобів передачі інформації, які кидають виклик традиційним підходам до організації онлайнових навчальних середовищ. Основні труднощі при цьому пов'язані з належним проектуванням, з тим щоб у результаті отримати таке навчальне середовище, яке позитивно впливає на мотивацію та результат навчання, а також забезпечує комунікацію між автором системи та студентом. Проблеми комунікації можна вирішити за допомогою грамотно спроектованого інтерфейсу користувача, який враховував би закономірності сприйняття, у тому числі естетичні, структурно-графічні норми, питання інтерактивності та навігації, а також методи візуальної організації.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | проектування інтерфейсу користувача у дистанційному навчанні,проектуванні навчального середовища |
| Теми: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1603 Середня освіта. Вищі школи |
| Підрозділи: | Фізико-математичний факультет > Кафедра комп’ютерних наук та інформаційних технологій |
| Користувач, що депонує: | к.пед.н О.Е. Коневщинська |
| Дата внесення: | 17 Лист 2016 17:57 |
| Останні зміни: | 17 Лист 2016 17:57 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/22472 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
