Сарнавська, В. (2017) Вибір методів навчання під час оволодіння процесом створення текстів у початкових класах. Актуальні проблеми текстотворення у лінгводидактичній та мистецтвознавчій площинах: збірник наукових праць (за матеріалами міжрегіонального науково-методичного семінару) / За ред. К. Я. Климової.. с. 74-77.
|
Text
Download (201kB) | Перегляд |
Опис
Головним завданням шкільного курсу української мови є поліпшення мовної і мовленнєвої підготовки учнів, формування у учнів умінь продуктивної та творчої мовної практики. Для формування мовленнєвих умінь необхідна міцна теоретична база. Нею повинні стати введені до шкільної програми найважливіші відомості з теорії тексту.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Вибір методів навчання під час оволодіння процесом створення текстів у початкових класах |
| Теми: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1501 Початкова освіта |
| Підрозділи: | Інститут педагогіки > Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Користувач, що депонує: | ПК Кафедра |
| Дата внесення: | 29 Лист 2017 07:03 |
| Останні зміни: | 29 Лист 2017 07:03 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/25878 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
