Вознюк, О. В. (2020) Введення до педагогіки життєвих фактів. Андрагогічний супровід особистісного та професійного зростання педагога: Збірник матеріалів регіональної науково-практичної інтернет-конференції «Андрагогічний супровід особистісного та професійного зростання педагога» (м. Житомир, 30 вересня 2020р.).. с. 145-149.
|
Text
Download (565kB) | Перегляд |
Опис
Аналіз сучасної соціокультурної ситуації засвідчує про поширення глобалізаційних процесів, зумовлених входженням людства в критичну фазу свого розвитку. Одним з негативних наслідків зазначеного процесу є системна криза сучасної системи освіти, пов'язана з фрагменталізацією сучасного знання, що має місце в умовах інформаційного буму на тлі калейдоскопічною зміни технологій, посилення спеціалізації наукових напрямків і розширення профілізації освіти як соціального інституту, що перетворюється на сферу послуг. Ефективний спосіб подолання ситуації, що склалася – реалізація в просторі педагогічної дійсності принципів фундаменталізації знань і педагогічної інтеграції, що забезпечують спадкоємність нового і старого, реалізують синтез теоретичного знання і практичного досвіду. Один із шляхів утвердження педагогічної інтеграції – розробка новітнього напряму – педагогіки життєвих фактів, яку ми розробляємо. Завдяки педагогіці життєвих фактів на основі предметно-емоційного навчального ресурсу можна формулювати так звані конструктивні знання, насичені конкретним змістом.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти |
| Підрозділи: | Інститут педагогіки > Кафедра англійської мови з методиками викладання в дошкільній та початковій освіті |
| Користувач, що депонує: | асистент І.О. Денисюк |
| Дата внесення: | 03 Жов 2020 13:24 |
| Останні зміни: | 03 Жов 2020 13:24 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/31579 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
