Дидактична гра як засіб удосконалення культури мовлення студентів у системі викладання освітньої компоненти «Українська мова за професійним спрямуванням»

Гордієнко О. А. (2023) Дидактична гра як засіб удосконалення культури мовлення студентів у системі викладання освітньої компоненти «Українська мова за професійним спрямуванням». Актуальні проблеми мовознавства та лінгвометодики в умовах війни в Україні.

[img]
Preview
pdf
Download (560kB) | Preview

Анотація

Означена проблема має загальнодержавне значення, адже пов’язана з процесами становлення національної самосвідомості у незалежній державі. А це неможливо без сформованого в студентів інтересу до навчання. Водночас у них може траплятися його зниження або й взагалі зникнення. Можливі причини цього явища: проблеми здоров’я, стрес, пов’язаний з надмірним нервовим напруженням, можливі неправильні підходи викладача

Тип ресурсу: Стаття
Класифікатор: L Освіта > LB Теорія і практика освіти
L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1501 Початкова освіта
Відділи: Інститут педагогіки > Кафедра початкової освіти та культури фахової мови
Користувач: ПК Кафедра
Дата подачі: 06 Лип 2023 08:11
Оновлення: 06 Лип 2023 08:11
URI: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/37637

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу Оглянути опис ресурсу