Ресурси де є установа Інститут педагогіки > Кафедра мистецької освіти" і є рік 2011

Б

Бовсунівська Н. М. (2011) Мої євреї (на пошану до нащадків народу, який став жертвою Голокосту). In: ХХ століття – етнонаціональний вимір та проблеми Голокосту: збірник наукових праць за матеріалами міжнародної науково-практичної конференції, 22–23 жовтня 2010 р., Житомир.

Л

Луценко В. В. (2011) Музично-комп'ютерні технології у професійній діяльності майбутнього вчителя музики в умовах підвищення вимог до якості сучасної освіти. Педагогіка та психологія (571). С. 93–99.

Луценко В. В. (2011) Музично-комп'ютерні технології у професійній діяльності майбутнього вчителя музики. Молодь і ринок: Щомісячний науково-педагогічний журнал Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка (7(78)). С. 81–84.

М

Моісєєва М. А. (2011) Свобода творчості і творчість бранців. In: ХХ століття – етнонаціональний вимір та проблеми Голокосту: збірник наукових праць за матеріалами міжнародної науково-практичної конференції, 22–23 жовтня 2010 р., Житомир.

П

Плющик Є. В., Ямчинська Г. В. (2011) Розвиток обдарованості дітей дошкільного віку засобами народного мистецтва. Нові наукові технології навчання. Збірник наукових праць, 2 (67). С. 180–183.

Ц

Цюряк І. О. (2011) МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ДИРИГЕНТСЬКО-ХОРОВІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ. Імідж сучасного педагога. (7 (11). С. 14–16.

Цюряк І. О. (2011) ПРОБЛЕМА ОСОБИСТІСНОГО ПІДХОДУ ДО ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ В КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ. Науковий вісник. Педагогіка ті психологія. (570). С. 192–198.

Цюряк І. О., Федорченко В. К. (2011) ОСОБИСТІСНИЙ ПІДХІД У ДИРИГЕНТСЬКО-ХОРОВІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ. Молодь і ринок. (7 (78). С. 84–88.

Ш

Шмельова Т. В. (2011) Особистісна структура естетичного світосприймання майбутнього вчителя в контексті його професійної підготовки. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (59). С. 113–117. ISSN 2076-6173

Шмельова Т. В. (2011) Формування естетичного світосприймання майбутніх учителів початкових куласів засобами образотворчого мистецтва. Науковий Вісник Чернівецького університету (572). С. 200–205.

Я

Ямчинська Г. В. (2011) Діяльність центру обдарованої дитини та розвиток самовиховання. Нові наукові технології навчання. Збірник наукових праць, 2 (69). С. 203–207.

Ямчинська Г. В. (2011) Центр розвитку дитячої обдарованості на засадах вальдорфської педагогіки як педагогічна інноваційна форма діяльності ВНЗ. Робочий документ. Ви-во ЖДУ ім. Івана Франка, Житомир.