Самойлюкевич І. В. and Волкова О. О. (2013) Особливості організації дослідницької діяльності студентів мовних педагогічних спеціальностей в університетській освіті США. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 72. pp. 180-184. ISSN 2076-6173.
31.pdf
Download (257kB) | Preview
Abstract
У статті окреслено специфіку організації дослідницької діяльності майбутніх учителів іноземних мов в
американських університетах. Визначено, що напрацювання дослідницьких університетів в освітній,
науковій та інноваційній діяльності забезпечують трансформацію навчальної діяльності студентів у
бік збільшення обсягу і подальшої диверсифікації її дослідницької складової. Наголошено, що
дослідницька технологія сприяє успішній адаптації студентів у сфері обраної професії. Наведено
приклади авторського спостереження за спільною науково-дослідницькою роботою викладачів і
студентів в Університеті Місурі – Сент-Луіс, США.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | дослідницькій підхід, дослідницький університет, майбутній вчитель іноземних мов, навчально-дослідницька діяльність, навчальне дослідження. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of English Language and Primary ELT Methodology |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 21 Feb 2014 09:30 |
| Last Modified: | 06 Oct 2016 13:07 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/10666 |
| ДСТУ 8302:2015: | Самойлюкевич І. В. and Волкова О. О. Особливості організації дослідницької діяльності студентів мовних педагогічних спеціальностей в університетській освіті США. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2013. № 72. pp. 180-184. |


