Пушкар Т. М. (2013) Комунікативні технології у професійній підготовці майбутніх учителів-філологів до міжособистісної взаємодії. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 72. pp. 217-222. ISSN 2076-6173.
37.pdf
Download (292kB) | Preview
Abstract
У статті обґрунтовано місце і роль комунікативних і педагогічних технологій у професійній підготовці
майбутніх учителів-філологів до міжособистісної взаємодії. З’ясовано сутність інформаційно-
комунікативного підходу до професійної підготовки майбутніх учителів-філологів. Розкрито
проблематику комунікативних технологій, які є різновидом технологій, розроблених і реалізованих у
сфері виробництва, духовної і матеріальної культури, науки, а також є визначальним чинником, який
демонструє рівень культурної еволюції суспільства.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | педагогічна технологія, професійна діяльність, інформаційно-комунікативний підхід, категорія комунікативності |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of English Philology and Translation |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 21 Feb 2014 10:51 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 08:51 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/10672 |
| ДСТУ 8302:2015: | Пушкар Т. М. Комунікативні технології у професійній підготовці майбутніх учителів-філологів до міжособистісної взаємодії. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2013. № 72. pp. 217-222. |
Actions (login required)
- View Item