Задорожна І. П. (2014) Формування у майбутніх учителів англомовної компетентності в письмі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 73. pp. 63-68. ISSN 2076-6173.
Preview
12.pdf
Download (303kB) | Preview
Abstract
У статті запропоновано методику формування у майбутніх учителів англомовної компетентності в
письмі, обгрунтовано доцільність використання інтегрованого підходу до навчання письма, який
поєднує риси текстового, жанрового та процесуального; обгрунтовано етапи навчання студентів
створення текстів різних жанрів; запропоновано типи та види вправ, які доцільно використовувати на
цих етапах; визначено можливості самостійної роботи у формуванні у майбутніх учителів англомовної
компетентності в письмі залежно від року навчання.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | вправи, етапи, компетентність у письмі, майбутні вчителі, текст. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 24 Apr 2014 08:47 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 09:20 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/11079 |
| ДСТУ 8302:2015: | Задорожна І. П. Формування у майбутніх учителів англомовної компетентності в письмі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2014. № 73. pp. 63-68. |
Actions (login required)
- View Item