Zhytomyr State University Library

Значення якості наукових досліджень і навчально-методичних публікацій у навчально-виховному процесі вищої школи

Куян В. Г., Тимошенко М. М., Євтушок І. М. and Чепіков М. С. (2014) Значення якості наукових досліджень і навчально-методичних публікацій у навчально-виховному процесі вищої школи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 73. pp. 74-78. ISSN 2076-6173.

[thumbnail of 14.pdf]
Preview
Text
14.pdf

Download (263kB) | Preview

Abstract

На основі аналізу наукової і навчально-методичної літератури, особистих довготривалих наукових
досліджень і навчально-педагогічного досвіду зроблено висновки щодо впливу різної якості наукових
досліджень і їх публікацій та якості підручників, посібників і навчальних методичних вказівок на стан
навчального процесу і виховної роботи ВНЗ. Звернуто увагу на вивчення сучасних екологічних проблем і
впровадження в навчальний процес всебічно обґрунтованих заходів щодо їх вирішення.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: ВНЗ, викладачі, спеціалісти, наукові дослідження, навчально-методична робота, підручники, посібники, якість, екологізація.
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Users 2944 not found.
Date Deposited: 24 Apr 2014 09:13
Last Modified: 15 Aug 2015 09:20
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/11081
ДСТУ 8302:2015: Значення якості наукових досліджень і навчально-методичних публікацій у навчально-виховному процесі вищої школи / В. Г. Куян та ін. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2014. № 73. pp. 74-78.

Actions (login required)

View Item
View Item