Семенець С. П. (2014) ТЕОРІЯ ЗАДАЧ РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ МЕТОДИКИ МАТЕМАТИКИ. Дидактика Математики. Проблеми і дослідження.. № 41. pp. 76-84. ISSN 2079-9152.
Preview
№41, 2014 для авторів.pdf
Download (6MB) | Preview
Abstract
Розкрито основні протиріччя діючої системи методичної підготовки майбутніх
учителів математики, обґрунтовано теорію задач розвивального навчання методики
математики, висвітлено зміст і структуру задачної системи навчально-методичної
діяльності студентів, виявлено змістово-теоретичні дії, що застосовуються в процесі
розв’язування виділених типів задач.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Ключові слова: теорія, розвивальне навчання, задачна система, задачі методики математики, змістово-теоретичні дії. |
| Subjects: | Q Science > QA Mathematics > QA78 Algebra |
| Divisions: | Faculty of Physics and Mathematics > Department of Mathematical Analysis, Business Analytics and Statistics |
| Depositing User: | Users 3592 not found. |
| Date Deposited: | 04 Jul 2014 13:01 |
| Last Modified: | 03 Oct 2016 12:29 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/11877 |
| ДСТУ 8302:2015: | Семенець С. П. ТЕОРІЯ ЗАДАЧ РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ МЕТОДИКИ МАТЕМАТИКИ. Дидактика Математики. Проблеми і дослідження.. 2014. № 41. pp. 76-84. |
Actions (login required)
- View Item