Zhytomyr State University Library

Міждисциплінарний підхід у дослідженні проблем педагогічної інноватики

Коновальчук І. І. (2013) Міждисциплінарний підхід у дослідженні проблем педагогічної інноватики. Interdyscyplinarnosc pedagogiki i jej subdyscypliny / Pod redakcja Zofii Szaroy, Franciczka Szloska / V польсько-український форум.. pp. 261-269.

[thumbnail of Коновальчук І.І. Стаття Польша форум  Міждисциплінарний підхід у дослідженні проблем педагогічної інноватики.pdf]
Preview
Text
Коновальчук І.І. Стаття Польша форум Міждисциплінарний підхід у дослідженні проблем педагогічної інноватики.pdf

Download (308kB) | Preview

Abstract

У статті розглянуто значимість й можливості міждисциплінарного підходу в
становленні й розвитку педагогічної інноватики як наукової галузі й навчальної
дисципліни. Міждисциплінарність визначається провідним принципом синтезу знань
різних наук у побудові теоретико-методологічних засад, розробці моделей і технологій
реалізації освітніх нововведень. Евристичні ресурси міждисциплінарного підходу
дозволяють розширити дослідницький потенціал педагогічної інноватики методологією й
методами пізнання як гуманітарних так і природничих наук

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: інновація, інноваційний процес, міждисциплінарний підхід, міждисциплінарність, інтеграція, міждисциплінарний синтез знань
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education
Depositing User: Users 4420 not found.
Date Deposited: 19 Aug 2014 15:09
Last Modified: 15 Aug 2015 10:33
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/12120
ДСТУ 8302:2015: Коновальчук І. І. Міждисциплінарний підхід у дослідженні проблем педагогічної інноватики. Interdyscyplinarnosc pedagogiki i jej subdyscypliny / Pod redakcja Zofii Szaroy, Franciczka Szloska / V польсько-український форум.. 2013. pp. 261-269.

Actions (login required)

View Item
View Item