Професійно-особистісний саморозвиток майбутнього педагога: сутнісні характеристики та шляхи формування

Мирончук Н. М. (2013) Професійно-особистісний саморозвиток майбутнього педагога: сутнісні характеристики та шляхи формування. Нові технології навчання: наук.-метод. зб. № 76. pp. 209-214.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Vocational Pedagogy, Special Education, Andragogy and Educational Management
Depositing User:	Наталія Петрівна Бірук
Date Deposited:	08 Sep 2014 15:18
Last Modified:	15 Aug 2015 10:50
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/12402
ДСТУ 8302:2015:	Мирончук Н. М. Професійно-особистісний саморозвиток майбутнього педагога: сутнісні характеристики та шляхи формування. Нові технології навчання: наук.-метод. зб. 2013. № 76. pp. 209-214.

Actions (login required)

View Item