Яворська Т. Є. (2014) Професійна підготовка майбутніх спеціалістів з урахуванням змісту спортивної підготовки. Современная наука. Новые перспективы. Т. 3/2. pp. 19-22.
Професійна підготовка майбутніх спеціалістів з урахуванням змісту спортивної підготовки.pdf
Download (382kB) | Preview
Abstract
Підготовка майбутніх спеціалістів на якісно новому рівні є одним із важ¬ливих державних пріоритетів. Модернізація системи освіти в країні ставить перед вищою школою завдання корінного покращення професійної підготовки студентів і виховання майбутніх спеціалістів. Саме тому, підготовка студентів-спортсменів, які спеціалізуються в тому чи іншому виді спорту, має здійснюватися з використан¬ням найновітніших та інноваційних технологій, методик, набутого вітчизняного та зарубіжного досвіду, урахуванням змісту спортивної підготовки. Фундаментом цього мають бути особистісно-орієнтований підхід, оновлення змісту та форм організації навчально-тренувального процесу відповідно до світових стандартів, що стали основою Державної програми розвитку фізичної культури і спорту на 2007-2011 рр. Тому, проблема підготовки майбутніх спеціалістів та формування фахівця з належ¬ним рівнем підготовки є актуальною та набуває важливого значення в цьому аспекті надається.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | спортивна підготовка, фізична підготовка, технічна підготовка, тактична підготовка, психологічна підготовка, інтегральна підготовка |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Faculty of Physical Education and Sport > Department of Theoretical and Methodological Foundations of Physical Education and Sport |
| Depositing User: | К.Ю. Пелешок |
| Date Deposited: | 26 Sep 2014 12:04 |
| Last Modified: | 24 Jan 2018 09:02 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/12806 |
| ДСТУ 8302:2015: | Яворська Т. Є. Професійна підготовка майбутніх спеціалістів з урахуванням змісту спортивної підготовки. Современная наука. Новые перспективы. 2014. Т. 3/2. pp. 19-22. |


