Розвиток особистості педагога в умовах цивілізаційних змін: теорія і практика

У монографії на основі системного аналізу та
універсальної теоретико-методологічної схеми, яка
реалізує рух думки від всезагального до особливого, а
від нього до одиничного, обґрунтовується розвиток
особистості педагога в умовах цивілізаційних змін.
Репрезентується концепція особистості як
трансцендентальної сутності. Розглядаються
історико-соцієтальні засади українського народу та
його сучасна цивілізаційна роль.
Адресується науковцям, викладачам, студентам
вищих навчальних закладів.