Формування здорового способу життя старшокласників засобами фізичного виховання

Всебічний аналіз позиції особистості в період радикальних реформ українського суспільства свідчить про необхідність прийняття різнобічних заходів духовно-морального оздоровлення, соціально-економічної підтримки всіх верств населення. Наслідки широкомасштабної перебудови призвели до появи великої кількості не прогнозованих раніше факторів, що негативно вплинули на соціальний статус, здоров'я і моральні відносини переважної частини українців. Статус особистості в суспільстві визначається не тільки рівнем доходу, освіченості, але і станом фізичного і психічного здоров'я. Стан здоров'я людини залежить від багатьох факторів, серед яких важливе значення мають спосіб і стиль життя. Однією з найважливіших складових здорового способу і стилю життя, особливо в шкільний період, є сформована повноцінна фізкультурно-оздоровча діяльність. Разом з тим, у вітчизняній педагогічній практиці до цих пір не вдається успішно вирішити це соціально-педагогічне завдання, про що свідчить факт зростання числа дітей з ослабленим здоров'ям. Погіршення здоров'я учнів в умовах загострення соціальних, економічних та екологічних проблем свідчить про неспроможність фізичного виховання школярів, що орієнтує їх, в основному, на виконання нормативів фізичної та технічної підготовленості і мало враховує інтереси та потреби самих учнів.