Портницька Н. Ф. (2014) До проблеми ефективності програм розвитку творчих здібностей дошкільників: результати апробації. Наука і освіта. Науково-практичний журнал Південного наукового центру НАПН України. № 5(122). pp. 183-189. ISSN 2311-8466.
Preview
Portnycka_2014.pdf
Download (430kB) | Preview
Abstract
У статті представлено результати апробації програми ціннісної підтримки розвитку творчих здібностей у дошкільному віці. Описано умови, що сприяють розвитку рефлексії здібностей як засобів отримання творчих результатів і визнання у межах природних для дітей видів діяльності.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | дошкільний вік, творчі здібності, програма ціннісної підтримки розвитку творчих здібностей |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Social and Psychological Sciences > Department of Social and Applied Psychology |
| Depositing User: | Олександр Сергійович Яценко |
| Date Deposited: | 05 Nov 2014 23:29 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 12:45 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/13664 |
| ДСТУ 8302:2015: | Портницька Н. Ф. До проблеми ефективності програм розвитку творчих здібностей дошкільників: результати апробації. Наука і освіта. Науково-практичний журнал Південного наукового центру НАПН України. 2014. № 5(122). pp. 183-189. |
Actions (login required)
- View Item