Семенець С. П. (2007) Постановка та шляхи розв’язання проблеми розвитку науково-теоретичного мислення майбутніх учителів математики в системі методичної підготовки. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 31. С. 57–59.
Preview
07sspsmp.pdf
Завантажити (131kB) | Preview
Анотація
У статті представлено авторський підхід до розв’язання проблеми розвитку теоретичного мислення майбутніх учителів математики в системі методичної підготовки, виділено найбільш значущі чинники, визначено структуру навчального матеріалу, представлено пізнавальні орієнтири студентів у процесі розв’язування математичних задач.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта Q Наука > QA Математика |
| Відділи: | Фізико-математичний факультет > Кафедра математичного аналізу, бізнес-аналізу та статистики |
| Користувач: | Л.М. Веселовська |
| Дата подачі: | 28 Жовт 2008 11:50 |
| Оновлення: | 03 Жовт 2016 09:45 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1419 |
| ДСТУ 8302:2015: | Семенець С. П. Постановка та шляхи розв’язання проблеми розвитку науково-теоретичного мислення майбутніх учителів математики в системі методичної підготовки. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2007. № 31. С. 57–59. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу