Клименюк Ю. М. (2007) Особливості навчання інтелектуально обдарованих учнів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 33. pp. 55-57.
Preview
12.pdf
Download (106kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовано підходи до розуміння сутності поняття "інтелектуальна обдарованість", розглянуто особливості інтелектуально обдарованої дитини, а також представлено підходи до організації її навчання.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education |
| Depositing User: | А.В. Крисан |
| Date Deposited: | 18 Nov 2008 12:58 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 18:45 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1426 |
| ДСТУ 8302:2015: | Клименюк Ю. М. Особливості навчання інтелектуально обдарованих учнів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2007. № 33. pp. 55-57. |
Actions (login required)
- View Item