Харченко Т. Г. (2007) Професійна підготовка вчителів початкової та середньої шкіл у сучасній Франції. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 32. pp. 61-65.
Preview
74.pdf
Download (134kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовано основні шляхи здобування педагогічної освіти вчителями початкової та середньої шкіл в сучасній Франції. Визначені особливості організації професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Depositing User: | Т.П. Войтко |
| Date Deposited: | 08 Dec 2008 15:07 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 18:49 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1448 |
| ДСТУ 8302:2015: | Харченко Т. Г. Професійна підготовка вчителів початкової та середньої шкіл у сучасній Франції. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2007. № 32. pp. 61-65. |


