Перспективи використання досвіду підготовки вчителів для шкіл національних меншин в Україні у сучасній системі освіти

У статті розглядаються шляхи використання досвіду підготовки національних вчителів, набутого в Україні в 20–30-х рр. ХХ ст., для кадрового забезпечення шкіл національних меншин на сучасному етапі. Наголошується, що звернення до досвіду підготовки національних педкадрів ХХ ст. і адаптація його до сучасних умов має важливе значення для осмислення і пошуку шляхів ефективного розвитку сучасного полікультурного освітнього середовища. Сформульовано рекомендації стосовно використання вивченого досвіду у сучасній системі освіти.