Залібовська-Ільніцька З. В. (2007) Історико-педагогічні передумови підготовки вчителів початкових класів до формування комунікативної компетентності молодших школярів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 32. pp. 75-77.
Preview
07zizvsh.pdf
Download (123kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовано історико-педагогічні передумови підготовки вчителів початкових класів до формування комунікативної компетентності молодших школярів. Висвітлено три напрямки цієї підготовки. Аналіз історико-педагогічної спадщини підтверджує високе покликання вчителя протягом століть. Саме рівень володіння словом, освіченості, комунікативної компетентності педагога визначав його соціальний статус.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Depositing User: | Т.П. Войтко |
| Date Deposited: | 28 Oct 2008 14:14 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 00:09 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1493 |
| ДСТУ 8302:2015: | Залібовська-Ільніцька З. В. Історико-педагогічні передумови підготовки вчителів початкових класів до формування комунікативної компетентності молодших школярів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2007. № 32. pp. 75-77. |
Actions (login required)
- View Item