Янчук Н. В. (2002) Реалізація принципу наступності у процесі вивчення лексики і фразеології. Українська мова і література в школі. № 2. pp. 10-13.
Preview
Янчук3.pdf
Download (202kB) | Preview
Abstract
Перед учителем-словесником сьогодні стоїть завдання не просто дати учням відповідні знання з української мови, а й виховати мовну особистість, здатну досконало володіти усіма мовними засобами в різних мовленнєвих ситуаціях.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | лексика, фразеологія, учитель-словесник, українська мова, мовна особистість, мовні засоби, мовленнєва ситуація |
| Subjects: | P Language and Literature > PG Slavic, Baltic, Albanian languages and literature > Ukrainian |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Philology and Journalism > Department of the Ukrainian Language and Methods of Its Teaching |
| Depositing User: | Users 1471 not found. |
| Date Deposited: | 21 Jan 2015 14:06 |
| Last Modified: | 21 Jan 2015 14:06 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/15048 |
| ДСТУ 8302:2015: | Янчук Н. В. Реалізація принципу наступності у процесі вивчення лексики і фразеології. Українська мова і література в школі. 2002. № 2. pp. 10-13. |
Actions (login required)
- View Item