Янчук Н. В. (2003) Роль ситуативно-творчих завдань у фаховій підготовці майбутніх учителів-словесників. Українська мова і література в школі. № 2. pp. 54-58.
Preview
Янчук8.pdf
Download (256kB) | Preview
Abstract
В українській методичній літературі проблема застосування ситуативно-творчих завдань у фаховій підготовці майбутніх учителів-словесників не розглядалася, хоча у методиці викладання рідної мови у початковій і середній школі ця проблема не нова.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | ситуативно-творчі завдання, учитель-словесник, методика викладання української мови, фахова підготовка, українська мова |
| Subjects: | P Language and Literature > PG Slavic, Baltic, Albanian languages and literature > Ukrainian |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Philology and Journalism > Department of the Ukrainian Language and Methods of Its Teaching |
| Depositing User: | Users 1471 not found. |
| Date Deposited: | 21 Jan 2015 15:05 |
| Last Modified: | 21 Jan 2015 15:05 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/15056 |
| ДСТУ 8302:2015: | Янчук Н. В. Роль ситуативно-творчих завдань у фаховій підготовці майбутніх учителів-словесників. Українська мова і література в школі. 2003. № 2. pp. 54-58. |
Actions (login required)
- View Item