Буханевич, Н. В.
(2014)
Оцінювання навчальних досягнень учнів молодшої школи.
Педагогічні та психологічні науки:історія розвитку, сучасний стан та перспективи досліджень: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції.
pp. 42-46.
Abstract
Мета нашого дослідження - пов'язана з актуалізацією особливостей гуманістичного виховання, реалізованих видатним педагогом відповідно до проблеми, зазначеної в назві статті У системі Сухомлинського дитина наділялася значною автономію. Він писав про те, що знання не перетворяться у мертвий, нерухомий багаж, якщо зробити слово вчителя та учня одним з найголовніших інструментів творчості
Actions (login required)
 |
View Item |
