Лісова Ю. О. (2014) Лінгвокогнітивний аспект дослідження психоемоційного стану самотності персонажа. Шляхи подолання мовних та комунікативних бар’єрів: методика викладання гуманітарних дисциплін студентам немовних спеціальностей: тези доповідей ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції. pp. 296-300.
Preview
Лінгво-поетичний аспект.pdf
Download (287kB) | Preview
Abstract
З’ясовуються шляхи вербалізації фізичної основи людського досвіду в ситуації самотності через механізми концептуалізації
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | концептуалізація, концептуальна метафора, первинна концептуальна метафора, вербалізація |
| Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of Foreign Languages and Modern Teaching Techniques |
| Depositing User: | Л.П. Макарчук |
| Date Deposited: | 24 Feb 2015 23:02 |
| Last Modified: | 24 Feb 2015 23:02 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/15740 |
| ДСТУ 8302:2015: | Лісова Ю. О. Лінгвокогнітивний аспект дослідження психоемоційного стану самотності персонажа. Шляхи подолання мовних та комунікативних бар’єрів: методика викладання гуманітарних дисциплін студентам немовних спеціальностей: тези доповідей ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції. 2014. pp. 296-300. |
Actions (login required)
- View Item