Ресурси за класифікатором: P Філологія. Лінгвістика

A

Akhmedov Gabil (2015) Super-abilities of the famous literary image of Sherlock Holmes created by Arthur Conan Doyle. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 4 (82). С. 87–90. ISSN 2076-6173.

Alekseytschuk O. (2015) Innovationsmarketing. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 8–9.

Andrushenko O. Iu. (2022) Exclusive adverbs in Old English? A corpus-based study of AN(E). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 97. С. 30–44. ISSN 2663-7642.

B

Bahinskii S. Y. (2015) Stohastic method of calculating the number "e". Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 10–11.

Bihunov D. O., Bihunova S. A. (2022) English phraseological units of Latin and French origin: somatic constructions. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 97. С. 45–52. ISSN 2663-7642.

Bila V. (2015) Forming leadership skills at masters of nursing. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... ст. 12.

Bilyk O. I., Malyshivska I. V., Pyliachyk N. Ye. (2022) Lexical, structural and semantic peсuliarities of the terminology in H. G. Wells’ novel "The Time Machine". Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 97. С. 53–60. ISSN 2663-7642.

Bojko B. O. (2015) Funktionen im topologischen Raum. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 13–14.

C

Chayka M. V. (2015) Modification of a surface of magnetite by hydroxyapatite. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 15–16.

Chukhriy I. B. (2015) The importance of communicative competence in professional development. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 17–18.

D

Dubovenko M. A. (2015) Application of symmetric polynomials. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 19–21.

Dumansky B. V. (2015) Denarii as the means of propaganda of the official politics in Roman Empire. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р...

Dvořáková Ž. (2023) Ukraine and Ukrainian Toponyms in Czech Urbanonymy. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 100. С. 111–125. ISSN 2663-7642.

F

Fedosova M. O. (2018) Thinking about the Future: Philosophy and Science Fiction in Claire North’s Novel "The First Fifteen Lives of Harry August". Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 2 (88). С. 5–9. ISSN 2076-6173.

Fonaryov F. I. (2015) The history of Ukrainian Cinema Birth. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 24–25.

G

Galich A. V. (2015) Correction of interaction in the teacher-student system by means of transactional analysis. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 26–27.

Gavrylovskiy I. M. (2015) Petro Konashevych-Sagaidachniy and his military and political activity. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 28–29.

Getka J., Мойсієнко В. М. (2024) Na początku było Słowo... Od standardu mówionego do normy literackiej (Zarys genezy ukraińskiego języka literackiego). Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa. ISBN 978-83-235-6701-1.

Getka J., Мойсієнко В. М. (2023) Zarys genezy ukraińskiego języka literackiego, czyli o konieczności reinterpretacji rosyjskich mitów glottogonicznych. In: Wielokulturowość Europy Środkowo-Wschodniej: doświadczenia przeszłości i wyzwania teraźniejszości. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, С. 9–41. ISBN 978-83-235-6202-3.

Gorban М. (2015) Der Paratext in Werken von T. G. Schewtschenko. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 30–33.

Gulinska O. (2015) The way to success. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 34–35.

Guralchuck N. (2015) The major themes in E. A. Poe’s “Berenice”. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 36–37.

H

Havrilovskii O. V. (2015) Comparative characteristics of educational platforms MOODLE and Codecademy. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 38–39.

Hillesheim Jurgen (2016) Ономастичний підхід до значення власних імен у творчості Бертольта Брехта. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 5. С. 50–55. ISSN 2303-9612.

Hillesheim Jurgen (2016) Brechtforschung als Belcanto. Laudatio auf Rita Romeo. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 5. С. 22–26. ISSN 2303-9612.

Hlavatska Yu. L. (2022) An Autobiographical Text: the Shifting of the Linguistic Form (Case Study of its Typology and Stylistic Features). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 98. С. 79–89. ISSN 2663-7642.

Holowenko О. (2015) Pyroelektrischer Effekt. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 40–41.

Hrynchuk F. F. (2015) Changes in cytokine status under conditions of inflammation in the peritoneal cavity. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 42–43.

Hіllesheіm Jürgen (2015) Fatale Grenzen. Zum Gesellschaftlichen in Lessings "Burgerlichem Trauerspiel" Emilia Galotti. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 77. С. 170–180. ISSN 2076-6173.

J

Jurkowski Jakub (2018) Mit o stworzeniu czlowieka w Timaiosie Platona w kontekście mitu orfickiego o Dionizosie Zagreusie i Tytanach. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1 (87). С. 5–15. ISSN 2076-6173.

Jurkowski Jakub (2017) "Sacrum, przemoc, rytuał – ’’poetyka dionizyjska’’ w ’’Jaskini filozofów’’ Zbigniewa Herberta. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (86). С. 5–16. ISSN 2076-6173.

K

Karpiuk N. Ye. (2017) Chronologically-marked lexemes in novels by Walter Scott. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (86). С. 17–22. ISSN 2076-6173.

Khmilevska J. A. (2015) Children rights protection as a social and educational problem. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 44–45.

Khomutovska J. R. (2015) The economic development of Czech Republic and Slovakia. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 46–47.

Khoyda D. (2015) Empathy as condition of development of asserveteiveness in teenage period. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 48–49.

Kodrianu J. M. (2015) Forming moral and ethical norms at future nurses. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... ст. 50.

Korinska O., Breslavets N., Talalay Y., Мальченко М. С., Шугаєв А. В. (2025) The Role of Digital Technologies in the Formation of Future Translators’ Professional Competencies. WSEAS Transactions on Information Science and Applications. Т. 22. С. 118–133. ISSN 2224-3402.

Kovalchuk O. A. (2015) Principles of Japanese model of labour potential and human resource management formation. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 51–53.

Kowtunowytsch O. (2015) Der Einfluss der Kommunikationsumgebung auf die kindliche Entwicklung. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 54–55.

Kozachevska L. M. (2015) Code-switching as a marker of bilinguaism. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 56–57.

Kravets T. (2015) Values of nature in the education of teenagers. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... ст. 58.

Kukhtyuk V. O. (2015) Android development. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 59–62.

Kulinskiy D. G. (2015) Alexander Macedonian as a great military leader. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 63–65.

Kushmar L. V. (2018) Reactions’ Classification in the "Credit" Associative Field as Fragment Reflecting of the Speaker’s World Picture. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1 (87). С. 16–23. ISSN 2076-6173.

Kuzmenko O., Kanova Liudmyla, Lisova Yuliia, Papizhuk Valentina, Slonovska Oksana (2024) ICT as a tool to optimise foreign language teaching in the HEI. Scientific Herald of Uzhhorod University. Series "Physics". № 55. С. 1723–1732. ISSN 2415-8038.

Kuzmenko O., Kyryliuk O., Bublyk T., Boyko Y., Ruban V. (2023) Linguistic Dimension of Political Advertising: Analysis of Linguistic Means of Manipulative Influence. World Journal of English Language.. С. 205–211.

Kuzmenko O. Yu. (2023) Saying “yes” to immediate correction. The baltic approach in the training of teachers-philologists.. С. 33–37.

Kyharska L. P. (2015) Public and scientific research of Stepan Tomaszewskiy. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 66–68.

Kирʼянова Т. Б., Дячук Н. В. (2023) Особливості перекладу іншомовних слів у англомовній сучасній пресі. The Philological UniverseS..

L

Levchuk E. P. (2015) Foreign experience of professional personnel training and its application in Ukraine. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 69–70.

Lisova Yuliia, Kostusiak Natalia, Shulska Natalia, Yaresko Kateryna, Ivanova Iryna, Pochuieva Olha, Afanasieva Olena (2023) Language verbalization of quantitativeness in modern mass media: linguistic-cognitive and communicative-pragmatic dimensions in ukrainian language. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research. Т. 13, № 1. С. 149–155. ISSN 1804-7890.

Lytvynenko N. D. (2015) The expression of indefiniteness category in the English language of XIV-XVII centuries. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 71–72.

M

Madyudya O. P. (2015) Functional and information-structural characteristics of elliptical constructions in XIV-XVII cen. English. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 74–75.

Mahaletsky A. M. (2015) The Cossack sabre. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 75–77.

Maharramova M. (2025) Comparative Analysis of Prefix Usage in Word Formation in Modern German and English. In: VІІ Всеукраїнська студентська науково-практична Інтернет-конференція «Нові горизонти іншомовної освіти в ХХІ столітті», 7-11 квітня 2025 р., Житомир.

Maidanovich Y. S. (2015) The mathematical paradox. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 78–79.

Maksimenko V. O., Klimenko O. P. (2015) The preschool teachers’ non-verbal interaction ability. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 80–81.

Mankovskiy A. V. (2015) Building web applications for work automation at the recruitmen agency. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 82–83.

Markivska I. (2015) Impact of medical nurse on prevention from computer addiction in adolescence. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 84–87.

Martyniuk N. P. (2015) Interrelations between a nurse and a patient. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р...

Martynovetz A. (2015) Nurse’s role in palliative and hospice care to incurable patients. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... ст. 89.

Masan L. Y. (2015) The problem of morality in Stendhal’s novel “Red and Black”. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... ст. 90.

Masel Julia (2011) Linguvostylistic Aspects of Manipulative Influence in English Political Advertisements. Current Studies in English: Linguistics and Methodology Perspectives: XVI TESOL-Ukraine International Conference.. С. 95–96.

Masiuk K. V., Momot A. O., Mysenko Y. O. (2015) Functions of pedagogical communication of a preschool teacher. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 91–92.

Matuh A. I. (2015) Similarity as metric transformations in Euclidean geometry. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 93–94.

Mazur S. V. (2015) The importance of teacher’s language at the physical education lessons. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 95–96.

Morgun J. (2015) Die Presse in Deutschland. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 97–98.

Moshon T. V. (2015) Software development for Android. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 99–100.

Muravska A. O. (2015) History of creation and development of «Literary Scientific Herald» («LiteraturnoNaukovyi Vistnyk». Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 101–103.

N

Nazarenko O. I., Nesterenko O. Ye. (2023) Verbal ways and means of manipulative effect in the discourse of the Republicans about the Russian-Ukrainian war. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 99. С. 105–113. ISSN 2663-7642.

Nedashkivska Tetiana, Velyka Alina, Zahorodnia Olha, Bashmanivskyi Oleksii, Yarynovska Kateryna (2024) Analysis of the Use of Tenses, Modal Verbs, and Constructions in Polish and English Languages. World Journal of English Language. Т. 14, № 4. С. 224–230. ISSN 1925-0703.

O

Osadcha G. (2015) Cultural and educational development of Malyn district in XX century. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 104–106.

Osetska O. I. (2015) Communitations in the marketing system. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 106–108.

Osmanova T. B. (2015) Management stratégique. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 108–110.

Overchuk O. V. (2015) Analysis of creating blogs. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 110–112.

P

Papizhuk B. (2015) Multimedia electronic textbook. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 113–114.

Pavlina A. D. (2015) Die Probleme der Planung von Verkehrsnetzen. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... ст. 115.

Plotnitskiy Y. V. (2015) Problem of methods testing program systems in IT sector. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 116–119.

Poida O. (2015) Arthur Conan Doyle as the originator of the updated detective genre. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 119–121.

Polischuk I. I. (2015) Diophantine equations. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 121–123.

Polishchuk A. A. (2015) Methods of solving some systems of equations. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 123–125.

Polishchuk V. V. (2015) Methods of solving some systems of equations. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 123–125.

Poltko O. O. (2015) The development of athletics in Zhytomyr region: historical aspect. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 127–130.

Pryshchepa D. (2015) Application of game-theoretic approach to decision making under risk. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 130–132.

Ptushka А. S., Prudnikova A. O. (2023) Linguistic Objectification of Stereotypical Perception about Interpersonal Roles of Men and Women (Psychological Basis) in the Text of the English-language Anecdote. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 99. С. 129–136. ISSN 2663-7642.

R

Razhiyeva E. (2015) Historical research of Scycythian mounds. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 133–135.

Rudenko M. S. (2015) Peculiarities of forming the second foreign language lexical competence. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 136–138.

Rusyniuk M., Башманівський О. Л., Pron L., Smolych D. (2025) Evaluating Public Engagement and Interactivity in the Context of Digital Media Management and Emerging Information Threats. Journal of Information Systems Engineering and Management. Т. 10, № 7s. С. 47–56. ISSN 2468-4376.

S

Sai P. O. (2015) Modification of ohmic contacts to N-inn by rapid thermal annealing. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 138–140.

Savchuk I. I., Lysetska Y. V., Savchuk O. R. (2024) Linguopragmatic and cognitive features of the deixis implementation in the english fiction by Mark Twain. Нова філологія. № 93. С. 169–175. ISSN 2414-1135. DOI: 10.26661/2414-1135-2024-93-24.

Semeniuk R. A. (2015) Robotics for beginners. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... ст. 140.

Shelestyuk A. A. (2015) Tolerance internet users in condition of war aggression. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 141–143.

Shmatyuk T. V. (2015) The concept of the binary tree. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 144–145.

Shuban A. Y. (2015) Harrington Emerson’s twelve principles of efficiency. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 146–147.

Sidorowa O. S. (2015) Technologien der Erstellung von Webseiten für die Distanzbildung. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 148–149.

Singayevska A. O. (2015) Self-management as condition of personal and professional success. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 150–151.

Sinovets A. R. (2015) Golden ratio and its application. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 152–153.

Siryk I. B. (2015) The essence and meaning of the Fibonacci numbers. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 154–157.

Skrytska K. L. (2015) Psychologische Bedienungen der Internetabhängigkeit bei den Jugendlichen. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 157–160.

Slavova L., Borysenko N., Demenchuk D. (2021) American culture-specific items designating status: Translation aspects. SHS Web of Conferences 105. Т. 105. DOI: 10.1051/shsconf/202110501002.

Smolyar V. (2015) The analysis of the mood in Edgar Allan Poe’s “The Cask of Amontillado”. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 160–162.

Subota Larysa, Buts Zhanna, Башманівський О. Л., Taranenko Halyna, Lutsenko Iryna (2024) Exploring the influence of modern technologies in education: Evaluating the effects of e-learning and remote instruction on academic performance. Multidisciplinary Reviews. № 7. ISSN 2595-3982.

Svintsitskiy V. J. (2015) The marketing effect. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 163–164.

Svyrydenko M. O. (2015) Quality assurance engineering. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... ст. 165.

Svyrydiuk V. V. (2015) Prospective approaches to forming communicative competence of master’s degree students in nursing. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... ст. 166.

Synytsya A. V. (2015) Mass media as a factor of personality socialization. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 167–169.

Sіeradzкa-Bazіur Вożena (2015) Some Remarks on the Religious Language in the Selected Texts by Ludwig Wittgenstein. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 80. С. 104–109. ISSN 2076-6173.

T

Taranenko Alona, Kedych Tetiana, Велика А. М., Dudko Iryna, Poltoratska Alla (2023) Peculiarities of the functioning of verbs in modern artistic discourse (on the material of texts of ukrainian and english literature). AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research. Т. 13, № 2. С. 110–114. ISSN 1804-7890.

Tkachuk D. G. (2015) The military activity of Hetman Petro Konashevich-Sahaydachny. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 171–173.

Trotska N. W. (2015) Ukrainisch-deutsche Beziehungen von 1991 bis 2014. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 173–176.

Trzeciak Ł. (2023) Ślady wpływów ukraińskich w historycznej antroponimii Ormian lwowskich (XVII–XVIII w.). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 100. С. 243–255. ISSN 2663-7642.

Tsariova Y. V. (2015) Epoch tendencies reflection in Ernest Hemingway works. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... ст. 176.

Tsymbalyuk K. P. (2015) Bulava in Ukrainе. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 177–179.

Tuhai О. М. (2022) Verbalization of English clauses of concession in diachrony. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 97. С. 183–197. ISSN 2663-7642.

Tymchuk J. O. (2015) Interim-Manager als Aushilfsstellung für gualifizierte Lösung des Problems. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 179–181.

U

Usatiuk О. (2015) Why is English difficult to learn for Ukrainians. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... ст. 181.

V

Varusha A. (2015) Training future specialists in the system of multilevel pedagogical education in Ukraine: the historical aspect. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 183–185.

Vlasova T. V. (2019) The Study of Sound Symbolism Based on Phonosemantic Association Experiment With the Vowels of the Ukrainian Language. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 90. С. 88–95. ISSN 2663-7642.

Voitsitska L. G. (2015) Effect of nickel sulfate water environment on indicators of breathing of horny planorbarius corneus (mollusca, gastropoda, pulmonata, bulinidae) in nornal conditions and trematodes by infestioned. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 185–187.

W

Walichnowska Alicja (2014) Oronimia zachodniej części Beskidu Niskiego. Українська полоністика. № 11. С. 72–78. ISSN 2220-4555.

Y

Yemets O. V. (2023) Cohesion in the Contemporary American Short Stories as a Device of Foregrounding. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 100. С. 139–147. ISSN 2663-7642.

Yevchenko V. V. (2017) American English in its historical and sociolinguistic contexts. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (86). С. 23–28. ISSN 2076-6173.

Z

Zirhutová M. (2023) Chestnut-Motivated Non-settlement Names in Bohemia. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 100. С. 159–170. ISSN 2663-7642.

Ž

Žilo Božena (2014) Współczesne nazwy własne psów i kotów z obszaru Wileńszczyzny. Українська полоністика. № 11. С. 79–85. ISSN 2220-4555.

Є

Євтушенко А. О. (2011) Формування соціокультурного аспекту діалогічного мовлення учнів основної школи на основі відеокурсу "Family Album, USA". Cучасні напрямки досліджень міжкультурної комунікації та методики викладання іноземних мов: Збірник наукових праць.. С. 118–120.

Євченко В. В. (2006) Теорія аргументації як основа формування критичного мислення і дискусійних умінь в аргументативному дискурсі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 83–89. ISSN 2076-6173.

Євченко В. В. (2008) Робота над лексичним матеріалом художнього тексту як один із основних етапів формування мовного й мовленнєвого компонентів комунікативної компетенції (на матеріалі книг для домашнього читання). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 37. С. 215–219.

Євченко В. В. (2008) Основні семантико-функціональні характеристики готських претерито-презентних дієслів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 40. С. 172–176.

Євченко В. В. (2010) Семантико-функціональні й комунікативно-дискурсивні трансформації лексичних одиниць. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 51. С. 30–34.

Євченко В. В. (2014) Деякі аспекти розвитку мови в Англосаксонській Англії. Міжнародний вісник: Культурологія. Філологія. Музикознавство... С. 97 –107.

Євченко В. В. (2013) Комунікативно-дискурсивні трансформації у лексиці. Дискурс у сучасному науковому, соціокультурному та інформаційному просторі: збірник тез доповідей Міжнародної науково-практичної конференції.. С. 48–50.

Євченко В. В. (2013) СЕМАНТИКО-ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ СТАТУС ПРЕТЕРИТО-ПРЕЗЕНТНИХ ДІЄСЛІВ У ДАВНЬОГЕРМАНСЬКИХ МОВАХ. Перші Почепцовські читання: Матеріали Міжнародної наукової конференції..

Євченко В. В. (2018) Correlation of North American English and British English Divergencies in Lexis. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 2 (88). С. 10–15. ISSN 2076-6173.

Євченко В. В. (2014) Development of Critical Thinking Skills in the Framework of the Argumentation Theory. Матеріали онлайн семінару “Актуальні проблеми іноземної філології та методики викладання іноземних мов”.. С. 33–36.

Євченко В. В. (2019) Development of the Quantitative Contrast in Old Germanic Languages. Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури..

Євченко В. В. (2018) North American English and British English: Two Aspects of Development. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1 (87). С. 31–36. ISSN 2076-6173.

Євченко В. В. (2018) Some Views on the System of Modern English Adverbs. Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури (за матеріалами онлайн конференції, проведеної кафедрою міжкультурної комунікації та прикладної лінгвістики Навчально-наукового інституту іноземної філології Житомирського де.. С. 33–39.

Євченко В. В. (2014) Teaching Critical Thinking at Text-based Lessons for Advanced Learners of English. The Global English Teacher: Improving What Works and Fixing What Doesn’t: збірник наукових праць (англ. м.)... С. 120–121.

Євченко В. В. (2016) Teaching Critical Thinking in the Framework of the Argumentation Theory at Text-based Lessons for Learners of English. МАТЕРІАЛИ ОНЛАЙН КОНФЕРЕНЦІЇ “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Ємець О. В. (2004) Синкретичні тропи як результат взаємодії образних засобів у тексті. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 17. С. 140–142.

Ємець О. В. (2006) Стилістичні та концептуальні аспекти функціонування метонімічних епітетів у художньому тексті. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 90–92.

Ємець О. В. (2009) Когезія в поетичному творі в аспекті інтерпретації та перекладу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 45. С. 75–78.

Ємець О. В. (2010) Стилістичні засоби створення парадоксу в гумористичних текстах. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 51. С. 35–38.

Ємець О. В. (2017) The Conceptual Character of Paradox in Modern American and British Short Stories. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : Збірник наукових праць / За заг. ред. М.В. Полховської, Н.Д. Борисенко, Ю.М. Нідзельської..

Єрошенко Т. М. (2010) До питання про дослідження індивідуально-авторської картини світу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 52. С. 218–220.

Єршов В. О., Нідзельська Ю. М. (2025) Інструктивно-методичні матеріали до самостійної роботи з модуля «Людина й соціум: комунікація в умовах глобалізації» освітньої компоненти «Комунікативні стратегії (англійська мова)». [Навчальний матеріал]

Єршов В. О., Нідзельська Ю. М. (2025) Практика академічного мовлення англійською мовою: Інструктивно-методичні матеріали до самостійної та індивідуальної роботи. [Навчальний матеріал]

Єсаулова М. Д. (2014) PHRASEOLOGICAL MEANS OF EXPRESSION OF POSITIVE EMOTIONS. Фахівець ХХІ століття: професійні мовні компетенції : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції для студентів немовних спеціальностей.. С. 117–120.

Єсипенко Н. Г. (2011) Концепт, концептуалізація, концептуальний аналіз. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 56. С. 77–80.

Єфименко Т. М. (2015) Система персонажів англомовних готичних романів XVIII століття. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Єфименко Т. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7793-9505, Бойко О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8850-1066, Гудманян А. Г.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4196-2279, Павлов В. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3319-9015, Велика А. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0747-1932 (2025) Scientific analysis of the productivity of using AI in mastering languages and interpretation. Metaverse Basic and Applied Research. № 4. С. 1–9. ISSN 2953-4577. DOI: 10.56294/mr2025178.

І

Іваненко І. В. (2014) Прояв етикетизації на синтаксичному рівні організації англомовного рекламного тексту. VI Всеукраїнська науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих науковців за міжнародної участі, "Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації"..

Іваненко І. В. (2015) Вплив гендерного параметра адресата реклами на етикетизацію англомовного рекламного дискурсу. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Іваницька Н. Б. (2007) Проблема методики зіставного вивчення системи українських та англійських дієслів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 33. С. 105–108.

Іваницька Н. Б. (2008) Вираження процесуальних мікроденотатів із ознакою "делімітативність" українськими дієсловами у зіставленні з англійськими відповідниками. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 38. С. 129–132.

Іваницька Н. Б. (2017) Міжмовна синтагматика дієслів у проекції на предикативно-адвербіальну реченнєву модель оцінної семантики. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1(85). С. 40–45. ISSN 2076-6173.

Іваницька Н. Б., Іваницька Н. Л. (2019) Комунікативно-прагматичний потенціал інтерогативів англомовної наукової статті. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1(89). С. 63–69. ISSN 2663-7642.

Іванов А. О. (2005) Основи зіставного дослідження лексичних одиниць на позначення предметів повсякденного вжитку в сучасній англійській та українській мовах. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. С. 151–153.

Іванова Л. П. (2001) Чверть століття на ниві освіти. Волинь-Житомирщина. Історико-філологічний збірник з регіональних проблем.. № 7. С. 156–174.

Іванчук І. А. (2014) Лекція на тему: “Кольороназви у поезії Миколи Вінграновського”. кафедра слов'янських і германських мов.

Іваніна Т. В. (2010) Про перекладність димінутивних власних назв. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 51. С. 44–47.

Івасик А. О. (2013) Ерік Бентлі. Недільними вечорами у Санта Моніці / Пер. А. О. Івасик. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 3. С. 93–95. ISSN 2303-9612.

Івасик А. О. (2013) Фелішевський З. «Найкращим місцем / на землі для нього був клозет». Сміття і непотріб у ранніх драмах Бертольта Брехта / Пер. А. О. Івасик. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 3. С. 208–211. ISSN 2303-9612.

Івахненко А. О. (2011) Ендрю Честерман про норми й еквівалентність. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 56. С. 96–99.

Іващик Ю. М. (2015) Текстотвірний потенціал концептуальних алюзій у романі Грема Гріна "Monsignor Quixote". Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Ігнатенко Д. Є. (2013) ВИРАЖЕННЯ НЕГАТИВНОЇ ОЦІНКИ У ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ ОДИНИЦЯХ З ВЛАСНИМИ ІМЕНАМИ В АНГЛІЙСЬКІЙ ТА УКРАЇНСЬКІЙ МОВАХ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 70. С. 314–317. ISSN 2076-6173.

Ігнатова І. Б. (2009) Професійно-орієнтоване навчання фонетиці іноземних студентів русистів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 47. С. 61–65.

Іконнікова М. В. (2006) Особливості індивідуального стилю в різних видах дискурсу (на матеріалі творів Д. Оруелла). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 175–177.

Ільченко О. А. (2011) Метафоричні словосполучення в економічному дискурсі преси початку ХХІ століття: когнітивно-прагматичний аспект. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 131–135.

Іскоростенська А. В. (2022) Переклад американських реалій роману Рейчел Ліппінкотт "За п’ять кроків до кохання" українською мовою. In: Littera Scripta Manet. ЖДУ, С. 20–24.

Іскрижицька С. Р. (2022) Основні способи перекладу фразеологічних одиниць. Littera Scripta Manet: збірка студентських наукових праць. № 8. С. 24–27.

Ісіченко Ігор (2008) Студійський устав та наративна програма Києво-Печерських книжників. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 42. С. 169–171. ISSN 2076-6173.

Іщенко І. П. (2018) Використання читання як засобу розвитку аргументаційних вмінь учнів старшої школи. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 112–116.

Іщенко Д. І., Мосієнко О. В. (2022) Лексичні трансформації в англо-українському кіноперекладі. Littera Scripta Manet: збірка студентських наукових праць..

А

Авраменко П. М. (2012) Принципи брехтівського театру та практика режисера. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 2. С. 175–177. ISSN 2303-9612.

Агаєва Гулалек, Недашківська Т. Є. (2021) The role of hyperbole in the poems of magtymguly and their translations into russian and english. Fundamental and Applied Research in the Modern World : IX International Scientific and Practical Conference..

Адамець Н. В. (2016) Семантико-словотвірне моделювання зон словотвірних парадигм дієслів вести / водити. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1 (83). С. 3–6. ISSN 2076-6173.

Адамець (Папідзе) Н. В. (2016) Семантико-словотвірне моделювання зон словотвірних парадигм дієслів вести / водити. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1 (83). С. 3–6. ISSN 2076-6173.

Аладько Д. О. (2007) Семантична структура лексеми "cup" в англійській мові в лінгвокультурному та когнітивно-прагматичному аспекті. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 35. С. 205–208.

Алексейчук М. В. (2014) Англомовна церемоніальна промова: лінгвостилістичний аспект. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць. Т. 1. С. 3–7.

Алексієвець О. М. (2013) НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНИЙ АСПЕКТ ПРОСОДІЇ АНГЛОМОВНОГО ПОЛІТИЧНОГО ДИСКУРСУ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 70. С. 134–137. ISSN 2076-6173.

Андерсен Л., Вознюк О. В. (2005) До проблеми співвідношення обсягів понять слів у рідній та мові, що вивчається. Теорія та методика викладання філологічних дисциплін : наук.-метод. матеріали / відп. за випуск О. В. Вознюк. № 14. С. 3–6.

Андрушенко О. Ю. (2005) Функціональний статус перфектних форм у ранньоновоанглійському періоді. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 22. С. 96–99.

Андрушенко О. Ю. (2013) ФОРМАЛЬНИЙ АНАЛІЗ КОНТЕКСТУ У ДІАХРОННИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ ІНФОРМАЦІЙНОЇ СТРУКТУРИ РЕЧЕННЯ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 70. С. 138–141. ISSN 2076-6173.

Андрушенко О. Ю. (2010) Вступ до германського мовознавства: Навчальний посібник. Житомирський державний університет імені Івана Франка, Житомир.

Андрушенко О. Ю. (2008) Реалізація функціонально-семантичної категорії інструментальності в англійській мові VII-XVII ст. Автореферат Докторський thesis, Навчально-науковий інститут іноземної філології Житомирського державного університету імені Івана Франка.

Андрійчук Н. М. (2013) Текстуальні засоби реалізації сюжетного зміщення в британських детективних оповіданнях (на матеріалі новели Г.К. Честертона «Злочин комуніста»). Вісник Черкаського університету. Серія «Філологічні науки».. С. 91–97.

Андрійчук Н. М. (2014) Феномен культурної конотації як засіб формування лінгвосоціокультурної компетенції студентів молодших курсів спеціалізованих ВНЗ (на матеріалі творів Агати Крісті). Літературознавство. Фольклористика. Культурологія. Збірник наукових праць.. С. 322–330.

Андрієнко Т. П. (2017) Translation as cross-cultural interaction. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1(85). С. 5–9. ISSN 2076-6173.

Анохіна Т. О. (2005) Семантична конгруентність слів на позначення поняття тиші. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. С. 107–108.

Антипчук Н. В. (2019) A Healing Source of Children’s Literature. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1(89). С. 5–10. ISSN 2663-7642.

Антонов О. В. (2012) Категорія простору в англійській мові: фразеологічний аспект. ІV Всеукраїнська науково-практична конференція студентів та молодих науковців "CУЧАСНІ НАПРЯМКИ ЛІНГВІСТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ТА МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ"..

Антонов О. В. (2014) Вплив расової ідентичності комуніканта на його комунікативний стиль (на матеріалі сучасної американської драми). VI Всеукраїнська науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих науковців за міжнародної участі, "Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації"..

Антонов О. В. (2015) Вік як компонент комунікативного стилю персонажу (на матеріалі сучасної американської драми). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 77. С. 236–239. ISSN 2076-6173.

Антонов О. В. (2015) Проблема визначення комунікативного стиля в лінгвістиці. Всеукраїнська наукова конференція пам’яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу»..

Антонов О. В. (2015) Освіта персонажа як компонент його комунікативного стилю (на матеріалі сучасної американської драми). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 4 (82). С. 28–32. ISSN 2076-6173.

Антонов О. В. (2016) Сучасні лінгвістичні дослідження американської драми: авторська ремарка як засіб введення персонажів. In: Всеукраїнська наукова конференція пам'яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича (1935-2003), 13 травня 2016, Житомирський державний університет імені Івана Франка. С. 1–110.

Антонов О. В. (2017) Поняття комунікативного стилю у контексті сучасних лінгвістичних досліджень. Записки з романо-германської філології. № 1 (38). С. 11–19.

Антонов О. В. (2017) Комунікативні стилі персонажного мовлення: лінгвопрагматичний та соціолінгвістичний аспекти (на матеріалі сучасної американської драми). Автореферат Докторський thesis, Київський університет імені Бориса Грінченка.

Анхим М. М. (2019) Динаміка як ядро каузальних відношень (на матеріалі німецькомовних паремій). Південноукраїнська організація «Центр філологічних досліджень».. С. 47–48.

Анхим М. М. (2020) Особливості каузальних відношень (на матеріалі німецькомовних паремій). Філологічні науки в умовах сучасних трансформаційних процесів: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції: м. Львів, 13–14 листопада 2020 року... С. 87–89.

Анхим О. І. (2015) Гельмут Байєрль і його театр. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 4 (82). С. 33–38. ISSN 2076-6173.

Анхим О. І. (2017) Рецепція навчальних п’єс Б. Брехта у творчості Г. Байєрля (на прикладі п’єси «Констатація»). Вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Серiя: Фiлологiчнi науки (літературознавство). № 4-19. С. 21–26.

Анхим О. І. (2019) Літературно-художня творчість як діалог та інтерпретація (на матеріалі драматургії Гельмута Байєрля). Автореферат Докторський thesis, Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Анхим О. І. (2019) Літературно-художня творчість як діалог та інтерпретація (на матеріалі драматургії Гельмута Байєрля). Кандидатська thesis, Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Анхим О. І. (2019) «Голови, або Ще менший органон» Гельмута Байєрля як пародія-стилізація «Малого органону для театру» Бертольта Брехта. The Third International scientific congress of scientists of Europe : Proceedings of the III International Scientific Forum of Scientists «East–West».. С. 104–108.

Анхим О. І. (2018) Пародія та стилізація як шляхи до розширення художній можливостей. Філологічні науки в умовах сучасних трансформаційних процесів : матеріали міжнар. наук.-практ. конф., м. Львів.. С. 14–17.

Анхим О. І., Анхим М. М. (2019) Ефект очуження: Бертольт Брехт і Гельмут Байєрль. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 90. С. 43–49. ISSN 2663-7642.

Анхим О. І., Астрахан Н. І. (2023) Транснаціональні аспекти поетики роману Мар’яни Гапоненко «Хто така Марта?». Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія: Філологічні науки». № 25. С. 20–33. ISSN 2523-4463.

Апалат Г. П. (2015) Використання непрямих мовленнєвих актів у текстах-інтерв’ю сучасної англомовної преси. “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Апалат Г. П. (2016) Текст-інтерв’ю сучасної англомовної преси як вторинний текст. Матеріали он-лайн конференції “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Апалат Г. П. (2018) Комунікативні стратегії Дональда Трампа в інтерв’ю Нью-Йорк Таймс. Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури (за матеріалами онлайн конференції, проведеної кафедрою міжкультурної комунікації та прикладної лінгвістики Навчально-наукового інституту іноземної філології Житомирського де.. С. 6–14.

Артамошкіна Л. А. (2013) Основні тактики та стратегії англомовного передвиборчого дискурсу. V Міжнародна науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих науковців "СУЧАСНІ НАПРЯМКИ ЛІНГВІСТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ТА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УМОВАХ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ"..

Артеменко Л. В. (2015) Предметно-образна концептосфера ’’літературні та технічні засоби словесного вираження’’ в семантичній площині поетологічного дискурсу української поезії XX століття. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 3 (81). С. 64–67. ISSN 2076-6173.

Аскеров Бахтияр Гусейналы оглу (2016) Проблемы исторической реальности в романах М. С. Ордубади и Ю. В. Чеменземинли. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1 (83). С. 7–12. ISSN 2076-6173.

Асмукович І. В. (2011) Епоніми у складі англомовних авіаційних термінів. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 80–83.

Асмукович І. В. (2014) Функціонально-семантичні особливості англійської фахової мови авіації. Херсонський державний університет.

Асмукович І. В. (2013) Термінологічна насиченість англійських авіаційних фахових текстів. Матеріали VIІ Міжнародної науково-практична конференція “Мови і світ: дослідження та викладання”, м. Кіровоград: РВД КДПУ ім. В. Винниченка..

Асмукович І. В. (2013) Моделирование двуязычного терминологического тезауруса по авиации. Филологические науки. Вопросы теории и практики, м. Тамбов..

Асмукович І. В. (2012) Структурно-синтаксичні особливості авіаційної фахової мови (на матеріалі радіообміну англійською мовою). Мовні і концептуальні картини світу : зб. наук. праць. ― К. : ВПЦ “Київський університет”..

Асмукович І. В. (2012) Семантичні аспекти міграції англійської авіаційної термінологічної лексики. Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. ― Вип. 186. ― Ч. 1. ― Серія: Філологічні науки. ― К. : ВЦ НУБіП України..

Асмукович І. В. (2013) Принципи побудови двомовного тезауруса фахової мови авіації. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки : Філологічні науки : зб. наук. праць. ― Луцьк : СНУ..

Асмукович І. В. (2011) Гіперо-гіпонімія в авіаційній терміносистемі англійської мови. Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики : зб. наук. праць. ― К. : ВПЦ “Київський університет”..

Асмукович І. В. (2011) Структурно-семантична організація авіаційної термінології англійської мови. Наукові праці Кам’янець-Подільського університету імені Івана Огієнка : Філологічні науки : зб. наук. праць. – Кам’янець-Подільський : ПП “Медобори-2006”..

Асмукович І. В. (2017) Термінологічний вимір англійських фахових авіаційних текстів. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : Збірник наукових праць / За заг. ред. М.В. Полховської, Н.Д. Борисенко, Ю.М. Нідзельської..

Асмукович І. В. (2011) Aviation English as Language for Specific Purposes Challenges. XVI TESOL – Ukraine International Conference: Current Studies in English: Linguistics and Methodology Perspectives..

Асмукович І. В. (2013) Прагмалінгвістичні особливості англійської авіаційної фахової мови (на матеріалі нормативно-технічної документації ICAO). Матеріали VIІ Міжнародної наукової конференції “Актуальні проблеми германської філології та прикладної лінгвістики ”, м. Чернівці ЧНУ..

Асмукович І. В. (2015) Semantic and Pragmatic Peculiarities of Aviation Slogans. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 80. С. 116–120. ISSN 2076-6173.

Астрахан А. Ю. (2022) Способи відтворення реалій в українському перекладі мільтсеріалу "Футурама". In: учасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу. ЖДУ, С. 6–9.

Астрахан Н. І. (2005) Моделювання у літературознавстві: термінологічні аспекти методологічних проблем. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 22. С. 173–176. ISSN 2076-6173.

Астрахан Н. І. (2011) Олександр Семенович Чирков: бути, а не здаватися. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки). № 1. С. 8–13.

Астрахан Н. І. (2008) Дуальність літературного твору в контексті проблеми наукового пізнання його буття. Вісник Львівського університету. Серія філологічна.. № 44. С. 185–194.

Астрахан Н. І. (2017) Духовно-творчий та історичний виміри буття у художньому цілому філософського роману: «Гра в бісер» Г. Гессе та «Доктор Живаго» Б. Пастернака. Збірник статей "Актуальні проблеми літературознавчої термінології".. С. 15–18.

Астрахан Н. І. (2017) Міф і символ: традиції та перспективи терміновжитку в контексті ідеї синтезу гуманітарного знання. Актульні проблеми літературознавчої термінології. № 2. С. 13–17.

Астрахан Н. І. (2017) «Уникальный роман» М. Павича: постмодернизм как художественная репрезентация негативного индивидуально-субъективного опыта. Журнал "Известия Смоленского государственного университета". № 3. С. 71–81.

Астрахан Н. І. (2015) Подієвість літературного твору: діалектика поняття та терміну. Актуальні проблеми літературознавчої термінології: Науковий збірник / Відп. ред. Є. М. Васильєв... С. 15–18.

Астрахан Н. І. (2016) Проблема міжсуб’єктної перевірки інтерпретації в проекції на естетику трагедійного та комедійного катарсису давньогрець- кої драми. Ars et scientia (Мистецтво і наука): культурологічний часопис: № 2 Ред. колегія Астрахан Н. І., Білоус П. В., Бондарева О. Є. та ін... С. 7–12.

Астрахан Н. І. (2014) Біографія Сократа в контексті розвитку античної драми. Питання літературознавства. № 89. С. 165–177.

Астрахан Н. І. (2014) Литературное произведение как эстетическая проверка ценностей на материале драматического цикла А. С. Пушкина, называемого «маленькими трагедиями»). Оралдың ғылым жаршысы. Серия: Философия. Право. История. Филологические науки. Политология.. № 48. С. 40–46.

Астрахан Н. І. (2014) Литературное произведение и проблема времени: онтологический аспект. Литературоведение на современном этапе: Теория. История литературы. Творческие индивидуальности. Выпуск 2: К 130-летию со дня рождения Е. И. Замятина. По материалам международного конгресса литературоведов 1–4 октября 2014 г. : в 2-х книгах. Книга вторая.. С. 316–321.

Астрахан Н. І. (2012) Діалогічність літературного твору як метадологічна проблема. Діалог і діалогічность української літератури ХІХ-ХХІ ст. Монографія. За загальною редакцією д. філол. н., профессора Малютіної Н. П... С. 42–56.

Астрахан Н. І. (2009) Інтертекстуальність і проблема онтології літературного твору. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. № 12. С. 7–11. ISSN 1729-360X.

Астрахан Н. І. (2014) В межах і за межами герменевтичної традиції: від інтерпретації теорії до теорії інтерпретації. Синопсис: текст, контекст, медіа. Електронне фахове видання Київського університету імені Бориса Грінченка. № 4.

Астрахан Н. І. (2006) Твори Ф. М. Достоєвського в інтерпретації В. В. Набокова. Проблеми славістики. № 1-4. С. 8–14.

Астрахан Н. І. (2013) Теорія неможливості теорії літературного твору» в праці С. Лема «Філософія випадку». Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки. Літературознавство.. № 13. С. 7–11.

Астрахан Н. І. (2003) Епіграф як програма авторської моделі художнього тексту. Слов’янський вісник. № 4. С. 218–221.

Астрахан Н. І. (2014) Проблема інтерпретації у філософській герменевтиці Г.-Ґ. Гадамера та П. Рікера: літературознавча проекція. «З роду нашого красного…» Перша професорка Волині : зб. наук. пр. на пошану проф. Л. К. Оляндер / упор. М. В. Моклиця, Т. П. Левчук.. С. 238–253.

Астрахан Н. І. (2015) Моделювання у літературознавстві: аналіз художнього тексту та інтерпретація літературного твору. Автореферат Докторський thesis, Київський університет імені Бориса Грінченка.

Астрахан Н. І. (2012) "Добра людина з Сичуані" Бертольта Брехта: досвід інтерпритації. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 2. С. 50–55. ISSN 2303-9612.

Астрахан Н. І. (2016) Пам’яті Романа Теодоровича Гром’яка. Тернопіль : Редакційно-вдавничий відділ Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, Вертепи долі. Спогади про Романа Гром’яка / Упоряд. З. Лановик, М. Лановик.

Астрахан Н. І. (2017) Музика як основа універсальної мови духовної культури (на матеріалі роману Германа Гессе «Гра в бісер». Музична фактура літературного тексту : інтермедіальні студії / за редакцією Світлани Маценки.. С. 161–170.

Астрахан Н. І. (2019) Література та літературознавство в дзеркалі філософського дискурсу: до питання про основи інтерпретації в умовах загальнокультурного синтезу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 90. С. 50–59. ISSN 2663-7642.

Астрахан Н. І. (2021) Літературний твір у системі культури. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 95. С. 56–66. ISSN 2663-7642.

Астрахан Н. І. (2023) Transformation of Romantic Motifs in J. Schumacher’s Musical Film the Phantom of the Opera. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 100. С. 7–17. ISSN 2663-7642.

Астрахан Н. І., Зелінська Н. М. (2022) Інструктивно-методичні матеріали до семінарських занять із освітньої компоненти «Вступ до літературознавства» для здобувачів першого рівня вищої освіти. [Навчальний матеріал]

Атрощенко Т. О. (2010) Підготовка майбутнього вихователя до роботи з формування мовленнєвої компетентності дошкільників. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 52. С. 32–35.

Б

Бабаніна А. С. (2015) Тематика публицистических проповедей в современных СМИ. СУЧАСНІ ФІЛОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ТА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В КОНТЕКСТІ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ..

Бабчук Ю. Й. (2014) Просодичні характеристики вигуків у сучасному англійському дискурсі (експериментально-фонетичне дослідження). Бабчук Ю.Й..

Бабчук Ю. Й. (2010) Вікові характеристики як фактор впливу на просодичне оформлення вигуків. Studia Germanica et Romanica: Іноземні мови. Зарубіжна література. Методика викладання: [наук. журнал / гол. ред. В.Д. Каліущенко]..

Бабчук Ю. Й. (2010) Соціальний статус як чинник впливу на просодичні характеристики вигуків. Лінгвістика XXI століття: нові дослідження і перспективи / Нан України. Центр наукових досліджень і викладання іноземних мов..

Бабчук Ю. Й. (2009) Вигуки як маркери емоційності в сучасному спонтанному діалогічному мовленні (на матеріалі англомовних художніх фільмів). Лінгвістика XXI століття: нові дослідження і перспективи / Нан України. Центр наукових досліджень і викладання іноземних мов..

Бабчук Ю. Й. (2013) Этнические особенности дикторов как фактор влияния на тембральные характеристики междометия “hey”. Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота..

Бабчук Ю. Й. (2014) Особливості тембрального забарвлення вигуку “oh” в різних вікових групах. "Наукові записки. Серія : Філологія (мовознавство)" (випуск 20) Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського...

Баженова І. В. (2009) До проблеми розвитку змісту іншомовної освіти на сучасному етапі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 44. С. 84–87.

Байба Р. М. (2014) Когнітивні моделі оказіональних епітетів у прозі Дж. Фаулза. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць / За заг. ред. В.В. Жуковської, О.А. Черниш.. Т. 1. С. 14–19.

Байба Р. М. (2014) «Когнітивно-прагматичні особливості оказіональних епітетних конструкцій у прозі Дж. Фаулза». ЖДУ імені Івана Франка.

Байдак І. С. (2014) ЛОГІЧНІ ПЕРИФРАЗИ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ОДИНИЦЬ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 73. С. 239–244. ISSN 2076-6173.

Байняшова С. П. (2024) Медіаосвітній підхід до формування інформаційної грамотності учнів ліцеїв на уроках української мови. ScienceRise: Pedagogical Education. № 59. С. 35–39. ISSN 2519-4976.

Байняшова С. П. (2023) Формування інформаційної грамотності учнів у процесі навчання української мови з використанням методу гри. Методи компетентнісного навчання української мови: Збірник матеріалів присвячений пам’яті члена- кореспондента НАПН України, доктора педагогічних наук, професора Біляєва Олександра, 28 вересня 2023 року.. С. 92–96.

Байняшова С. П. (2023) Формування інформаційної грамотності на уроках української мови в учнівської молоді з урахуванням вікових особливостей. In: Міжнародна науково-практична конференція до 30-річчя університету «Інноваційні дослідження та перспективи розвитку науки і техніки у XXI столітті», 19 жовтня 2023 року, м. Рівне, Україна.

Байняшова С. П. (2024) Формування інформаційної грамотності учнів старших класів на уроках української мови з використанням закордонного досвіду цифрової освіти. In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Мовно-літературознавчий контекст у сучасному освітньому просторі», 16 квітня 2024 року, Житомирський торговельно-економічний фаховий коледж.

Балабін В. В. (2018) Визначення компетентності військового перекладача. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1 (87). С. 37–41. ISSN 2076-6173.

Балацька О. Л. (2014) ПАРАМЕТРИ ПРЕДМЕТНОЇ СФЕРИ "НАУКОВЕЦЬ" У КРИТИЧНИХ ЗАУВАЖЕННЯХ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 74. С. 195–198. ISSN 2076-6173.

Балашкевич І. Г. (2018) Вираження семантичного змісту концепту допомога засобами сучасної англійської мови. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 12–18.

Барабаш Я. П., Поліщук Л. П. (2025) Переклад англійських граматичних явищ українською мовою (на матеріалі творів Шарлотти Бронте). In: XVІ Всеукраїнська студентська науково-практична конференція «Іноземні мови у сучасному комунікативному просторі», 17-18 квітня 2025 р., Херсон. С. 93–95.

Барабашова А. Г. (2016) Інформаційна структура речень з адвербами þa та þonne у давньоанглійській мові. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Баранова С. В. (2005) Інтегроване навчання перекладу та іноземної мови. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка.. С. 7–9.

Барановська І. А. (2023) Відтворення топонімів фентезійних творів Т. Пратчетта в українському перекладі. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : Збірник наукових праць..

Барановська О. О. (2015) Етапи розвитку усного монологічного мовлення учнів основної школи засобами компілятивних веб-квестів. СУЧАСНІ ФІЛОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ТА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В КОНТЕКСТІ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ..

Барановський Р. С. (2016) Логически обусловленная модель сложноподчиненных предложений с семантикой терминологического толкования. Матеріали он-лайн конференції “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Бараняк М. М. (2014) Семантичні види каузативів у пареміологічних текстах німецької мови. Наукові записки. - Серія: Філологічні науки (Мовознавство).. С. 293–298.

Бараняк М. М. (2013) Мовна реалізація каузативності у німецьких прислів’ях (на матеріалі суспільно-політичного дискурсу). Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. - Серія: Філологічні науки. - №19 (268)..

Бараняк М. М. (2015) Функції пареміологічних одиниць у промовах і виступах політиків Німеччини. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 80. С. 237–240. ISSN 2076-6173.

Бараняк М. М. (2013) Кароліне Шпренґер. Функціоналізована дійсність. Новий дидактичний підхід до «Домашніх проповідей» Бертольта Брехта. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки). № 3. С. 27–34.

Бараняк М. М. (2019) Політична промова як спосіб вербалізації каузації. Філологія: сучасний погляд на вивчення актуальних проблем: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, м. Запоріжжя.. С. 33–35.

Бараняк М. М. (2017) Структурно-семантичні риси прислів’їв та їх місце у системі фразеології. Матеріали ХХХVІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку». № 38. С. 423–425.

Бараняк М. М. (2012) Кароліне Шпренґер. Ауґсбурґ відкриває Бертольта Брехта. Найперші дискусії у пресі довкола драматурга на початку 20-х рр. / Пер. М. І. Бараняк. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 2. С. 10–16. ISSN 2303-9612.

Бармак Е. В. (2015) Лінгвістичні аспекти функціонування парадокса в художньому тексті (на матеріалі творів Бертольта Брехта). Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Барсукова В. І. (2015) Перекладацький підхід до класифікації жартів. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Барташева Г. І. (2004) Автономне функціонування невербальних компонентів у комунікативній ситуації домінування. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 17. С. 82–86.

Бассай С. М. (2014) РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИЙОМУ ІНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТІ В ТЕКСТІ СУЧАСНОГО НІМЕЦЬКОМОВНОГО АНЕКДОТУ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 73. С. 245–252. ISSN 2076-6173.

Батицька А. А. (2014) Стилістичні семасіологічні ресурси англомовної реклами. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць / За заг. ред. В.В. Жуковської, О.А. Черниш.. Т. 1. С. 34–38.

Батицька А. А. (2014) Особливості стилістичних семасіологічних ресурсів в рекламному дискурсі. ЖДУ імені Івана Франка.

Бахов І. С. (2009) Проблема формування професійно-комунікативної компетентності майбутніх перекладачів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 47. С. 56–60.

Бахтіна А. О. (2023) Полілатеральність emoji в комп’ютерному бутті як Sein für anderes ("буття-для-іншого") під час війни. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 99. С. 39–53. ISSN 2663-7642.

Башинська Н. С. (2012) Особливості реалізації Принципу Кооперації у персонажному мовленні британської прози. ІV Всеукраїнська науково-практична конференція студентів та молодих науковців "CУЧАСНІ НАПРЯМКИ ЛІНГВІСТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ТА МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ"..

Башманівська І. В. (2020) Лінгво-стилістичні особливості англомовних політичних промов. In: Вітражі: Збірник матеріалів викладацько-студентських наукових семінарів, Житомир. С. 12–17.

Башманівська Л. А. (2007) Пишу диктанти самостійно: Практикум з української мови для самопідготовки абітурієнтів. In: Пишу диктанти самостійно: Практикум з української мови для самопідготовки абітурієнтів. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, С. 10–12.

Башманівська Л. А. (2005) Лінгвостилістичний аналіз поезії М. Рильського «Шопен». Українська література в загальноосвітній школі. № 9. С. 42–43.

Башманівська Л. А. (2025) Лінгвостилістичні особливості вивчення епістолярної спадщини письменників. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Т. 1, № 85. С. 242–248. ISSN 2308-4863. DOI: 10.24919/2308-4863/85-1-37.

Башманівський В. І. (2009) Творчість Пантелеймона Куліша в літературно-критичних студіях М.К. Зерова. Вітражі: Збірник матеріалів викладацько-студентських наукових читань... С. 85–88.

Башманівський В. І. (2010) Художня концепція пейзажу у творах Остапа Вишні. Літературні студії. № 21.

Башманівський В. І. (2006) Микола Зеров про творчу індивідуальність Івана Франка. Волинь-Житомирщина: Історико-філологічний збірник... С. 82–85.

Башманівський В. І. (2008) М. Зеров – перекладач латиномовних текстів Г. Сковороди. Матеріали п’ятої всеукраїнської науково-практичної інтернет- конференції «Сучасний соціокультурний простір 2008.. С. 75–77.

Башманівський В. І. (2012) Пейзаж у романі М. Стельмаха «Велика рідня». М. Стельмах і сучасність: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції.. С. 16–20.

Башманівський О. Л. (2006) Формування інтелектуальних умінь у процесі мовно-літературних дисциплін. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 29. С. 119–122. ISSN 2076-6173.

Башманівський О. Л. (2009) Технологія формування інтелектуальних умінь старшокласників у процесі навчання предметів мово-літературного циклу. Професійна педагогічна освіта: інноваційні технології та методики. Колективна монографія.. С. 531–560.

Башманівський О. Л. (2009) Формування інтелектуальних умінь старшокласників у процесі навчання предметів мовно-літературного циклу. Інше. ЖДУ імені Івана Франка.

Башманівський О. Л. (2013) Пряма і непряма номінація прикметників на позначення кольору – лінгвокультурні особливості перекладу. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. № 14. С. 119–124. ISSN 2227-2844.

Башманівський О. Л. (2012) Особливості комунікативного перекладу трагедії ″Король Лір″ В. Шекспіра Максимом Рильським. Літературно-мовознавчі студії. Київський національний університет ім. Т. Г. Шевченка.. С. 22–26.

Башманівський О. Л. (2012) Фразеологічні одиниці вживані підлітками у контексті соціальної диференціації мовних одиниць американського варіанту англійської мови. Теоретична і дидактична філологія: Збірник наукових праць. № 13. С. 70–74.

Башманівський О. Л. (2014) Використання засобів синхронної комунікації у процесі вивчення англійської мови. 9 міжнародна конференція. Нові інформаційні технології в освіті для всіх..

Башманівський О. Л. (2014) Англійські та американські переклади творів Т. Г. Шевченка. Вітражі: збірник матеріалів викладацько-студентських наукових семінарів..

Башманівський О. Л. (2014) Ознаки комунікативного перекладу творів М. Рильського на перекладі трагедії ″Король Лір″. Вітражі..

Башманівський О. Л. (2016) Особливості перекладу ділового листування за допомогою автоматизованого перекладу. Соціум. Документ. Комунікація. № 1.

Башманівський О. Л. (2016) Проблеми автоматизованого перекладу ділової кореспонденції за допомогою вільних програмних продуктів. Соціум. Документ. Комунікація. № 2.

Башманівський О. Л. (2013) Особливості вживання прикметників black та white у складі фразеологічних зворотів англійcької мови. Науковий вісник Східноєвропейського університету ім. Лесі Українки. № 20. С. 181–186.

Башманівський О. Л., Вигівський В. Л., Моркотун С. Б. (2019) Особливості перекладу англомовних епітетів за допомогою онлайн-перекладачів (на прикладі матеріалів перекладу драматичних творів В. Шекспіра Борисом Теном). Волинь-Житомирщина. Історико-філологічний збірник з регіональних проблем. № 30. С. 5–13. ISSN 2220-7996.

Башманівський О. Л., Яриновська К. Т., Лиса І. В. (2022) Лексико-граматичні особливості перекладу рекламних слоганів автомобільних компаній за допомогою вільних програмних продуктів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 98. С. 68–78. ISSN 2663-7642.

Баюн К. Й. (2007) Національно-культурний аспект досліджень фразеологічних одиниць в сучасній німецькій мові. Вісник Інституту підприємництва та сучасних технологій 1(1). – Житомир: ІПСТ..

Баюн К. Й. (2008) Тестові завдання для зрізу знань з німецької мови. [Навчальний матеріал]

Баюн К. Й. (2015) Експресивність як мовна та мовленнєва категорія. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 80. С. 232–236. ISSN 2076-6173.

Баюн К. Й. (2007) Навчальний посібник з німецької мови для студентів 3 курсу НМК. [Навчальний матеріал]

Баюн К. Й., Тараба І. О., Борковська О. В. (2021) Текст німецькомовної реклами: лінгвістичний вимір. Advanced Discoveries of Modern Science: Experience, Approaches and Innovations. II International Scientifik and Theretical Conference, 29 October, 2021, Amsterdam, The Netherlands. Volume 2... С. 22–25.

Бей Х. С. (2012) Вплив англіцизмів на формування польського молодіжного соціолекту. ІV Всеукраїнська науково-практична конференція студентів та молодих науковців "CУЧАСНІ НАПРЯМКИ ЛІНГВІСТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ТА МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ"..

Бербенець Л. С. (2019) Відгук офіційного опонента про дисертацію Дмитра Петровича Капелюха «Поетика драматургічної ремарки», представлену на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук зі спеціальності – 10.01.06 – теорія літератури. ЖДУ ім. І. Франка.

Бердес Анна (2014) CAN SLIDESHARE SERVICE BE USEFUL FOR TEACHER? Фахівець ХХІ століття: професійні мовні компетенції : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції для студентів немовних спеціальностей.. С. 9–11.

Березюк О. С., Мірошниченко О. А., Велика А. М. (2024) Методичні рекомендації до організації та проходження виробничої (педагогічної) практики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 014.01 Середня освіта (Українська мова і література) та спеціальності 014.028 Середня освіта (Польська мова і зарубіжна література в закладах освіти). Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Березіна Ю. О. (2015) Реалізація зімкнених приголосних у давньогерманській епічній поезії "Пісня про Хільтібранта" ("Hildebrandslied"). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 77. С. 240–244. ISSN 2076-6173.

Бернацька С. М. (2011) Семантичний різновид модального значення можливості у реченнєвій конструкції. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 56. С. 213–217.

Беседовська І. В. (2005) Інтегрування суміжних мовознавчих дисциплін – одна з необхідних умов свідомого сприймання. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 21. С. 155–160.

Беседовська І. В. (2009) Семантична природа сенсорних прикметників на позначення температури в сучасній українській літературній мові (на матеріалі поетичних творів лесі українки). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 46. С. 162–165.

Бессонов Н. Ю. (2014) ОСОБЕННОСТИ СЕМАНТИКИ ГЛАГОЛА-СВЯЗКИ КАК КОМПОНЕНТА КАУЗАТИВНОЙ КОНСТРУКЦИИ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 74. С. 251–255. ISSN 2076-6173.

Бессонова О. Л. (2004) Гендерний аспект оцінного тезауруса: експериментальне дослідження. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка.. С. 76–78.

Бехта І. А. (2006) Структурно-семантичні кореляції постмодерністського тексту. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 65–70.

Бешлей О. В. (2016) Структура та змістове наповнення концепту YOUTH. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1 (83). С. 13–17. ISSN 2076-6173.

Блоцька С. І. (2014) Формування соціокультурної компетенції учнів старшої школи на основі віршованих творів. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць / За заг. ред. В.В. Жуковської, О.А. Черниш.. Т. 1. С. 57–60.

Блоцька С. І. (2015) Навчання учнів старшої школи ЗНЗ моделям комунікативної поведінки британців. "Навчання учнів старшої школи ЗНЗ моделям комунікативної поведінки британців"..

Блоцька С. І. (2015) Відбір моделей комунікативної поведінки британців по темі “Eating Out” для навчання учнів старшої школи. СУЧАСНІ ФІЛОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ТА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В КОНТЕКСТІ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ..

Бобер А. А. (2018) Особливості використання креативних вправ для формування іншомовної продуктивної компетентності учнів старших класів на основі поетичних творів. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 28–33.

Бобкова Т. В. (2008) Системні і функціональні характеристики категорії числа українських і російських іменників. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 39. С. 162–165.

Боброва А. О. (2018) Формування міжкультурної компетентності учнів основної школи на основі наочності. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 33–37.

Бобруйко А. А. (2015) Лінгво-прагматичний потенціал перекладу англомовного пісенного рок-дискурсу. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Бовсуновська І. Р. (2015) Загальні особливості перекладу англійських термінів сфери менеджменту українською мовою. Littera Scripta Manet. Т. 1. ст. 110.

Бовсуновська І. Р. (2015) Загальні дериваційні особливості англійської терміносистеми менеджменту. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Бовсуновська А. Ю., Чумак Л. М. (2024) Лінгвістичні особливості новинних текстів рубрики "Science" новинного агентства BBC news uk. Житомир. держ. ун-т ім. Івана Франка..

Богайчук І. В. (2013) Die Schreibkonferenzmethode in der Schreibkompetenzentwicklung. "Україна та німецькомовні країни в діалозі літератур, мов та культур": Матеріали ХХ Міжнародної науково-практичної конференції Асоціації українських германістів(27-28 вересня 2013р.).. С. 33–35.

Богаченко А. М. (2023) Базові способи перекладу англомовних абревіатур українською мовою у міжнародних документах НАТО. Мова у міждисциплінарному контексті безперевної освіти: матеріали ХІ Міжнародної студентської інтернет-конференції, 3-7 квітня 2023 року [Електронний ресурс].. С. 134–137.

Богданова І. В. (2022) Трансформації мотивів релігійної драми в літературі ХХ–ХХІ століть: філософський аспект. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 98. С. 5–17. ISSN 2663-7642.

Богун А. С., Криворучко Т. В. (2024) Особливості перекладу фразеологічних одиниць. The Philological UniverseS..

Богуцький В. М. (2011) Концепт як ментально-мовний квант знання про світ. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 60. С. 166–169.

Богінська А. С. (2011) Прагматична диференціація нової лексики та її зв’язок із семантикою. Cучасні напрямки досліджень міжкультурної комунікації.. С. 33–35.

Богінська А. С. (2011) Природа терміна як одиниці спеціального найменування. Cучасні напрямки досліджень міжкультурної комунікації та методики викладання іноземних мов: Збірник наукових праць.. С. 35–37.

Бойко І. О. (2014) Наукові підходи до вивчення терміна. VI Всеукраїнська науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих науковців за міжнародної участі, "Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації"..

Бойко І. С. (2023) Загальні особливості відтворення реалій. Мова у міждисциплінарному контексті безперевної освіти: матеріали ХІ Міжнародної студентської інтернет-конференції, 3-7 квітня 2023 року [Електронний ресурс]..

Бока О. В. (2005) Статус власних імен у підготовці перекладачів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. С. 188–119.

Бокун І. А. (2005) Центри самостійного вивчення іноземної мови. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 22. С. 18–25.

Бондар А. М. (2015) Порівняльний аналіз особливостей українського та російського перекладів «Весільної пісні для бідних» („Das Hochzeitslied“) з «Тригрошової опери» Бертольта Брехта. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Бондар А. М. (2013) Петер Гухель. Хитрий реалiст. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки). № 3. С. 95–98.

Бондар А. М., Ліпісівіцький М. Л. (2015) Екстраперекладацькі фактори в прагматиці перекладу зонґів "Тригрошової опери" Бертольта Брехта. emper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 4. С. 5–13.

Бондар В. О. (2022) Основні характеристики метафори сучасного англомовного рекламного дискурсу. Littera Scripta Manet: збірка студентських наукових праць. № 8. С. 5–7.

Бондар О. О. (2011) Загальнотеоретичні засади дослідження явищ синтетизму/аналітизму в українській мові. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 88–91.

Бондар Х. В. (2018) Дистинктивні ознаки англомовного авіаційного дискурсу радіообміну. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 38–40.

Бондаренко К. Л. (2009) Мовні засоби створення ефекту комічного в текстах анімаційних творів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 45. С. 57–60.

Бондаренко О. С. (2004) Зіставний аспект категоризації реальної дійсності в лексичній системі української та англійської мов. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка.. С. 91–99.

Бондарук Я. С. (2014) СПЕЦИФІКА РЕАЛІЗАЦІЇ ПЕЙОРАТИВНОСТІ ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ ПОЛІТКОРЕКТНИХ ОДИНИЦЬ У СУЧАСНОМУ АНГЛОМОВНОМУ ДИСКУРСІ. [Кваліфікаційна робота]

Бондарук Я. С. (2014) Використання політкоректних одиниць у сучасному англомовному дискурсі. VI Всеукраїнська науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих науковців за міжнародної участі, "Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації"..

Бондарчук Л. І. (2005) Текст на уроці мови як методична проблема. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 21. С. 29–31.

Бондарчук Л. Й. (2006) Лексико-семантичні трансформації англо-українського перекладу фахової лексики з економіки. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 153–155.

Бондарчук Н. В., Білюк І. Л. (2023) Особливості перекладу англомовних термінів екологічного законодавства ЄС українською мовою. In: Круглий стіл «Актуальні проблеми сучасної лінгвістики», присвячений пам’яті проф. Сингаївської А.В..

Бондарчук О. М. (2018) Типологія нарації в "Мемуарах мого життя" Т. Бобровського. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1 (87). С. 42–47. ISSN 2076-6173.

Бондарчук Роман (2014) ПРОСТОРОВІСТЬ ТЕКСТУ ТА ГЕНЕРАТИВІЗМ. Екзаменаційний проект з курсу “Актуальні питання сучасної лінгвістики”. кафедра слов'янських і германських мов.

Борецька О. С. (2014) Перекладацькі деформації у англо-українських перекладах анімаційних фільмів. [Кваліфікаційна робота]

Борецька О. С. (2014) Семантичні та прагматичні прояви перекладацької деформації у англо-українських перекладах анімаційних фільмів. VI Всеукраїнська науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих науковців за міжнародної участі, "Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації"..

Борисенко Д. О. (2014) Відображення просторового коду культури в англійських локативних фразеологізмах. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць. Т. 1. С. 92–96.

Борисенко Н. Д. (2009) Ґендерні стереотипи у персонажному дискурсі сучасної британської драми. Мовні і концептуальні картини світу: Зб. наук. праць. Ч. 1.. № 26. С. 104–108.

Борисенко Н. Д. (2011) Сучасна британська драма як відображення ґендерних стереотипів. Мовні і концептуальні картини світу: Зб. наук. праць.. № 33. С. 91–95.

Борисенко Н. Д. (2011) Стратегії персонажного дискурсу сучасної британської драми: гендерний аспект. Мовні і концептуальні картини світу: Зб. наук. праць.. № 36. С. 101–105.

Борисенко Н. Д. (2012) Гендерна маркованість персонажного дискурсу сучасної британської драми: лінгвокультурологічний аспект. Мовні і концептуальні картини світу: Зб. наук. праць.. № 33. С. 79–83.

Борисенко Н. Д. (2008) Лінгвокраїнознавство. [Навчальний матеріал]

Борисенко Н. Д. (2014) Менасивна комунікативна поведінка персонажів британської драми: гендерний аспект. Мовні і концептуальні картини світу..

Борисенко Н. Д. (2013) Комунікативна поведінка персонажів британської драми: соціолінгвістичний аспект. Літературознавчі студії..

Борисенко Н. Д. (2009) Гендерные стереотипы в персонажном дискурсе современной британской драмы. Тезисы Четвертой международной научно-практической конференции ОБЩЕСТВО – ЯЗЫК – КУЛЬТУРА: актуальные проблемы взаимодействия в XXI веке Москва..

Борисенко Н. Д. (2013) Стратегии и тактики персонажного дискурса британской драмы: социолингвистический аспект. Современные проблемы лингвистики и лингводидактики: концепции и перспективы : материалы Третьей междунар.научн-метод.конф., г. Волгоград, 25 апр. 2013 г. / редкол.: Т.Н. Астафурова (отв.ред.), О.В. Атьман (отв.ред.). – Волгоград: Изд-во ВолГУ..

Борисенко Н. Д. (2014) Драматичний твір як об’єкт лінгвістичного дослідження. Всеукраїнська наукова конференція пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича..

Борисенко Н. Д. (2013) Вплив соціального статусу комуніканта на стратегії персонажного мовлення (на матеріалі британської драми). Всеукраїнська наукова конференція пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича..

Борисенко Н. Д. (2008) Порушення принципу кооперації в міжгендерному спілкуванні персонажів сучасної британської драми. Мовні і концептуальні картини світу: Зб. наук. праць. – К.: Київ нац. Ун-т ім. Т. Шевченка..

Борисенко Н. Д. (2006) Конфлікт та кооперація в міжгендерному спілкуванні персонажів британської драми. Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики: Зб. наук. праць. - К.: Логос..

Борисенко Н. Д. (2007) Гендерні стратегії спілкування у дискурсі персонажів британської драми. Мовні і концептуальні картини світу: Зб. наук. праць. – К.: Київ нац. Ун-т ім. Т. Шевченка..

Борисенко Н. Д. (2013) Персонажне мовлення як відображення соціально-статусних характеристик комунікантів (на матеріалі британської драми). Мовні і концептуальні картини світу / за ред.. А.Д. Бєлової. – Київ: ВПЦ «Київський університет»..

Борисенко Н. Д. (2015) Комплімент в персонажному дискурсі британської драми. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 78. С. 254–257. ISSN 2076-6173.

Борисенко Н. Д. (2015) Простір персонажного мовлення британської драми. Всеукраїнська наукова конференція пам’яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу»..

Борисенко Н. Д. (2015) Обіцянка в персонажному дискурсі британської драми. Мовні і концептуальні картини світу / за ред. А.Д. Бєлової.. С. 83–89.

Борисенко Н. Д. (2015) Висловлення згоди та відмови в дискурсі британської драми: комунікативно-прагматичний аспект. Мовні і концептуальні картини світу / за ред. А.Д. Бєлової.. С. 24–29.

Борисенко Н. Д. (2016) Відмова крізь призму принципу ввічливості: комунікативно-прагматичний аспект (на матеріалі сучасної британської драми). Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія.. С. 77–79.

Борисенко Н. Д. (2010) Гендер персонажів сучасної британської драми як соціально-статусна характеристика. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 32. С. 51–56. ISSN 2076-6173.

Борисенко Н. Д. (1999) Гендерні відмінності використання комунікативів (на матеріалі сучасної англійської драматургії). Наука і сучасність: Зб. наук. праць національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова. Т. 2, № 3. С. 138–143.

Борисенко Н. Д. (2017) Висловлення жалю в персонажному мовленні британської драми. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : Збірник наукових праць / За заг. ред. М.В. Полховської, Н.Д. Борисенко, Ю.М. Нідзельської..

Борисенко Н. Д. (2017) Висловлення жалю та співчуття в персонажному мовленні британської драми: комунікативно-прагматичний аспект. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (86). С. 35–39. ISSN 2076-6173.

Борисенко Н. Д. (2017) Подяка в персонажному мовленні британської драми: комунікативно-прагматичний аспект. Текст і дискурс: когнітивно-комунікативні перспективи: збірник матеріалів Міжвузівської наукової Інтернет-конференції (28–29 березня 2017 р.). – Кам‘янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка..

Борисенко Н. Д. (2010) Методика проведення наукових досліджень. Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка.

Борисенко Н. Д. (2016) Висловлення вибачення в дискурсі британської драми: комунікативно-прагматичний аспект. Мовні і концептуальні картини світу. Т. 57. С. 52–57.

Борисенко Н. Д. (2003) Гендерний аспект репрезентації персонажного мовлення в англійських драматичних творах кінця ХХ століття. Автореферат Докторський thesis, Київський національний лінгвістичний університет.

Борисенко Н. Д. (2022) Методологія наукових досліджень. [Навчальний матеріал]

Борисенко Н. Д. (2022) Соціолінгвістичні та прагматичні проблеми перекладу. [Навчальний матеріал]

Борисенко Н. Д. (2024) Методика проведення наукових досліджень. [Навчальний матеріал]

Борисенко Н. Д. (2009) Cитуація суперництва у дискурсі персонажів сучасної британської драми: гендерний аспект. Мовні і концептуальні картини світу: Зб. наук. праць. Ч. 1.. № 25. С. 83–87.

Борисенко Н. Д. (2015) Multidimensional discourse of british drama in linguistic research. XX Tesol-Ukraine international conference: TESOL Ukraine: New Vistas of Research and Teaching: збірник наукових праць (англ.м.)... С. 1–96.

Борисенко Н. Д. (2012) Politeness Strategy and Gender Stereotypes in Personages’ Speech of Modern British Drama. English in Globalised World: зб.наук.пр. – Кам’янець-Подільський: ВПП «Апостроф»..

Борисенко Н. Д. (2011) Threat in Personages’ Speech of modern British Drama. Current Studies in English: Linguistics and Methodology Perspectives: зб.наук.пр. – Кам’янець-Подільський: ВПП «Апостроф»..

Борисенко Н. Д., Кодубовська О. О. (2023) Спонукання у персонажному мовленні сучасної американської прози: гендерний аспект. Текст і дискурс: когнітивно-комунікативні перс-пективи: матеріали VI Всеукраїнської наукової інтер-нет-конференції. 21-22 березня 2023 року [Електронний ресурс] / [редкол. Г. А. Кришталюк (відп. ред.) та ін.].. С. 10–12.

Борисенко Н. Д., Кодубовська О. О. (2023) Методичні рекомендації до виконання курсових робіт з теорії та практики перекладу з англійської мови. [Навчальний матеріал]

Борисенко Н. Д., Кодубовська О. О., Славова Л. Л. (2023) Художній світ реалій американських університетів: лінгвокраїнознавчий та лінгвокультурологічний аспекти. Закарпатські філологічні студії. Т. 1, № 27. С. 82–86.

Борисенко Н. Д., Мовчан Б. (2024) Samples of EU Texts as Examples of Translation into Ukrainian. In: Manual on EU Legal Translation into Ukrainian. In 2 parts. Part B. Ukrainian Language and Translation into Ukrainian. ВПЦ "Київський університет", С. 246–280.

Борисенко Н. Д., Полховська М. В., Очковська А. П., Лисецька Ю. В. (2022) Порівняльна граматика: Інструктивно-методичні матеріали до семінарських занять. [Навчальний матеріал]

Борисенко Н. Д., Садловська О. С. (2018) Відтворення англомовних реалій в українському кіноперекладі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1 (87). С. 48–52. ISSN 2076-6173.

Борисенко Н. Д., Славова Л. Л. (2019) Одомашнення та очуження як основні прийоми дублювання у кіноперекладі. In: І Міжнародної науково-практичної конференція, 19-20 вересня 2019, Переяслав-Хмельницький. С. 168–169.

Борисенко Н. Д., Славова Л. Л. (2016) Лінгвокультурологічні основи перекладу : навч.-метод. посіб. (англійською мовою). Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка.

Борисенко Н. Д., Славова Л. Л., Кодубовська О. О. (2024) Відтворення англійськомовних культурно-специфічних власних назв в українському перекладі романів Дж. Мойєс. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу..

Борисенко Н. Д., Славова Л. Л., Кодубовська О. О., Матушевська Н. В. (2024) Culture-specific items in the source and target literary texts: Classification of translation strategies. Forum for Linguistic Studies. Т. 6, № 1. ISSN 2705-0602.

Борисенко Н. Д., Славова Л. Л., Кодубовська О. О., Трикашна Ю. І. (2024) Способи відтворення власних назв в українському перекладі Романтичної прози: лінгвокультурний аспект. Закарпатські філологічні студії. № 36. С. 206–211. ISSN 2663-4880.

Борисенко Н. Д., Шевчук О. О. (2010) Лінгвокраїнознавство англомовних країн. [Навчальний матеріал]

Борисов О. О. (2005) Лексико-синтаксичні засоби вираження слота вербальний симптом емоційного концепту страх (на матеріалі творів сучасної англомовної художньої прози). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 22. С. 100–103.

Борисов О. О. (2006) Мовні засоби репрезентації фонаційної зони слоту СИМПТОМ емоційного концепту СТРАХ (на матеріалі творів англомовної художньої прози 18-20 століть). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 156–158.

Борисов О. О. (2019) Семантична структура лексеми free (на матеріалі сучасних британських лексикографічних джерел та роману Джорджа Орвелла "1984"). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1(89). С. 36–42. ISSN 2663-7642.

Борисов О. О., Петракович В. В. (2008) Лексична репрезентація концепту ’ДИТИНСТВО’ (на матеріалі сучасних лексикографічних джерел). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 40. С. 164–167.

Борова Л. О., Лавренчук Т. С., Прищепа О. П. (2025) Методичні рекомендації до організації самостійної та індивідуальної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти з дисципліни «Практична граматика німецької мови» (за темою «Часові форми дієслова»). [Навчальний матеріал]

Бортник С. А. (2019) Інтертекстуальна поетика Петра Карманського. Автореферат Докторський thesis, Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Бортник С. А. (2019) Інтертекстуальна поетика Петра Карманського. Кандидатська thesis, Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Бортнік Ж. І. (2017) Відгук офіційного опонента на дисертацію Дмитрієвої Іванни Володимирівни «Теоретичні концепти і реалії художньої творчості: напрям, жанр, автор (на матеріалі англомовної драматургії другої половини ХХ століття)», подану на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук за спеціальністю 10.01.06 – теорія літератури. Спецрада з теорії літератури К 14.053.03.

Бос А. Ф. (2015) Новітні запозичення зі слов’янських мов у сучасній англійській мові. СУЧАСНІ ФІЛОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ТА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В КОНТЕКСТІ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ..

Бубен К. В. (2022) Лексико-граматичні засоби політично коректного мовлення для вираження незгоди. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник студентських наукових робіт. № XV. С. 30–32.

Бугайчук В. В. (2022) Транспозиційні процеси в межах займенникових слів. Мовні виміри світу Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної студентсько-учнівської конференції (21 квітня 2022 р., м. Житомир)..

Буднікова Л. Т. (2004) Творення жіночих назв з формантом -k-a у словацькій та українській мовах. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 14. С. 180–182.

Будько І. В. (2022) Лексико-семантичні особливості прізвищ Житомирщини (на матеріалі «Національної книги пам’яті жертв голодомору 1932–1933 років в Україні»). Мовні виміри світу Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної студентсько-учнівської конференції (21 квітня 2022 р., м. Житомир)..

Буйвал М. М. (2015) Формування культури комунікативної поведінки у підлітків у процесі вивчення іноземної мови. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Булич Н. С. (2014) «Фальшиві друзі» перекладача у фахових текстах медицини. VI Всеукраїнська науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих науковців за міжнародної участі, "Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації"..

Бульчак Є. І. (2015) Граматичні засоби вираження вірогідності в політичних промовах. "Граматичні засоби вираження вірогідності в політичних промовах"..

Бульчак Є. І. (2015) Граматичні засоби вираження вірогідності у промовах англомовних політиків. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Бурковська Л. Д. (2008) Проблеми перекладу стилістичного прийому алюзії. Вісник Житомирського державного університету ім. І.Франка. № 39. С. 187–190.

Бурченя М. М. (2022) Жанрово-стилістична специфіка перекладу романів Агати Кристі українською мовою. Мова в міждисциплінарному контексті безперервної освіти: збірник матеріалів X Міжнародної студентської Інтернет-конференції (16-20 травня 2022 р.).. С. 128–130.

Буяльська Т. І. (2016) Категоріальні ознаки дискурсу комунікативної підтримки. In: Всеукраїнська наукова конференція пам'яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича (1935-2003), 13 травня 2016, Житомирський державний університет імені Івана Франка. С. 1–110.

Бігдан М. В. (2015) Генеративні теорії та методи у діахронних дослідженнях англійського квазібезособового речення. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 77. С. 245–251. ISSN 2076-6173.

Бігич О. Б. (2003) Передумови та складники системи методичної освіти майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 12. С. 129–132.

Бігун І. Б. (2012) Юрґен Гіллесгайм. Брехт — європеєць? / Пер. І. Б. Бігуна. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 2. С. 16–18. ISSN 2303-9612.

Бігунова Н. О. (2007) Рівнева структура мовленнєвих актів похвали і схвалення. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 32. С. 117–119.

Білик К. М. (2023) Аналіз лінгвальних характеристик корпусу медіатекстів тематики "війна в Україні". Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 99. С. 54–74. ISSN 2663-7642.

Білик О. І. (2018) Реалізація темпоральних концептів у промові-згоді балотуватися. Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури (за матеріалами онлайн конференції, проведеної кафедрою міжкультурної комунікації та прикладної лінгвістики Навчально-наукового інституту іноземної філології Житомирського де..

Білобровська К. О. (2022) Концепт "козак" як маркер національної ідентичності у творчості Б. Антоненка-Давидовича. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 97. С. 7–19. ISSN 2663-7642.

Білоус І. В. (2018) Елементи еклектизму в умовах аргументативного дискурсу (на основі роману 19 ст. “Jane Eyre” by Charlotte Brontë). Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 20–23.

Білоус І. М. (2015) Методика дослідження англійськомовного фітнес-дискурсу. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Білоус О. М. (2015) Методичні штрихи щодо підготовки перекладачів та фахівців з прикладної лінгвістики. “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Білоусова А. В., Дячук Н. В. (2023) Поняття та особливості контекстуальної та лексичної синонімії. The Philological UniverseS..

Білошицька З. А. (2017) Формування навичок перекладу у студентів аграрних вишів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (86). С. 29–34. ISSN 2076-6173.

Білюк І. Л. (2011) Базові моделі комунікативного дискурсу. Cучасні напрямки досліджень міжкультурної комунікації та методики викладання іноземних мов: Збірник наукових праць.. С. 25–26.

Білюк І. Л. (2012) Синтактико-стилістичні засоби у політичному інтерв’ю (на матеріалі сучасної американської преси). Наукові записки КДПУ ім. В. Винниченка. Серія: Філологічні науки (мовознавство): У 2 ч.. № 105. С. 408–411.

Білюк І. Л. (2013) Позиціонування глобальних міст в Інтернеті: Нью-Йорк і Лондон. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 70. С. 195–199. ISSN 2076-6173.

Білюк І. Л. (2013) Метафорична номінація як складник урбаністичного брендингу. Мовні і концептуальні картини світу. Т. 1, № 46. С. 164–172.

Білюк І. Л. (2014) Реклама міст у сучасному комунікативному просторі. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна»: збірник наукових праць. № 48. С. 153–159.

Білюк І. Л. (2015) Ко-брендинг у рекламі міст. "Сучасні лінгвістичні студії ХХІ століття" Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної заочної конференції.. С. 5–9.

Білюк І. Л. (2015) Прагматичні характеристики слоганів міст. Каразінські читання: Людина. Мова. Комунікація. : Тези доповідей XIV наукової конференції з міжнародною участю... С. 25–27.

Білюк І. Л. (2015) Веб-сайт як комунікативний інструмент бредингу міст. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу: тези доповідей всеукраїнської наукової конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д.І. Квеселевича (1935-2003).. С. 99–101.

Білюк І. Л. (2015) Експресивний потенціал невербальних компонентів на веб-сайтах міст. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 4 (82). С. 39–43. ISSN 2076-6173.

Білюк І. Л. (2017) Олімпійська символіка: візуальні засоби впливу. Наукові записки Острозької академії. Серія «Філологічна– Острог. № 67. С. 45–51.

Білюк І. Л. (2016) Брендинг міст в англомовному комунікативному просторі: вербальна і візуальна складові. Автореферат Докторський thesis, Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Білюк І. Л. (2011) Basic Features of Contemporary English Media Interview. Current Studies in English: Linguistics and Methodology Perspectives: XVI TESOL-Ukraine International Conference.. С. 26–27.

Білюк І. Л. (2012) Вербальні і невербальні засоби брендингу Олімпіади XXX. 10. Лінгвістика XXI століття: нові дослідження і перспективи гол. ред. А.Д. Бєлова.. С. 60–67.

Білюк І. Л., Дячук Н. В. (2022) Методичні рекомендації до організації самостійної/ індивідуальної роботи обов’язкової освітньої компоненти «Практична граматика англійської мови» (Grammar Trainer: Syntax). [Навчальний матеріал]

Білюк І. Л., Дячук Н. В., Левченко О. М. (2022) Vocabulary Booster Part II. Методичне забезпечення самостійної та індивідуальної роботи студентів з навчальної дисципліни «Практичний курс англійської мови». [Навчальний матеріал]

Білюк І. Л., Мельничук О. М. (2023) Граматичні трансформації в українському перекладі біографічної книги Боріса Джонсона «Фактор Черчилля як одна людина змінила історію». ЖДУ ім І. Франка.

Білюк І. Л., Хорошун О. О. (2022) Методичні рекомендації до організації самостійної і індивідуальної роботи Обов’язкової освітньої компоненти «Практичний курс англійської мови» (“Lifestyles”) для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. [Навчальний матеріал]

Білюк І. Л., Хорошун О. О. (2022) Методичні рекомендації до організації самостійної і індивідуальної роботи Обов’язкової освітньої компоненти «Практичний курс англійської мови» (“Makers”) для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. [Навчальний матеріал]

Білюк І. Л., Чумак Л. М., Кодубовська О. О. (2023) Методичні рекомендації до написання курсових робіт здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальності 035 «Філологія». [Навчальний матеріал]

Білявська В. С. (2023) Gustaw Olizar: spojrzenie przez wieki. Tęcza Żytomierszczyzny. № 49. ст. 25.

Білявський Є. Є. (2018) Мовні засоби мініпулятивного впливу в англомовному рекламному дискурсі (на матеріалі автомобільної реклами). Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 23–27.

Біляк І. В. (2011) Мовна гра як засіб впливу в англомовному новинному медіатексті. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 84–87.

Біляк І. В. (2012) Прагматика англомовного новинного медіатексту: маніпулятивний потенціал. Ученые записки Таврического Национального университета им. В.И. Вернадского. Серия «Филология.Социальные коммуникации».. С. 239–244.

Біляк І. В. (2014) Ігровий заголовок як засіб впливу в англомовному новинному медіатексті. Збірник наукових праць Київського національного університету ім. Т. Шевченка за матеріалами всеукраїнської наукової конференції за участю молодих учених «Мова, свідомість, художня творчість, Інтернет у дзеркалі сучасних філологічних студій».. С. 43–51.

Біляк І. В. (2013) Особливості функціонування мовної гри в англомовному новинному медіатексті. Науковий вісник Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна.. С. 37–42.

Біляніна В. І. (2015) Типи діалогових конструкцій у мові китайських художніх текстів ХХI ст. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 78. С. 287–292. ISSN 2076-6173.

Білінський Д. Ю. (2014) Еволюція пасивних конструкцій в англійській мові: структурний та семантичний аспекти. ЖДУ ім. І. Франка.

Білінський Д. Ю. (2013) Особливості вживання пасивних конструкцій в сучасній англійській мові. V Міжнародна науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих науковців "СУЧАСНІ НАПРЯМКИ ЛІНГВІСТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ТА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УМОВАХ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ"..

Білінський Д. Ю. (2014) Дослідження семантики речення в сучасній лінгвістиці. VI Всеукраїнська науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих науковців за міжнародної участі, "Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації"..

Білінський Д. Ю. (2015) Структурно-семантичні особливості пасивних конструкцій в ранньоновоанглійській мові. Всеукраїнська наукова конференція пам’яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу»..

Білінський Д. Ю. (2013) Зародження пасивних конструкцій в давньоанглійській мові. Мови та літератури у полікультурному суспільстві. Збірник наукових праць / За заг. ред. д.п.н., професора Соколової І.В., к.філол.н., доцента Бумбур Ю.М...

Білінський Д. Ю. (2017) Динаміка відображення рольової асиметрії у мовленнєвому жанрі сімейної бесіди (на матеріалі британської драми ХХ століття). Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія : Філологія.. № 24. С. 11–14.

Білінський Д. Ю. (2017) Прохання в асиметричному спілкуванні персонажів британської драми: комунікативно-прагматичний аспект. Science and Education a New Dimension. Philology. Т. 40, № 144. С. 23–25.

Білінський Д. Ю. (2017) Асиметрія рольових відносин та функціональні стилі (на матеріалі британської драми ХХ століття). Матеріали міжвузівської науковій Інтернет конференції "Текст і дискурс: когнітивно-комунікативні перспективи".. С. 18–24.

Білінський Д. Ю. (2016) Рольова асиметрія персонажного мовлення у дзеркалі теорії мовленнєвих жанрів (на матеріалі британської драми ХХ століття). Матеріали наукової міжнародної конференції "Мовні і концептуальні картини світу". № 57. С. 40–45.

Білінський Д. Ю. (2017) Тактика наказу як засіб вираження домінування у рольовій асиметрії (на матеріалі британської драми XX століття). Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : Збірник наукових праць / За заг. ред. М.В. Полховської, Н.Д. Борисенко, Ю.М. Нідзельської..

В

Ваврінчік Р. Я. (2015) Експліцитні та імпліцитні перформативні мовленнєві акти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 77. С. 220–225. ISSN 2076-6173.

Вавілова А. Д. (2022) Формування громадянської копетентності учнів у процесі вивчення іменних частин мови. Мовні виміри світу Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної студентсько-учнівської конференції (21 квітня 2022 р., м. Житомир)..

Варениця Е. Я. (2011) Проблема диференціації національних мовних варіантів і територіальних діалектів. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 21–23.

Варинська А. М., Тарасенко О. Д. (2015) Засоби репрезентації авторської іронії у творах В. Винниченка. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 80. С. 121–127. ISSN 2076-6173.

Василенко І. В. (2014) Польовий підхід до аналізу лексики на позначення політичного життя (на матеріалі американського газетного дискурсу). Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць. Т. 1. С. 106–111.

Василенко В. С. (2022) Мистецький Український Рух як явище й факт післявоєнного літературного процесу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 98. С. 18–34. ISSN 2663-7642.

Василенко В. С. (2023) Українська еміграційна література як історико-культурний феномен: проблеми, напрями та перспективи дослідження. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 100. С. 28–48. ISSN 2663-7642.

Василенко Г. В. (2006) Особливості англомовного перекладу пейзажної лірики Миколи Воробйова. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 159–164.

Василенко Д. В. (2007) Запозичення у складі англомовного військового лексикону. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 32. С. 202–206.

Василенко С. Ю. (2022) Документоніми в «Щоденнику» М. Ханенка. Мовні виміри світу Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної студентсько-учнівської конференції (21 квітня 2022 р., м. Житомир)..

Васильчук О. В. (2014) Лінгвістична варіативність усного американського академічного дискурсу. ЖДУ ім. І. Франка.

Васильчук О. В. (2014) Структурні особливості office hours як жанру усного американського академічного дискурсу. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць. Т. 1. С. 112–117.

Васильєв Є. М. (2005) "Театр абсурду" та "театр парадоксу": проблеми термінології. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 22. С. 186–189.

Васильєв Є. М. (2016) Структурні зміни та жанрові трансформації сучасного драматичного тексту. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 5. С. 77–81. ISSN 2303-9612.

Васильєв Є. М. (2016) Драма-сіквел: особливості поетики. Літератури світу: поетика, ментальність і духовність.. С. 51–63. ISSN 2308-6157.

Васильєв Є. М. (2012) Театральный диалог Бертольта Брехта и Юрия Любомирова. Известия Российской академии наук. Серия литературы и языка. Т. 71, № 5. С. 57–65. ISSN 0321-1711.

Васильєв Є. М. (2012) Четвертые Кондратьевские чтения "На берегах Ярыни". Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. № 6. С. 316–320.

Васильєв Є. М. (2011) Кондратьевские чтения в Ровно. Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. № 2. С. 166–169.

Васильєв Є. М. (2013) «Сколько мне еще понадобится счастья...», или Брехт «во всем масштабе страстей и юмора» (спектакль Михаила Левитина «Кураж» в Московском театре «Эрмитаж»). Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки). № 3.

Васильєв Є. М. (2012) Васильев Е. М. "Добрый человек из Сезуана" и советский меловой круг: особенности театрального диалога Бертольта Брехта и Юрия Любимова. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 2. С. 61–69. ISSN 2303-9612.

Васильєв Є. М. (2012) Как повстречались Иван Александрович с Александром Ивановичем ("Ревизор" Н.В. Гоголя в Ровенском областном академическом музыкально-драматическом театре). Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 2. С. 178–184. ISSN 2303-9612.

Васильєв Є. М. (2019) Відгук на дисертацію Бортник Світлани Анатоліївни «Інтертекстуальна поетика Петра Карманського» на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук за спеціальністю 10.01.06 – теорія літератури. Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Васильєв Є. М. (2012) Михаил Леонович Гаспаров. 1935–2005. Материалы к биобиблиографии ученых. Литература и язык. Сост. Г.Г. Грачева, Ю.Б. Орлицкий, А.Б. Устинов; авт. вступ. ст. С.И. Кормилов, Н.В. Брагинская.. № 33. С. 222–227.

Васильєв Є. М., Прокопчук Яна (2017) Лексичні засоби створення мовного портрета головного героя роману Б. Шлінка "Убивство Зельба" Гергарда Зельба. Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 6. С. 33–37.

Васильєв Є. М., Щипанська Марія (2017) Синтаксичний аспект мовленнєвого портрету Г. Зельба у романі Б. Шлінка "Правосуддя Зельба". Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 6. С. 46–49.

Васильєва О. Г. (2004) Функціонально-семантичні особливості посесивних найменувань особи (на прикладі субстантивних композитів-бахувріхі). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 17. С. 104–107.

Васильєва О. Г. (2007) Концептуальні засади лексичної полісемії: метафоричні зв’язки в семантичній структурі багатозначного іменника. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка.. С. 127–131.

Васильєва О. Г. (2008) Референтна ситуація вибачення у лінгвоконцептуальній перспективі (на матеріалі англомовної художньої прози). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 38. С. 108–111.

Василюк І. М. (2004) Фразеологізми як одиниці міжмовної комунікації (проблеми перекладу). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка.. С. 102–103.

Василюк І. М. (2006) Лексикографічна презентація дифузних дієслівних лексичних одиниць. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 75–77.

Василюк І. М. (2005) Семантическая производность дивергентов американского и британского вариантов английского языка. Сб науч трудов Нижегородского госуд лингв ун-та им. Н.А. Добролюбова.. С. 98–102.

Василюк І. М. (2003) До питання про мовну інтерференцію як проблему міжмовної комунікації. In: “Проблеми розвитку філології в Україні у контексті світової культури”, 23-24 жовтня 2003 р, КНУ ім.Т.Шевченка, Інститут філології.

Василюк І. М. (2010) Сталі словосполучення з аутоантонімічною семантичною структурою в сучасній англійській мові. Нова філологія. Збірник наукових праць.. № 41. С. 3–11.

Василюк І. М. (2013) Этнофитонимические номинации в английском и русском языках. Актуальные проблемы искусствоведения, филологии и культурологии..

Василюк І. М. (2007) Антиномії семантичної структури англійських полісемантів. In: КНУ ім. Шевченка, Київ.

Василюк І. М. (2002) Статус англомовних запозичень у сучасній німецькій мові. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. № 9. С. 26–31. ISSN 2227-2844.

Василюк І. М. (2015) Прагмонимика: штрихи к онтологическому статусу и коммуникативной составляющей прагмонимов. “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Василюк І. М., Блін Л. Є. (2008) К вопросу о понятии неоднозначности в лингвистике. Язык и дискурс в статике и динамике: тезисы докл. Междунар. Науч.конф.. С. 145–147.

Василюк І. М., Щерба Д. В. (2004) Слово-термін як одиниця перекладу. In: Міжнар. Конф. “Навчання ділової англ мови у Східній Європі: для чого та як?”, 14-15 травня 2004 р., Дніпропетровський ун-т економіки та права.

Василюк В. І. (2009) Національна ідея у творчості Т. Шевченка. Вітражі. Збірник матеріалів викладацько-студентських наукових.. С. 50–54.

Василюк В. І. (2005) Творчість Максима Рильського у студіях Євгена Маланюка. збірник наукових робіт.. С. 27–31.

Василюк В. І. (2003) Художня трансформація авторської біографії у літературний образ (за творчістю О. Гончара та І. Багряного. Літературознавчі студії. № 6. С. 26–33.

Василюк В. І. (2002) Психологізм дитячих оповідань І.Я. Франка. Літературознавчі студії. № 2. С. 58–61.

Василівська Н. І. (2013) Шевчик Ґр. Б. Бертольт Брехт і Польща: про історію рецепції та способи сприйняття / Пер. Н. І. Василівської. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 3. С. 219–225. ISSN 2303-9612.

Васянович М. Ф., Кузьменко О. Ю. (2021) Стратегія позитивної ввічливості у дискурсивному просторі відеоінтерв’ю. Виклики та перспективи іншомовної освіти у ХХІ столітті..

Ваховська Л. Ф. (2006) Комунікативно-композиційна організація кінематографічних текстів невеликого обсягу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 78–82.

Вацеба Р. В. (2005) Принцип способу означення речей як провідний у підході до теорії частин мови у граматиці модистів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. С. 45–46.

Вашист К. М. (2017) Таксономія лексичних блендів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (86). С. 40–45. ISSN 2076-6173.

Вашуленко М. С. (2005) Інтегрування різних видів мовленнєвої діяльності у процесі вивчення рідної мови. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 21. С. 3–5. ISSN 2076-6173.

Ващенко О. В. (2018) Transformations grammaticales, lexiques et sémantiques au cours de la traduction des documents du français en ukrainien liés avec les organisations internationales. Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури (за матеріалами онлайн конференції, проведеної кафедрою міжкультурної комунікації та прикладної лінгвістики Навчально-наукового інституту іноземної філології Житомирського де.. С. 18–24.

Ващенко Т. Ю., Зелінська Н. М. (2023) Інструктивно-методичні матеріали до семінарських занять із освітньої компоненти «Латинська мова» для здобувачів першого рівня вищої освіти. [Навчальний матеріал]

Ващук Т. М. (2007) Політичний дискурс як об’єкт лінгвістичного дослідження. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 33. С. 182–185.

Вегеш А. І. (2023) Своєрідність літературно-художніх антропонімів у романі "Вифлеєм" Володимира Лиса. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 100. С. 90–100. ISSN 2663-7642.

Ведмедко Т. О. (2016) Кіберпростір та його складові. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Велика А. М. (2011) Створення ситуації успіху як необхідна складова результативності навчання учнів старшої школи предметам гуманітарного циклу. // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова, Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: збірник наукових праць. № 14. С. 301–304.

Велика А. М. (2010) Розвиток мотивації навчання студентів гуманітарних спеціальностей педагогічних навчальних закладів. Збірник наукових праць молодих дослідників... С. 189–192.

Велика А. М. (2022) Характерні особливості фразеологізмів у польській, англійській та українській мовах. Modern Scientific Research: Achievements, Innovations and Development Prospects : proceedings of XIII International Scientific and Practical Conference..

Велика А. М. (2020) Синонімія та антонімія в сучасній англійській мові. Весняні наукові зібрання - 2020 : зб. матеріалів ХLV Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф...

Велика А. М. (2020) Запозичена лексика на сторінках періодичних видань Житомирщини. Актуальні проблеми сучасної науки : зб. матеріалів XLII Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф...

Велика А. М. (2009) Cитуація успіху як визначальна умова підвищення якості навчання старшокласників гуманітарним дисциплінам. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. № 3. С. 30–38.

Велика А. М., Абрамович Н. О. (2024) Англійські сленгові вирази в медія та поп-культурі: перспективи вивчення. In: VI Міжнародна науково-практична конференція “Innovative development of science, technology and education”, 14-16.03.2024, Ванкувер, Канада. С. 289–297.

Велика А. М., Біленька Л. В. (2024) Лексико-семантична група "Emotions" в англійській мові (на матеріалі лексикографічих джерел). In: VII Міжнародна науково-практична конференція “Innovative development of science, technology and education”, 11-13 April 2024, м. Ванкувер, Канада. С. 321–324.

Велика А. М., Киричук Н. В. (2023) Військово-політичні неологізми в сучасних англійській та українській мовах. In: V Міжнародна науково-практична конференція “Innovations and prospects in modern science”, 8-10.05.2023, Стокгольм, Швеція. С. 294–300.

Велика А. М., Ковальчук Я. В. (2024) Джерела походження фразеологізмів в українській та англійській мовах. In: Topical aspects of modern scientific research, 21-23.03.2024, Токіо, Японія. С. 236–241.

Велика А. М., Ковеня Н. В. (2024) Phraseology on military topics in English and Ukrainian. In: V Міжнародна науково-практична конференція “Scientific achievements of contemporary society”, 5-7.12.2024, Лондон, Великобританія. С. 687–691.

Велика А. М., Контурський Д. М. (2025) Лексика на позначення дощової погоди в сучасній англійській мові. In: VI Міжнародна науково-практична конференція “Scientific achievements of contemporary society”, 10-12.01.2025, Лондон, Великобританія. С. 605–618.

Велика А. М., Мудрик Д. П., Лосєва І. В. (2023) Вплив технологій на еволюцію англійської мови: аналіз використання сленгу та абревіацій у текстових повідомленнях. Вісник науки та освіти. № 18. С. 68–79. ISSN 2786-6165.

Велика А. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0747-1932, Міщенко О. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9673-0216, Ситько О. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9831-6182, Маргітай Л. Г.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1964-4733, Чистяков С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0394-1469 (2025) Leadership Strategies for Enhancing Student Motivation and Engagement in Self-Directed Study Activities. International Journal of Organizational Leadership. Т. 14. С. 438–452. ISSN 2383-1103. DOI: 10.33844/ijol.2025.60491.

Велика А. М., Нагіленко І. І. (2024) Походження та еволюція англійських сленгових слів "ок", "mood", "goat" та "chill out". In: IV Міжнародна науково-практична конференція «Science and technology: challenges, prospects and innovations», 28-30.11.2024, Осака, Японія. С. 600–606.

Велика А. М., Недострел І. О. (2024) Паремії на позначення природних явищ в українській та Англійській мовах. In: VIII Міжнародна науково-практична конференція “Modern research in science and education”, 4-6.04.2024, Чикаго, США. С. 362–370.

Велика А. М., Недострел І. О. (2023) Зооморфні фразеологічні одиниці в англійській та українській мовах. In: VII Міжнародна науково-практична конференція "Science and innovation of modern world", 23-25.03.2023, м. Лондон, Великобританія. С. 587–594.

Велика А. М., Рудюк В. О. (2025) Англійські запозичення в українській та польській мовах. In: VIII Міжнародна науково-практична конференція «Scientific achievements of contemporary society», 6-8.03.2025, Лондон, Великобританія. С. 544–552.

Велика А. М., Тичина К. В. (2024) Англійські запозичення в українській мові за умов науково-технічного прогресу. In: IV Міжнародна науково-практична конференція “Current trends in scientific research development”, 4-16.11.2024, Бостон, США. С. 595–601.

Велика А. М., Чернуха В. В. (2024) Англійські запозичення в українських засобах масової інформації. In: VII Міжнародна науково-практична конференція «Global science: prospects and innovations», 1-3.03.2024, Ліверпуль, Великобританія. С. 512–521.

Величко Н. М. (2015) Форми звертання в родині (на матеріалі німецької мови). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 77. С. 252–257. ISSN 2076-6173.

Вельбоєнко Ю. В. (2015) Особливості відтворення евфемізмів при перекладі публіцистичних текстів (на матеріалі німецької мови). СУЧАСНІ ФІЛОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ТА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В КОНТЕКСТІ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ..

Вельмик В. О. (2022) Функціонування застарілої лексики в романі Івана Нечуя-Левицького «Гетьман Іван Виговський». Мовні виміри світу Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної студентсько-учнівської конференції (21 квітня 2022 р., м. Житомир)..

Веліченко Р. О. (2022) Переклад реалій творів Дж. Толкіна українською мовою: лінгвокраїнознавчий аспект. In: Littera Scripta Manet. ЖДУ, С. 7–11.

Веліченко Р. О. (2024) Типологія культурно-специфічної лексики роману Патріка Ротфусса «Ім’я вітру». Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу..

Венгерська В. О. (2007) Феномен полікультурності: межі впливів і рівень взаємопроникнень (на прикладі України). Українська полоністика. № 3-4. С. 19–26.

Веприняк І. Д. (2016) Зоометафтонімічна маніфестація наркотичного сп’яніння персонажа у романі Хантера Стоктона Томпсона "Fear and Loathing in Las Vegas: A Savage Journey to the Heart of the American Dream": лінгвокогнітивна перспектива. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1 (83). С. 18–22. ISSN 2076-6173.

Вербицький М. О. (2014) Особливості мелодики англомовної спортивної реклами. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць / За заг. ред. В.В. Жуковської, О.А. Черниш.. Т. 1. С. 57–60.

Вербицький М. О. (2015) Тропеїчні засоби репрезентації алюзивної образності у прозі Дж. Фаулза. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 56–61.

Вербицький М. О. (2015) Тропеїчні засоби репрезентації алюзивної образності у прозі Дж. Фаулза. СУЧАСНІ ФІЛОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ТА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В КОНТЕКСТІ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ..

Вербицький М. О. (2015) Образні засоби актуалізації базових концептів у прозі Дж. Фаулза. Житомир: Видавництво Житомирського державного університету імені Івана Франка.

Вергановський М. С. (2018) Функціонування маркерів хеджингу в англомовних прогнозах погоди. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 41–43.

Веселовська Д. В. (2014) Засоби вираження модальності в сучасній англійській мові (на матеріалі корпусів BNC та ANC). Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць. Т. 1. С. 121–126.

Виговський В. Л. (2000) Змістова стратифікація тексту оригіналу як засіб зняття омофразії. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 5. С. 68–71. ISSN 2076-6173.

Виговський В. Л. (1998) Фразеологізація словосполучень як джерело омофразії (на матеріалі англомовної військової лексики). Робочий документ. Поліграфічний центр ЖДУ.

Вигівський В. Л. (2011) Ідеографічна параметризація військових омофраз. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 55. С. 167–172.

Вигівський В. Л. (2011) Прагматичний аспект перекладу омофразних контекстів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 60. С. 170–173. ISSN 2076-6173.

Вигівський В. Л. (2008) Військовий дискурс як культурно-історичний феномен та соціальна практика. Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки.. С. 128–131. ISSN 1729-360X.

Вигівський В. Л. (2015) Жанрові аспекти розумово-комунікативної взаємодії у професійному середовищі військовослужбовців. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 3 (81). С. 3–8. ISSN 2076-6173.

Вигівський В. Л. (2015) Комунікативно-прагматичні та стилістичні особливості утворення та функціонування експресивно-образних знаків лінгво-креативної діяльності (на матеріалі англомовного військового дискурсу). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 4 (82). С. 3–7. ISSN 2076-6173.

Вигівський В. Л. (2017) Функціонально-семантичні та прагматичні особливості актуалізації стереотипних знаків мовленнєвої взаємодії. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1(85). С. 15–19. ISSN 2076-6173.

Вигівський В. Л., Маліновський Е. Ф. (2017) Механізми створення та семантико-прагматичні особливості функціонування конотативних значень у англомовному військовому дискурсі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (86). С. 46–50. ISSN 2076-6173.

Вигівський В. Л., Моркотун С. Б., Башманівський О. Л. (2018) Intra-Verbal Content Relations in Kernel Components of Word Combinations of the Models A + N, Participle + N, N + N as a Prerequisite of Forming Homophrases. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1 (87). С. 24–30. ISSN 2076-6173.

Вискушенко С. А. (2013) Наукові підходи до вивчення фахових мов. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 71. С. 166–168. ISSN 2076-6173.

Вискушенко С. А. (2014) Термінологічна насиченість текстів англійської фахової мови тваринництва. Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. праць. – Чернівці : “РОДОВІД”, 2014...

Вискушенко С. А. (2015) Термін як базовий елемент фахової комунікації. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 80. С. 128–131. ISSN 2076-6173.

Вискушенко С. А. (2016) Когнітивний підхід до вивчення фахових мов. In: Всеукраїнська наукова конференція пам'яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича (1935-2003), 13 травня 2016, Житомирський державний університет імені Івана Франка. С. 1–110.

Вискушенко С. А. (2017) Загальні еволюційні аспекти формування англійської фахової мови тваринництва. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : Збірник наукових праць / За заг. ред. М.В. Полховської, Н.Д. Борисенко, Ю.М. Нідзельської..

Вискушенко С. А. (2017) Основні періоди розвитку мовних одиниць англійської фахової мови тваринництва. Текст і дискурс: когнітивно-комунікативні перспективи: збірник матеріалів Міжвузівської наукової Інтернет-конференції (28–29 березня 2017 р.). – Кам‘янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2017...

Вискушенко С. А. (2018) Лексикографічні принципи побудови двомовного термінологічного тематичного словника фахової мови тваринництва. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1 (87). С. 53–57. ISSN 2076-6173.

Вискушенко С. А. (2017) Багатозначність англійської фахової мови тваринництва. Науковий вісник Чернівецького університет : зб. наук. праць. № 1(14). С. 98–100.

Вискушенко С. А. (2015) Фахова мова як об’єкт лінгвістичного дослідження. Наукові записки Національного університету «Острозька академія», серія «Історичні науки». № 58. С. 142–144.

Вискушенко С. А. (2015) Диференціація понять фахова мова та загальновживана мова. Науковий вісник Чернівецького університету. № 740. С. 27–30. ISSN 2223-1722.

Вискушенко С. А. (2018) Кореляція понять фахова мова та загальновживана мова у світлі сучасних лінгвістичних теорій. In: ІІ Міжнародно науково-практична конференція «Nowoczesna nauka : teoria i praktyka», 2018, Katowice. С. 125–127.

Вискушенко С. А. (2018) Загальні особливості лінгвокогнітивного підходу до вивчення фахових мов. In: міжнародна науково-практична конференція «Modern philological research : a combination of innovative and traditional approaches»,, Tbilisi : Baltija Publishing. С. 39–41.

Вискушенко С. А. (2019) Специфіка концепту як ментального явища в межах термінознавства та теорії фахових мов. Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики : науковий журнал. Т. 1, № 17. С. 92–97.

Вискушенко С. А. (2020) Концепт ТВАРИНА як центральний концепт англійської фахової мови тваринництва. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Т. 28. С. 32–36.

Вискушенко С. А. (2022) Загальні особливості перекладу термінологічних одиниць. In: Abstracts of VIII International Scientific and Practical Conference. the European Conference, С. 220–223. ISBN 978-9-40365-672-4.

Вискушенко С. А. (2023) Загальні особливості вивчення неологізмів. XXIV Міжнародна науково-практична конференція «Current scientific opinions on the development of current education».. С. 220–221.

Вискушенко С. А. (2022) Методичні рекомендації до організації самостійної роботи з освітньої компоненти «Загальна лексикологія» для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. [Навчальний матеріал]

Вискушенко С. А. (2023) Методичні рекомендації до семінарських занять з освітньої компоненти «Загальна лексикологія» для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. [Навчальний матеріал]

Вискушенко С. А. (2023) Курс лекцій з освітньої компоненти «Загальна лексикологія» для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. [Навчальний матеріал]

Вискушенко С. А. (2023) Термінологічний словник з освітньої компоненти «Загальна і порівняльна лексикологія» для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. [Навчальний матеріал]

Вискушенко С. А. (2024) Фаховий текст у загально-науковій парадигмі. Modern technologies among us in the environment.: abstracts of XXIV International Scientific and Practical Conference.Rome, Italy.. С. 285–287.

Вискушенко С. А. (2024) Тестові завдання для самостійної роботи та самоконтролю з освітньої компоненти «Практика галузевого перекладу (англійська мова)» для підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. [Навчальний матеріал]

Вискушенко С. А. (2024) Тестові завдання для самостійної роботи та самоконтролю з освітньої компоненти «Комунікативні стратегії (англійська мова)» для підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. [Навчальний матеріал]

Вискушенко С. А. (2024) Базові аспекти укладання двомовного тематичного термінологічного словника. The XXVIII International Scientific and Practical Conference «Development of science in the conditions of deepening European integration processes».. С. 136–138.

Вискушенко С. А. (2025) Переклад європейських нормативних документів: проблеми та шляхи їх вирішення. Вісник науки та освіти. № 34. С. 294–304. ISSN 2786-6165. DOI: 10.52058/2786-6165-2025-4(34)-294-304.

Вискушенко С. А. (2025) Стандартизація термінів і машинний переклад: виклики та перспективи. Вісник науки та освіти. № 35. С. 258–265. ISSN 2786-6165. DOI: 10.52058/2786-6165-2025-5(35)-258-265.

Вискушенко С. А. (2025) Виклики та перспективи навчання англо-українського послідовного перекладу в контексті сучасної вищої освіти України. Вісник науки та освіти. № 35. С. 1185–1193. ISSN 2786-6165. DOI: 10.52058/2786-6165-2025-5(35)-1185-1193.

Вискушенко С. А. (2024) General aspects and steps involved in compiling bilingual translation terminological dictionaries. Закарпатські філологічні студії. Т. 1, № 33. С. 136–139. ISSN 2663-4880.

Вискушенко С. А., Мосієнко О. В. (2024) Загальні особливості перекладу неологізмів. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : зб. наук. пр... С. 26–28.

Вискушенко С. А., Мосієнко О. В., Свиридюк Т. В. (2023) Стратегія переконання у політичних промовах британського прем’єр-міністра Ріші Сунака (риторичний аспект). Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: «Філологія». Т. 1, № 59. С. 54–57. ISSN 2409-1154.

Висоцька Ю. С. (2020) До проблеми класифікації фразеологічних одиниць у мовознавчій науці. Littera Scripta Manet: збірка студентських наукових праць. № 6. С. 15–19.

Вишнівський Р. Й. (2015) До питання про доцільність вживання англіцизмів (на матеріалі сучасної української мови). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 79. С. 208–213. ISSN 2076-6173.

Вишнівський Р. Й. (2015) Особливості вживання англіцизмів у сфері культури (на прикладі українських електронних ЗМІ). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 80. С. 132–137. ISSN 2076-6173.

Власенко Р. П., Андрійчук Т. В., Яковлева В. А. (2021) Посібник для самостійної роботи студентів з освітньої компоненти «Географія населення» для здобувачів вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта, предметної спеціальності 014.07 Середня освіта (Географія). Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Власюк О. А. (2016) Відеоматеріал як засіб формування аудитивної компетенції учнів старшої школи. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Власік Н. В. (2010) Семантичний ритм та його акцентно-складова динаміка. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 51. С. 167–170.

Вовк К. Я. (2018) Загальні принципи та критерії відбору текстів для вивчаючого читання на старшому етапі ЗНЗ. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 44–47.

Водотієць М. І. (2014) Lexical and semantic peculiarities of English slang. Фахівець ХХІ століття: професійні мовні компетенції : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції для студентів немовних спеціальностей.. С. 110–113.

Возна М. О. (2019) Culture-Focused Teaching of Language and Translation. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1(89). С. 30–35. ISSN 2663-7642.

Вознюк А. О. (2016) Форми реалізації дискримінації за сексуальною орієнтацією (на матеріалі англомовного кінодискурсу). Littera Scripta Manet (збірка студентських наукових праць). № 2. С. 5–11.

Вознюк К. О. (2018) Вплив наратора-дитини на параметри тексту в романі Гарпер Лі "To Kill a Mockingbird". Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 47–52.

Вознюк О. В. (2004) Універсальний структурно-логічний метод аналізу мовної матерії. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 17. С. 121–124. ISSN 2076-6173.

Вознюк О. В. (2005) Про "перекладацький підхід" до пошуків мовних універсалій. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. С. 122–126. ISSN 2076-6173.

Вознюк О. В. (2004) Памяти Д. И. Квеселевича: анализ некоторых сторон творчества и педагогической деятельности. Пам’яті проф. Квеселевича Д. І. Вченого. Педагога. Учителя.. С. 12–16.

Вознюк О. В. (2017) Язык как дом бытия, картина мира и инструмент мышления человека. Монографія. Koob publications, Житомир.

Вознюк О. В. (2021) Рекурсія як фундаментальна характеристика літературного процесу. Текст і дискурс: когнітивно-комунікативні перспективи: збірник матеріалів ІV Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (18–19 березня 2021 р.). – Кам’янець-Подільський.. С. 22–24.

Вознюк О. В., Дубасенюк О. А. (2023) Дослідження категорії "виховання" засобами наукового аналізу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 113. С. 52–63. ISSN 2663-6387.

Вознюк О. В., Музика О. Л. (2005) Світоглядні ресурси української мови у порівнянні з деякими іншими мовами у контексті дослідження психологічних механізмів ціннісно-мовленнєвої взаємодії. Синергетика як інтегративна галузь знань: Матеріали Другої Всеукраїнської наукової конференції, 22–23 червня 2004 року, м. Житомир /ред. І. Г. Грабар.. С. 98–103.

Войналович Л. П. (2013) Модальність як багатоаспектна лінгвістична категорія. Наукові записки. Серія «Філологічні науки» (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя). Т. 3. С. 28–32.

Войналович Л. П. (2014) Засоби вираження об’єктивної модальності в англійській мові. Сучасні лінгвістичні розвідки: надбання та перспективи: збірник тез наукових доповідей... С. 12–13.

Войналович Л. П. (2015) Особливості функціонування інверсії в англійському художньому тексті. Наукові записки Національного університету «Острозька академія».. С. 90–98.

Войналович Л. П. (2016) Функціонування заперечення в сучасній англійській мові. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : Збірник наукових праць. № 61. С. 33–34.

Войналович Л. П. (2017) Функціональні особливості інфінітива в сучасній англійській мові. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : Збірник наукових праць.. Т. 1, № 64. С. 83–85.

Войналович Л. П. (2018) Вживання складнопідрядних речень у сучасній англійській мові. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія». Т. 1, № 1 (69). С. 89–94.

Войналович Л. П. (2017) Модальні дієслова для вираження необхідності в англійській мові. Матеріали ХХІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації»: Зб. наук. праць. № 22. С. 353–355.

Войналович Л. П. (2018) Типи зв’язку у сучасному складносурядному англійському реченні. Південноукраїнська організація «Центр філологічних досліджень».. С. 55–57.

Войналович Л. П. (2024) Матеріали модульного контролю обов’язкової освітньої компоненти «Практичний курс англійської мови». Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, Житомир.

Войналович Л. П. (2014) Main principles of teaching reading. 19th TESOL – Ukraine International Conference: the Global English Teacher: Improving What Works and Fixing What Doesn’t, April 25-26, 2014.. ст. 116.

Войналович Л. П. (2013) Peculiarities of teaching the monological speech competence on the first-year of study of the foreign language departments. XVIII TESOL – Ukraine National Conference: Global English – Global Decisions, April 12 -13.. ст. 158.

Войналович Л. П. (2015) Tips for effective teaching listening. "Сучасні лінгвістичні студії ХХІ століття" Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної заочної конференції.. С. 9–11.

Войналович Л. П. (2023) To the issue of differentiation of learning. IХ Всеукраїнський науково-практичний вебінар з міжнародною участю.. С. 30–32.

Войналович Л. П. (2014) Особливості функціонування займенника it в сучасній англійській мові. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : збірник наукових праць.. С. 50–56.

Войналович Л. П. (2024) The usage of small literary forms in the course of learning a foreign language. The 5th International scientific and practical conference "Modern technologies and processes of implementation of new methods".. С. 300–301.

Войналович Л. П., Андрушко Т. В. (2020) Особливості формування фонетичної компетентності на уроках іноземної мови в початковій школі. Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції.. С. 102–107.

Войналович Л. П., Кир’янова Т. Б. (2024) Способи утворення неологізмів в сучасній англійській мові. Вектори розвитку науки, освіти і суспільства в умовах глобалізації: збірник тез доповідей міжнародної науково-практичної конференції (Ізмаїл, 28 травня 2024 р.).. С. 14–15.

Войналович Л. П., Кузьмінська А. С. (2022) Типи зв’язку у складнопідрядному англійському реченні. Текст і дискурс: когнітивно-комунікативні перспективи: збірник матеріалів V Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (25–26 травня 2022 р.).. С. 21–23.

Войналович Л. П., Левун Г. Г., Абрамович В. Є. (2023) Українізми як спосіб поповнення лексичного складу сучасної англійської мови. Вісник науки та освіти. Т. 5, № 11. С. 77–87. ISSN 2786-6165.

Войналович Л. П., Левченко О. М. (2024) Методичні рекомендації до організації самостійної / індивідуальної роботи обов’язкової освітньої компоненти «Практична граматика англійської мови». Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, Житомир.

Войналович Л. П., Петренко К. А. (2023) Синтаксичні засоби вираження модальності в англійській мові. Наука, освіта та технології: актуальні проблеми теорії та практики : збірник тез доповідей міжнародної науково-практичної конференції (Дрогобич, 19 травня 2023). Т. 1. С. 37–38.

Войналович Л. П., Покідова К. М. (2019) Визначення поняття граматичної компетентності у методичній літературі. Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації. № 52. С. 336–338.

Войналович Л. П., Христюк А. С. (2019) Передумови формування лінгвосоціокультурної компетентності учнів основного етапу. Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації». № 52. С. 338–340.

Войналович Л. П., Христюк А. С. (2020) Доцільність використання малих літературних форм при формуванні лінгвосоціокультурної компетентності учнів основної школи. Філологія: сучасний погляд на вивчення актуальних проблем : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції.. С. 88–92.

Волкова Л. М. (2011) Прагмасемантичні характеристики темпоральних дискурсивних маркерів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 56. С. 47–51.

Волкова Т. Я. (2004) Лінгвістичні аспекти термінологічної багатозначності. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 17. С. 125–128.

Володіна Т. С. (2016) Неоніми метамови лінгвістики: перекладацький та лексикографічний аспект. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1 (83). С. 23–29. ISSN 2076-6173.

Волокита Марія (2014) Методи лінгвістичних досліджень. Екзаменаційний проект з курсу “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики”. кафедра слов'янських і германських мов.

Волошина Г. І. (2018) Інтерпретація «цінності» як основоположного поняття аксіологічної теорії. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 58–62.

Волощук І. І. (2005) Антропокомпоненти іронічно-оцінного висловлювання. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. С. 127–129.

Волощук (Мормуль) А. М. (2008) Лінгвокраїнознавча компетенція як складова професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 37. С. 133–135. ISSN 2076-6173.

Волчкова А. Ю. (2013) Новітні англійські епоніми та їх переклад на українську мову. V Міжнародна науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих науковців "СУЧАСНІ НАПРЯМКИ ЛІНГВІСТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ТА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УМОВАХ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ"..

Вольницька Д. О. (2015) Структурні особливості іменної фрази у ранньоновоанглійській мові. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 80. С. 241–244. ISSN 2076-6173.

Вольницька Д. О. (2013) Топікалізація у середньоанглійській мові. «Проблеми філології в педагогічному дискурсі: Збірник наукових праць (за матеріалами семінарів, проведених Експериментально-тематичним центром навчальної та науково-дослідницької діяльності ЖДУ ім. І. Франка..

Вольницька Д. О. (2012) Типи інверсії у ранньоновоанглійській мові (на матеріалі комедії «Сон літньої ночі» В. Шекспіра). Сучасні напрямки лінгвістичних досліджень міжкультурної комунікації та методики викладання іноземних мов: Збірник наукових праць / За заг. ред. В.В.Жуковської, О.А. Черниш..

Вольницька Д. О. (2016) Інформаційна структура іменної фрази в англійській мові. "Сучасний стані і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу".. С. 14–16.

Вольницька Д. О. (2017) Порядок слів як маркер інформаційної структури у давньоанглійській мові. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : Збірник наукових праць..

Вольницька Д. О. (2017) Особливості інформаційної структури іменної фрази у давньоанглійській мові. Science and Education a New Dimension. Philology – Budapest : Science and Education a New Dimension. № V (31). С. 78–81.

Вольницька Д. О. (2013) Порівняльний аспект інверсії та топікалізації у середньоанглійській мові на матеріалі «The Canterbury Tales» Дж. Чосера. Cучасні напрямки лінгвістичних досліджень міжкультурної комунікації та методики викладання іноземних мов: Збірник наукових праць / За заг. ред. В. В. Жуковської, О. А. Черниш.. С. 90–95.

Вольницька Д. О. (2015) Structural peculiarities of the old english np in generative framework. Збірник наукових праць StudiaPhilologica (Філологічні студії) Київського університету імені Бориса Грінченка. № 5.

Вольська Ю. В. (2004) Основні теоретичні засади ускладнення в сучасному українському мовознавстві. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 19. С. 230–234.

Вонсович Ю. Ю. (2015) Die bildungseinrichtungen – der sozialisierungsfaktor der persönlichkeit. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 187–189.

Воробець О. Д. (2011) Конструктивна модель прийменниково-субстантивного комплексу [в (у) + nx] у семантико-синтаксичній організації речення. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 96–99.

Ворона І. І. (2011) До питання словотвірно-морфологічної синонімії (на матеріалі церковно-релігійної термінології). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 57. С. 182–185.

Воронюк Л. В. (2014) Прикметник як засіб метафоричної концептуалізації больових відчуттів у сучасній англійській мові. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць. Т. 1. С. 147–151.

Воронюк Л. В. (2014) Лексико-граматичні засоби омовлення болю в сучасній англійській мові. ЖДУ ім. І. Франка.

Вострецова В. О., Решетарова І. В. (2009) Дисфемізм: status quo ad praesens. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 47. С. 184–187.

Вотінова Д. О. (2015) Використання перекладацьких трансформацій для передачі інтертекстуальних одиниць у публіцистичному стилі. Всеукраїнська наукова конференція пам’яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу»..

Вотінова Д. О. (2016) Застосування перекладацьких стратегій при відтворенні картини світу роману-антиутопії. In: Всеукраїнська наукова конференція пам'яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича (1935-2003), 13 травня 2016, Житомирський державний університет імені Івана Франка. С. 1–110.

Вотінова Д. О. (2017) Dystopia and Science Fiction: Interaction or Counteraction? Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : Збірник наукових праць / За заг. ред. М.В. Полховської, Н.Д. Борисенко, Ю.М. Нідзельської..

Вотінова Д. О. (2017) Intertextual dialogue between E. Zamiatin`s “We” and A. Huxley`s “Brave new world”: a translatological view. In: Współczesna filologia: aktualne kwestie i perspektywy badawcze», October 20-21, 2017. С. 153–156.

Врублевська Г. Й. (2004) Лінґвокреативні процеси формування молодіжного жаргону. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 14. С. 186–187.

Вялікова О. О. (2017) Динаміка формальної моделі креолізованого віршованого тексту і його прагматичного впливу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1(85). С. 20–25. ISSN 2076-6173.

Вєтрова О. В. (2022) Історичні та соціолінгвістичні аспекти дивергенції в формуванні північно-американського варіанту англійської мови. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник студентських наукових робіт. № XV. С. 36–39.

Віняр Г. М. (2004) Розвиток системи дериваційних засобів на базі кореневих морфем. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 14. С. 210–214.

Вірченко Т. І. (2019) Конструювання пам’яті як пошук ідентичності: художні інтенції Бориса Грінченка — драматурга. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 90. С. 7–14. ISSN 2663-7642.

Вісич О. А. (2018) Критичний дискурс метадрами Варвари Чередниченко "Артистка без ролів". Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1 (87). С. 58–62. ISSN 2076-6173.

Г

Гаврилюк Х. Ю. (2015) Інтерпретація культурної специфіки поеми ’’Енеїда’’ І. Kотляревського в перекладі Б. Мельника. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 3 (81). С. 69–73. ISSN 2076-6173.

Гагіна Н. В. (2010) Діалог як основа конструктивної взаємодії менеджера в ситуації конфлікту. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 52. С. 139–142.

Гадирова Тамилла Гаджи кызы (2016) Типологическая классификация жанра поэмы. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1 (83). С. 30–34. ISSN 2076-6173.

Гайда О. М. (2013) ПРИЙМЕННИК СТАРОУКРАЇНСЬКОЇ МОВИ: СИСТЕМА І ПІДСИСТЕМА. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 72. С. 299–303. ISSN 2076-6173.

Гайдук Н. А. (2017) Національно-культурна специфіка мови в лінгвістиці. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (86). С. 51–56. ISSN 2076-6173.

Гайдученко Л. В. (2010) Навчання невербальним засобам комунікації в процесі вивчення іноземної мови у вузі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 54. С. 191–194.

Галагуза Т. М. (2014) Методика розвитку усномовленнєвої компетенції студентів-медиків І курсу засобами веб-квестів переконуючого типу. ЖДУ ім. І. Франка.

Галинська О. М. (2015) Духовно-предметний код культури в системі кодів культури (на матеріалі фразеологічних одиниць української та англійської мов). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 3 (81). С. 9–14. ISSN 2076-6173.

Галицька Л. В. (2018) Дискурс культурно-пізнавального туризму: семантико-когнітивний вимір. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 62–66.

Галич О. А. (2006) Термінологія сучасної документалістики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 26. С. 47–49.

Галич О. А. (2019) Відгук офіційного опонента про дисертацію Анхима Олексія Івановича «Літературно-художня творчість як діалог та інтерпретація (на матеріалі драматургії Гельмута Байєрля)», представлену на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук зі спеціальності – 10.01.06 – теорія літератури. ЖДУ ім. І. Франка.

Галич О. Ю. (2015) Використання ігрової діяльності як засобу формування вмінь писемного мовлення учнів початкової школи. "Використання ігрової діяльності як засобу формування вмінь писемного мовлення учнів початкової школи"..

Галич О. Ю. (2015) Переваги викoристання iгрoвoї дiяльнoстi як засoбу фoрмування вмiнь писемнoгo мoвлення учнiв пoчаткoвoї шкoли. СУЧАСНІ ФІЛОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ТА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В КОНТЕКСТІ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ..

Галуцьких І. А. (2015) Конструктивістський підхід в сучасних лінгвістичних дослідженнях та інших гуманітарних науках. СУЧАСНІ ФІЛОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ТА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В КОНТЕКСТІ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ..

Гамидова А. М. (2018) Проблема ассимиляции противоположностей в концепции Роберта Грейвса "Белая Богиня". Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 2 (88). С. 50–54. ISSN 2076-6173.

Ганжа І. В. (2007) Когнітивні основи метонімічних транспозицій у семантичній структурі полісемічного іменника в сучасній англійській мові. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 32. С. 168–171.

Гаращук К. В. (2013) ПРОСОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ АНГЛОМОВНОГО ДИСКУРСУ РЕКЛАМИ АВТОМОБІЛІВ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 69. С. 260–264. ISSN 2076-6173.

Гаращук К. В., Гаращук Л. А. (2004) Особливості навчання писемного мовлення учнів середнього ступеня загальноосвітньої школи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 19. С. 83–86.

Гаращук К. В., Гаращук Л. А. (2013) ФОНЕТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ ПІВДЕННОАМЕРИКАНСЬКОГО ДІАЛЕКТУ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 67. С. 197–201. ISSN 2076-6173.

Гаращук Л. А. (2014) Лексико-семантичні засоби вираження причин, що викликають почуття радості в англійській мові. Матеріали онлайн семінару “Актуальні проблеми іноземної філології та методики викладання іноземних мов”.. С. 16–22.

Гаращук Л. А. (2015) Вираження позитивних емоцій засобами англійської інтонації. “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Гаращук Л. А., Голубовська І. В. (2016) Фоностилістичні засоби в українській та англійській мовах. Матеріали онлайн конференції “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Гаращук Л. А., Жиляєва Ю. М., Коляда О. В., Котнюк Л. Г., Чумак Л. М., Шиленко О. А. (2012) Ways of Improving English. [Навчальний матеріал]

Гаращук Л. А., Левицький А. Е. (2013) Enjoy Practising Phonetics!: Навчальний посібник з практичної фонетики для студентів факультету іноземних мов. Вид-во ЖДУ ім. І. Франка.

Гарманчук В. С. (2022) Проблема неологізмів у сучасному мовознавстві. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник студентських наукових робіт. № XV. С. 46–49.

Гарницька А. В. (2016) Специфіка вербалізації концепту здорове харчування у сучасній англійській мові. Littera Scripta Manet (збірка студентських наукових праць). № 2. С. 11–17.

Герасименко Л. С. (2015) Специфіка директивних мовленнєвих актів у стандартній фразеології радіообміну англійською мовою. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 78. С. 258–261. ISSN 2076-6173.

Герасимова Г. Л. (2005) Комунікативно-прагматичні властивості епістемічної лексики сучасної німецької мови. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. С. 133–136.

Герасимчук М. (2014) Загальнонаукові методи дослідження. Методи лінгвістичних досліджень. кафедра слов'янських і германських мов.

Герасимчук С. В. (2010) Алегорія як літературний прийом у структурі художньої свідомості Середньовіччя. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 53. С. 222–226.

Гижа І. Б. (2012) Переклад англійських емфатичних конструкцій українською мовою. ІV Всеукраїнська науково-практична конференція студентів та молодих науковців "CУЧАСНІ НАПРЯМКИ ЛІНГВІСТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ТА МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ"..

Гижа І. Б. (2013) Категоріальні ознаки емфатичних конструкцій англійської мови. V Міжнародна науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих науковців "СУЧАСНІ НАПРЯМКИ ЛІНГВІСТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ТА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УМОВАХ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ"..

Гижа І. Б. (2015) Рівні реалізації емфатично-маркованих одиниць в англійській мові. Всеукраїнська наукова конференція пам’яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу»..

Гиненко Д. В. (2016) Методичні підходи до вивчення іноземних мов у школах Сполученого Королівства Великої Британії та Північної Ірландії. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Гирин О. В. (2010) Джерела виникнення зворотних займенників в англійській мові. Збірник матеріалів всеукраїнської науково-практичної конференції.. С. 32–34.

Гирин О. В. (2010) Категоріальний статус зворотних конструкцій в сучасній англійській мові. Вісник Харківського Національного університету ім. В.Н. Каразіна. № 896. С. 86–90.

Гирин О. В. (2009) Кількісний метод для дослідження структури зворотних займенників у давньоанглійській мові. Наукові дослідження – теорія та експеримент 2009: матеріали п’ятої міжнародної науково-практичної конференції. Т. 11. С. 18–21.

Гирин О. В. (2008) Структура зворотних займенників в англійській мові у синхронному та діахронному аспектах. Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики: зб. наук. пр.. № 14. С. 91–95.

Гирин О. В. (2010) Функціонально-прагматичні особливості вільних зворотних анафор. Сучасність. Наука. Час. Взаємодія та взаємовплив: матеріали сьомої всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції.. С. 72–75.

Гирин О. В. (2013) ПРЕДИКАТИВНИЙ ПІДТИП АНГЛІЙСЬКИХ ЗВОРОТНИХ ІНТЕНСИФІКАТОРІВ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 71. С. 169–172. ISSN 2076-6173.

Гирин О. В. (2015) Основні параметри впливу середньоанглійських північних діалектів на розвиток англійської мови. “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Гирин О. В. (2015) Деграматикалізація як системне явище в англійській мові. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 77. С. 190–193. ISSN 2076-6173.

Гирин О. В. (2015) Зворотні анафори та інтенсифікатори у середньоанглійській мові: граматикалізація та лексикалізація. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 80. С. 138–142. ISSN 2076-6173.

Гирин О. В. (2016) Роль середньоанглійських північних діалектів у становленні англійської мови. In: Всеукраїнська наукова конференція пам'яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича (1935-2003), 13 травня 2016, Житомирський державний університет імені Івана Франка. С. 1–110.

Гирин О. В. (2017) Автоматичний синтаксичний аналіз англійського речення: застосування та перспективи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1(85). С. 26–30. ISSN 2076-6173.

Гирин О. В. (2019) Основні проблеми систем обробки природних мов. Studia Philologica (Філологічні студії): зб. наук. праць..

Гирин О. В. (2018) Challenges in automatic syntactic analysis of an english sentence. Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури (за матеріалами онлайн конференції, проведеної кафедрою міжкультурної комунікації та прикладної лінгвістики Навчально-наукового інституту іноземної філології Житомирського де.. С. 24–33.

Гирин О. В. (2023) Determining the Morphological Class of a Word During the Automatic Natural Language Processing. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 99. С. 75–82. ISSN 2663-7642.

Гирин О. В. (2022) Humanization tendencies in Present-day English grammar. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 97. С. 61–69. ISSN 2663-7642.

Гирин О. В. (2022) Latest Grammatical Tendencies in English. Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури: збірник матеріалів VIІ Всеукраїнської онлайн-конференції. № VII. С. 14–19.

Гирин О. В. (2008) Інтенсифікатор self як джерело становлення системи зворотних займенників у англійській мові. Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Серія філологія. Т. 11, № 2. С. 42–44.

Глазунова Л. О. (2011) Ідеї формування естетичної компетентності особистості у зарубіжній науковій літературі. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова.. № 14. С. 91–97.

Глазунова Л. О. (2010) Роль народознавства у формуванні естетичної культури молоді. Формування та розвиток майбутнього фахівця: соціально-педагогічний ракурс: Матеріали міжвузівської науково-практичної конференції студентів та молодих учених.. С. 49–53.

Глазунова Л. О. (2011) Досвід К. Д. Ушинського та В. О. Сухомлинського щодо формування естетичної компетентності молоді засобами народознавства. Духовність українства ХХІ століття: збірник матеріалів ХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції.. С. 117–123.

Глуховцева К. Д., Глуховцева І. Я. (2022) Питомі риси української мови у висловлюваннях передових культурних діячів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 98. С. 90–105. ISSN 2663-7642.

Глуховцева К. Д., Глуховцева І. Я. (2023) Зиновій Бичко про українську мову. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 99. С. 83–92. ISSN 2663-7642.

Глухоман І. В. (2008) Взаємозв’язок лінгвістики і поетики у світлі вчень Р. Якобсона. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 40. С. 168–171.

Глухоман І. В. (2010) Філософський контекст лінгвістичних теорій Р. Якобсона. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 52. С. 196–201.

Гнаповська Л. В., Дука М. В. (2005) Концепт "Культура" в номінативному просторі "Кохання". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. С. 47–50.

Гнезділова Я. В. (2018) Персуазивна vs маніпулятивна функції мета комунікації. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1 (87). С. 63–68. ISSN 2076-6173.

Гнітецька М. М. (2011) Метафора як засіб вираження оцінності в сучасному публіцистичному тексті. Cучасні напрямки досліджень міжкультурної комунікації та методики викладання іноземних мов: Збірник наукових праць.. С. 86–87.

Головач Б. В. (2016) Особливості ідіолекту Дж. Роулінг та його переклад українською. Littera Scripta Manet: збірка студентських наукових праць. № 2. С. 17–23.

Головецький В. М. (2007) Штампи в тележурналістиці. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 31. С. 210–212.

Головізніна І. В. (2016) Вiдoбpaжeння cилoвиx вiднoшeнь у тeкcтax aмepикaнcькиx гaзeтниx нoвин. Littera Scripta Manet: збірка студентських наукових праць. № 2. С. 23–31.

Голуб В. Ю. (2023) Особливості функціювання літературно-художніх антропонімів у сучасних українських пригодницько-історичних творах для дітей і юнацтва. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 100. С. 101–110. ISSN 2663-7642.

Голубовська І. В. (2005) Використання міжпредметних зв’язків у процесі викладання курсу "Основи культури і техніки мовлення". Вісн. Житомир. держ. ун-ту. № 21. С. 32–34.

Голубовська І. В. (2011) "Суворий літописець епохи": Панас Мирний і розвиток української дитячої літератури. Науково-дослідна робота майбутніх педагогів.. С. 156–160.

Голубовська І. В. (2010) Практична стилістика української мови: Навчально-методичний посібник для самостійної роботи студентів нефілологічних спеціальностей (денної та заочної форм навчання). [Навчальний матеріал]

Голубовська І. В. (2012) Роль комунікативних ознак мовлення у формуванні педагога-професіонала. Дослідження актуальних проблем української філології і лінгводидактики (Матеріали ІV студентсько-викладацького науково-методичного семінару, 19 травня 2012 р.).. С. 31–35.

Голубовська І. В. (2014) Вивчення поезії Платона Воронька на уроках літературного читання в початковій школі. Історичні аспекти, сучасний стан і перспективи розвитку системи дошкільної і початкової шкільної освітиосвіти.. С. 135–141.

Голубовська І. В. (2015) Специфіка українського мовленнєвого етикету. “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Голубовська І. В. (2015) "…Ми настоящі християне...": Наталена Королева проти деморалізації суспільства. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 79. С. 214–218. ISSN 2076-6173.

Голубовська І. В. (2015) Дивовижний світ "дитячої поезії" Миколи Вінграновського. Актуальні проблеми формування риторичної особистості вчителя в україномовному просторі: збірник наукових праць (за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції 23 квітня 2015 р.) / За ред. проф. К. Я. Климової... С. 97–102.

Голубовська І. В. (2017) Трагедія маленьких українців у збірці Євгена Гуцала "Діти Чорнобиля" (до 80-річчя письменника). Актуальні проблеми текстотворення у лінгводидактичній та мистецтвознавчій площинах: збірник наукових праць (за матеріалами міжрегіонального науково-методичного семінару) / За ред. К. Я. Климової... С. 90–94.

Голубовська І. В., Підгурська В. Ю. (2023) Художнє переосмислення фольклорного сюжету, традиційних образів і мотивів у легенді Наталени Королевої "Кирило Кожум’яка". Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 99. С. 7–16. ISSN 2663-7642.

Голумбьовська М. В. (2013) Сбор пороков в поэзии Брехта. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки). № 2013. С. 131–137.

Голумбьовська М. В. (2012) Вальтер Беньямін. Нотатки з щоденника 1938 р. / Пер. М. В. Голумбьовської. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 2. С. 43–45. ISSN 2303-9612.

Гончарук А. І. (2016) Шляхи розвитку креативності на уроках іноземної мови учнів середнього етапу. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Гончарук А. В. (2022) Суржик у комунікативному просторі студентів м. Житомира. Мовні виміри світу Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної студентсько-учнівської конференції (21 квітня 2022 р., м. Житомир)..

Горбань А. В. (2021) Наративні особливості оповідання "Гей, ти, бочечко..." В. Винниченка. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 95. С. 6–17. ISSN 2663-7642.

Горбань Д. С. (2018) Особливості вживання сленгу у повсякденному мовленні. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 66–69.

Горбач Н. В. (2018) Модифікація жанрової матриці в іронічному детективі Н. Доляк "Шикарне життя в Вупперталі". Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1 (87). С. 69–73. ISSN 2076-6173.

Горбачова Н. І. (2015) Феномен дискурсу у світлі антропоцентричної лінгвістики. Всеукраїнська наукова конференція пам’яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу»..

Горбачова Н. І. (2017) Тактика шантажу в асиметричній ситуації спілкування: прагмалінгвістичний аспект. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : Збірник наукових праць / За заг. ред. М.В. Полховської, Н.Д. Борисенко, Ю.М. Нідзельської..

Горбачова Н. І. (2017) Визнання провини та вибачення у репліках персонажів англомовних кінофільмів: прагмалінгвістичний аспект. Науковий вісник ДДПУ імені І. Франка. Серія "Філологічні науки". Мовознавство. № 7. С. 48–51. ISSN 2312-6353.

Горбачова Н. І. (2017) Порушення рольових очікувань у спілкуванні керівника та підлеглого: комунікативно-прагматичний аспект (на матеріалі англомовного кінодискурсу). Наукове видання "Південний архів" (філологічні науки). – 2017. № № 70. С. 91–93. ISSN 2308-8037.

Горбачова Н. І. (2016) Конфлікт як засіб досягнення мети спілкування. Вісник Львівського університету. Серія іноземні мови.. № 23. С. 57–63. ISSN 2078-340X.

Горбачова Н. І. (2017) Прагмалінгвістичний аспект спілкування керівника та підлеглого (на матеріалі англомовного кінодикурсу). Мова. Культура. Комунікація: поширення інтегративних тенденцій у сучасних дослідженнях мов і літератур: Матеріали 8-ї Міжнародної науково- практичної конференції (Чернігів, 28–29 квітня 2017 р.). – Чернігів. - 2017.. С. 75–79.

Горбачова Н. І. (2017) Самопохвала у репертуарі дискурсивних тактик мовної особистості підлеглого (на матеріалі англомовного кінодискурсу). Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики. № 32. С. 41–52. ISSN 2413-5593.

Горбачова Н. І. (2014) Онтологічні ознаки діалогічного дискурсу. In: Всеукраїнська наукова конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу», 2014, Житомирський державний університет імені Івана Франка. С. 21–24.

Горбачова Н. І. (2017) Тактика незгоди як засіб модифікації асиметричних статусів комунікантів (на матеріалі англомовного серіалу ‘Suits’). Science and Education a New Dimension. Philology, V(41), Issue: 145, 2017.. С. 7–10. ISSN 2308-5258.

Горбачук В. І. (2015) Експресія англомовного заголовку. СУЧАСНІ ФІЛОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ТА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В КОНТЕКСТІ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ..

Горбенко П. В., Білюк І. Л. (2023) Стилістичні перекладацькі трансформації при передачі англійських порівнянь українською мовою. ЖДУ ім І. Франка.

Горблюк А. В., Чумак Л. М. (2024) Інтеграція лексикографічного методу, методу семантичних мереж, реферування та анотування в системі семантичного аналізу. Житомир : Житомир. держ. ун-т ім. Івана Франка, The Philological UniverseS : зб. наук. робіт.

Гордійчук О. О., Dekert Tomasz, Лисецька Ю. В. (2024) The Political and Mental Aspects of Ukraine Integration with Europe. Przegląd Politologiczny. № 2. С. 59–75. ISSN 1426-8876.

Гордієнко Л. Л. (2004) Формування кроскультурної грамотності учнів при вивченні іноземної мови в контексті діалогу культур. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 19. С. 87–91.

Гордієнко О. А. (2012) Проблема формування красномовної особистості у вітчизняній риторичній спадщині. Інноваційний досвід педагогів дошкільної та початкової освіти Житомирщини: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В.Є. Литньова, Н.Є. Колесник.. С. 247–251.

Гордієнко О. А. (2011) Порівняльне вивчення літератур як засіб підвищення читацьких інтересів учнів. // Розвиток читацьких інтересів учнів у процесі вивчення української мови і літератури. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції.. С. 97–108.

Гордієнко О. А. (2012) Особливості вивчення української мови в початкових класах з російською мовою навчання. // Дослідження актуальних проблем української філології і лінгводидактики (Матеріали ІV студентсько-викладацького науково-методичного семінару, 19 травня 2012 р.).. С. 40–46.

Гордієнко О. А. (2011) Основи риторики у системі формування педагогічної компетенції майбутніх педагогів. // Професійно-компетентнісне становлення майбутніх педагогів початкової та дошкільної освіти у ВНЗ: збірник науково-методичних праць / За заг. ред. В.Є. Литньова, Н.Є. Колесник.. С. 95–101.

Гордієнко О. А. (2010) Ознайомлення студентів з основами історії вітчизняної риторики як засіб моделювання образу сучасного педагога. // Науково-дослідна робота майбутніх педагогів з проблем культури української мови та методики її викладання в закладах освіти (Матеріали ІІ студентсько-викладацького науково-методичного семінару, 30 березня 2010 року).. С. 23–27.

Гордієнко О. А. (2009) Ознайомлення старшокласників зі сценічним втіленням драматичних творів (на уроках української та зарубіжної літератури). // Українська література в загальноосвітній школі. № 1. С. 11–13.

Гордієнко О. А. (2011) Гра як засіб активізації пізнавальної діяльності першокласників у позаурочній роботі з читання. // Науково-дослідна робота з проблем української філології і лінгводидактики (Матеріали ІІІ студентсько-викладацького науково-методичного семінару, 20 травня 2011 р.).. С. 39–44.

Гордієнко О. А. (2009) Паралінгвістичні засоби спілкування в системі роботи над опануванням основами риторики як компонентом педагогічної компетенції студентів – майбутніх учителів початкових класів. Студентські наукові дослідження з актуальних проблем лінгводидактики (Матеріали студентсько-викладацького науково-методичного семінару, 9 квітня 2009 р.).. С. 20–25.

Гордієнко О. А. (2013) Використання елементів порівняння творів зарубіжних і українських авторів на уроках позакласного читання в початкових класах. Проблеми філології в педагогічному дискурсі: збірник наукових праць (за матеріалами семінарів, проведених Експериментально-тематичним центром навчальної та науково-дослідницької діяльності ЖДУ ім. І. Франка в 2012-2013 н.р.) / За ред. К. Я. Климової.. С. 73–77.

Гордієнко О. А. (2014) Ознакомление с обычаями и традициями русского народа в системе формирования социокультурной компетенции младших школьников. Лінгводидактичні аспекти фахової підготовки майбутнього вчителя: збірник наукових праць (за матеріалами VI Всеукраїнського науково-методичного семінару викладачів і студентів 27 березня 2014 р.).. С. 43–48.

Гордієнко О. А. (2014) Позаурочна робота з літературного читання у пізнавальній діяльності першокласників. Історичні аспекти, сучасний стан і перспективи розвитку системи дошкільної і початкової шкільної освіти.. С. 206–210.

Гордієнко О. А. (2015) Без минулого немає майбутнього (вивчення слов’янської риторичної спадщини на заняттях з основ красномоства). Актуальні проблеми формування риторичної особистості вчителя в україномовному просторі: збірник наукових праць (за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції 23 квітня 2015 р.) / За ред. проф. К. Я. Климової... С. 92–97.

Гордієнко О. А. (2014) Розвивальна спрямованість уроків вивчення будови слова в початкових класах. Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. – Психолго-педагогічні науки. № 3. С. 151–155.

Гордієнко О. А. (2015) Професійна готовність майбутніх учителів початкових класів до розвитку мовлення учнів на уроках читання за допомогою творів образотворчого мистецтва. Формування дидактичної компетентності педагогів дошкільної та початкової освіти: збірник науково-методичних праць /за заг.ред. В.Є.Литньова, Н.Є.Колесник, Т.В.Наумчук.. С. 30–36.

Гордієнко О. А. (2015) Лингвистический анализ в курсе "Современный русский язык с технологиями преподавания". ЖДУ ім. І.Франка, ЖДУ ім. І.Франка.

Гордієнко О. А. (2024) Проблеми культури мовлення в контексті освоєння багатства рідної мови. Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції “Мовно-літературознавчий контнкст у сучасному освітньому просторі” (16 квітня 2024 року, м. Житомир)..

Гордієнко О. А. (2008) Методика развития русской речи младших школьников. Методическое пособие к курсу «Методика преподавания русского языка в младших классах» для студентов педагогических учебных заведений по специальности 7.010102 «Начальное обучение». Изд-во ЖГУ им. И. Франко.

Гордієнко О. А., Копишинська Л. В. (2008) Робота над формуванням комунікативної компетенції учнів на уроках читання. Шляхи вдосконалення мовної компетенції сучасного педагога (Матеріали регіональної науково-методичної конференції, 27 березня 2008 р.).. С. 132–135.

Гордієнко О. А., Сатановська О. (2012) Формування читацьких інтересів молодших школярів в системі роботи вчителя-класовода. Матеріали IV студентсько-викладацького науково-методичного семінару). – Житомир: Видавництво ЖДУ ім. І. Франка, 2012...

Гордієнко О. А., Шевчук Т. О. (2008) Словникова робота на уроках української мови в початковій школі. Педагогічна Житомирщина. № 1. С. 22–25.

Гордієнко О. А., Шевчук Т. О. (2009) Ліричні твори на уроках читання в початковій школі. Педагогічна Житомирщина. № 1. С. 54–57.

Горлова Л. А. (2006) Інвентаризація лексико-семантичної групи німецьких прикметників зі значенням "пристойний". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 165–169.

Горобей В. І., Мосієнко О. В. (2021) Основні способи перекладу фразеологічних одиниць. Littera Scripta Manet: збірка студентських наукових праць. № 7. С. 17–20.

Горобець І. С. (2007) Мовні засоби відтворення концепту ЗЛОЧИНЕЦЬ у сучасній американській художній прозі та газетній публіцистиці. Автореферат Докторський thesis, Донецький національний університет.

Горобець А. В., Криворучко Т. В. (2024) Фразеологічні одиниці на позначення частин тіла в англійській культурі. The Philological UniverseS..

Горобченко Н. В. (2013) ЗНАННЯ, НАВИЧКИ ТА ВМІННЯ ДЛЯ НАВЧАННЯ НАПИСАННЯ ДИСКУРСУ-ОПИСУ/РОЗПОВІДІ. Проблеми підготовки сучасного вчителя: збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. № 7. С. 41–45.

Горобченко Н. В. (2013) Формування дискурсивної компетенції майбутніх учителів німецької мови. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки. № 111. С. 65–67.

Горобченко Н. В. (2013) ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ДИСКУРСУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. Наукові записки. Серія «Філологічна». № 33. С. 173–175.

Горобченко Н. В. (2016) Організація позакласної роботи як одна з умов успішного оволодіння іноземною мовою. Збірник наукових праць «Педагогічні науки». № LXXIV. С. 110–114.

Горобченко Н. В. (2015) Fremdsprachendidaktik: Neue Akzente. ЖДУ імені Івана Франка, ЖДУ імені Івана Франка.

Государська О. В. (2014) УНІВЕРСАЛЬНІ ВЛАСТИВОСТІ МОВ І КУЛЬТУР СВІТУ ЯК ПЛАЦДАРМ МІЖЕТНІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 74. С. 97–101. ISSN 2076-6173.

Гоца Н. М. (2009) Гендер у перекладі: історичний розвиток, основні аспекти та особливості вивчення. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 45. С. 168–171.

Грабчук О. А. (2016) Лексика на позначення сміху в сучасній англійській мові. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Грабчук О. А. (2014) Дефініційний аналіз концепту сміх (laugh). Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць. Т. 1. С. 220–223.

Гречина Л. Б. (2011) До проблеми лексичних труднощів перекладу науково-технічної літератури. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 57. С. 166–169.

Гречина Л. Б., Добржанська В. В. (2004) Розвиток іншомовної комунікативної компетенції студентів мовних факультетів у професійній сфері спілкування. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 19. С. 95–99.

Гречина Л. Б., Хант Г. О. (2010) До питання про особливості перекладу науково-технічних матеріалів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 51. С. 92–95.

Грибан В. С. (2018) Ефективність використання хеджингу в англомовному політичному дискурсі. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 70–72.

Грибан Г. В. (2005) Ефективність упровадження інтегрованого навчання на уроках рідної мови. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 21. С. 35–37.

Грибан Г. В. (2015) Формування комунікативних умінь і навичок старшокласників на уроках риторики. Актуальні проблеми формування риторичної особистості вчителя в україномовному просторі... С. 102–106.

Грибан Г. В. (2015) Формування активно-творчої особистості засобами художнього слова. Методичний пошук: Викладацько-студентські наукові роботи з питань методики навчання мови та літератури. № 13. С. 13–18.

Грибан Г. В., Маліновська Т. В. (2013) Методи і прийоми навчання мови. In: Українська мова. Практикум з орфографії та пунктуації. ЖДУ ім. І. Франка, С. 35–43.

Грибан Г. В., Маліновська Т. В. (2013) Методика вивчення риторики. In: Українська мова. Практикум з орфографії та пунктуації. ЖДУ ім. І. Франка, С. 114–121.

Грибан Г. В., Маліновська Т. В. (2013) Позакласна робота з української мови. In: Українська мова. Практикум з орфографії та пунктуації. ЖДУ ім. І. Франка, С. 122–127.

Грибонос Т. М. (2011) Семантичні особливості складнопідрядних речень часової семантики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 57. С. 186–190.

Грибіник Ю. І. (2011) Основні види та функціональні моделі термінів-словосполучень сфери геодезії та кадастру. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 24–27.

Григор’єва Т. Ю. (2017) Інтегрований підхід у формуванні фонологічної компетенції студентів під час вступно-корективного курсу. Збірник наукових праць «Педагогічні науки». Т. 3, № 76. С. 17–22.

Григораш С. М. (2013) ЛЕКСИКА ІНТИМНОЇ СФЕРИ ЖИТТЯ ЛЮДИНИ (НОМІНАЦІЇ ОСІБ): СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 72. С. 261–265. ISSN 2076-6173.

Григоренко Г. С. (2014) Особливості вербалізації негативних емоцій у сучасному англомовному художньому дискурсі (на прикладі роману Ніколаса Спаркса «Остання пісня»). Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць / За заг. ред. В.В. Жуковської, О.А. Черниш.. Т. 1. С. 223–229.

Григоренко Г. С. (2015) Особливості вербалізації негативного емоційного стану в англомовному прозовому дискурсі. СУЧАСНІ ФІЛОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ТА НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В КОНТЕКСТІ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ..

Григорян О., Корсак О. І. (2021) Запозичення в українській мові (на прикладі словника іншомовних слів). ІІІ Всеукраїнська студентська наукова Інтернет-конференція «Виклики та перспективи іншомовної освіти у ХХІ столітті»..

Григор’єва Т. Ю. (2015) Фразеологічні одиниці з компонентом-найменуванням гроші в сучасній англійській мові. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 80. С. 143–147. ISSN 2076-6173.

Григор’єва Т. Ю. (2015) Визначення характеристик дорослого слухача як основний принцип навчання іноземних мов дорослих. "Сучасні лінгвістичні студії ХХІ століття" Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної заочної конференції.. С. 11–15.

Григор’єва Т. Ю. (2018) Інтеграція фонетичних, лексичних, граматичних навичок у формуванні фонологічної компетенції студентів мовного вузу. Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень». Т. 1. С. 20–23.

Григор’єва Т. Ю., Калініна Л. В., Климович Ю. Ю. (2023) Remote teaching: is it a challenge or a must? Teaching english in wartime: challenges and opportunities for community building and social change.. С. 59–60.

Гридасова О. І. (2014) КІНОДИСКУРС ЯК ОБ’ЄКТ НАВЧАННЯ КІНОПЕРЕКЛАДУ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 74. С. 102–107. ISSN 2076-6173.

Гримашевич Г. І. (2005) Назви деталей сорочки у говірках Середнього Полісся. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 20. С. 148–150.

Гримашевич Г. І. (2001) Поліські назви плечового безрукавного одягу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 8. С. 144–147.

Гримашевич Г. І. (2004) Структура полісемічних назв одягу в середньополіських говірках. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 14. С. 163–167.

Гримашевич Г. І. (2004) Поліська лексикографія. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка.. С. 129–131.

Гримашевич Г. І. (2021) Репрезентація лінгвокультурного виміру діалектного слова в сучасних лексикографічних виданнях. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 95. С. 102–113. ISSN 2663-7642.

Гримашевич Г. І. (2022) Фонетичні особливості говірки села Черевки Овруцького району Житомирської області. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: «Філологія». № 56. С. 43–46. ISSN 2409-1154.

Гримашевич Г. І. (2021) Репрезентація світогляду закарпатця й поліщука крізь призму діалектного тексту. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Філологія. № 46.

Гримашевич Г. І. (2019) Способи вираження присудка в середньополіських говірках житомирської області. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. № 14.

Гримашевич Г. І. (2020) Літературна мова та діалект у науковій і творчій спадщині Івана Франка. Василь Стефаник, Іван Франко, Андрей Шептицький у контексті культурно- історичних процесів кінця ХІХ–ХХ століть : колективна монографія / упорядкування та наукове редагування..

Гримашевич Г. І. (2020) Новий український правопис: історія, сучасність, перспективи. Формування базових і фахових компетентностей студентів у закладах вищої освіти: Матеріали науково-практичної конференції.. С. 26–28.

Гримашевич Г. І. (2021) Історія української мови. Всеукраїнська конференція "Мова - ідентифікатор народу".. С. 13–34.

Гримашевич Г. І. (2022) Відображення мовного та культурного буття поліщуків крізь призму діалектного тексту. Acta Academiae Beregsasiensis, Philologica.. С. 9–24.

Гримашевич Г. І. (2023) Українська діалектологія в контексті сучасних напрямів лінгвістики. Актуальні проблеми мовознавства та лінгвометодики в умовах війни в Україні: Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (з міжнародною участю), 21 лютого 2023 року..

Гримашевич Г. І. (2022) Побут поліщука крізь призму діалектного тексту. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 97. С. 70–82. ISSN 2663-7642.

Гримашевич Г. І. (2023) Освітня компонента «Українська діалектологія» в контексті підготовки майбутніх учителів української мови та літератури. Теорія і методика професійного розвитку педагогічних працівників як елемент безперервного навчання в системі вищої педагогічної освіти, науки і практики. Т. 1.

Гримашевич Г. І. (2023) Морфемологія та дериватологія (курс лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня освіти). [Навчальний матеріал]

Гримашевич Г. І. (2023) Інструктивно-методичні рекомендації до практичних занять із Морфемології і дериватології. [Навчальний матеріал]

Гримашевич Г. І. (2023) Матеріали діалектологічної практики як джерело дослідження сучасних середньополіських говірок. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 101. С. 128–141. ISSN 2663-7642.

Гримашевич Г. І. (2023) Дотримання академічної доброчесності в навчальному процесі підготовки філологів. Академічна доброчесність, відкрита наука та штучний інтелект: як створити доброчесне освітнє середовище : збірник есе програми підвищення кваліфікації..

Гримашевич Г. І. (2023) Статичне й динамічне в сучасних середньополіських говірках (на матеріалі діалектних текстів). Слобожанська беседа. № 16. С. 18–22.

Гримашевич Г. І. (2024) Антропоніми як мотиватори прізвиськ жителів с. Черевки Коростенського р-ну Житомирської обл. Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури: Збірник матеріалів всеукраїнської науковопрактичної Інтернет-конференції.. С. 40–47.

Гримашевич Г. І. (2024) Активізація пізнавальної діяльності здобувачів загальної середньої освіти в процесі вивчення лексикології. Перспективи розвитку сучасної філології та лінгвометодики у дослідженнях молодих науковців : зб. матеріалів Міжрегіонального наук.-практ. online-семінару викладачів та здобувачів вищої освіти, 22 січ. 2024 р... С. 72–75.

Гримашевич Г. І. (2023) Діалектна лексика в романі Марії Матіос «Мами». Лінгвостилістичні студії. № 19. С. 7–19.

Гримашевич Г. І. (2024) Діалектизми в романі Марії Матіос "Мами". Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 102. С. 82–92. ISSN 2663-7642.

Гримашевич Г. І. (2024) Актуалізація середньополіських діалектних морфологічних рис у збірці прозових мініатюр Олени Лотоцької «Ангели в намистах»: імені частини мови. Лінгвістика. № 50. С. 6–18. ISSN 2227-2631. DOI: 10.12958/2227-2631-2024-2-50-6-18.

Гримашевич Г. І. (2024) Актуалізація дієслівної системи середньополіської говірки в збірці Олени Лотоцької «Ангели в намистах». In: XVII Всеукраїнська науково-практична конференція «Слобожанська беседа – 17. Лінгвістика тексту і вивчення української ментальності», 29 жовтня 2024 р., Полтава. С. 10–17.

Гримашевич Г. І. (2025) Семантичні неологізми періоду російсько-української війни. In: Міжрегіональний науково-методичний online-семінар викладачів та здобувачів вищої освіти «Лінгводидактичні та філологічні студії в умовах викликів сьогодення (до Дня Соборності України)», 22 січня 2025 р., Житомир. С. 79–88.

Гримашевич Г. І. (2025) Актуалізація діалектного мовлення Підляшшя в поетичному дискурсі: фонетичні риси. In: Науково-практична Інтернет-конференція з міжнародною участю «Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури», 3 лютого – 9 лютого 2025 р., Житомир. С. 132–137.

Гримашевич Г. І. (2025) Онімний простір збірки малої прози Олени Лотоцької «Ангели в намистах»: топоніми. In: ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Сучасні проблеми дослідження української мови й методики її навчання в закладах загальної середньої та вищої освіти», 19-20 лютого 2025 р., Полтава.

Гримашевич Г. І. (2025) Словотворчий потенціал неологізмів періоду російсько-української війни. In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Українська філологія: теоретичні та методичні аспекти вивчення» (до 100-річчя від дня народження Г. Р. Передрій), 25-26 лютого 2025 р., Черкаси. С. 31–36.

Гримашевич Г. І. (2024) Методичні рекомендації до проведення навчальної практики з української мови (діалектологічної) для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 01 Освіта / Педагогіка спеціальності 014 Середня освіта предметної спеціалізації 014.01 Середня освіта (Українська мова і література). [Навчальний матеріал]

Гримашевич Г. І. (2024) Методичні рекомендації до проведення навчальної практики (мовної) в роботі з обдарованими дітьми для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 01 Освіта / Педагогіка спеціальності 014 Середня освіта предметної спеціалізації 014.01 Середня освіта (Українська мова і література). [Навчальний матеріал]

Гримашевич Г. І. (2023) Засоби ускладнення простого речення в Актах Житомирського гродського уряду 1590 р., 1635 р. Лінгвістика : Збірник наукових праць. № 48. С. 23–33.

Гримашевич Г. І. (2022) Способи вираження присудка в актовій книзі житомирського гродського уряду 1611 року. Філологічний часопис. № 20.

Гримашевич Г. І. (2023) Способи вираження підмета в пам’ятці офіційно-ділового стилю «Актова книга Житомирського гродського уряду 1611 року». In: Міжнародна наукова конференція «Україністика в Угорщині та поза її межами ІІІ», 12-13 жовтня 2023 р., Ніредьгаза.

Гримашевич Г. І. (2022) Educational component "Ukrainian dialectology" in the context of Training of Future Teachers of Ukrainian language and Literature. Zeszyty Naukowe. № 85. С. 45–54. ISSN 2300-3170.

Гримашевич Г. І. (2023) Система прислівника пам’ятки початку ХVІІ ст. «Лѣкарство на ωспалый оумыслъ чоловѣчїй» Дем’яна Наливайка. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Філологія. № 50. С. 102–108.

Гримашевич Г. І., Титаренко В. М. (2025) Історична граматика української мови: навчальний посібник. Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Гришкова Н. В. (2004) Можливості використання відеотехнічних засобів у навчанні іноземних мов. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 17. С. 22–23.

Гришкова Н. В. (2011) До проблеми концепту. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 59. С. 178–181.

Губеня В. В. (2012) Особливості відтворення гри слів під час перекладу. ІV Всеукраїнська науково-практична конференція студентів та молодих науковців "CУЧАСНІ НАПРЯМКИ ЛІНГВІСТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ТА МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ"..

Гудзь Н. О. (2012) Генезис поняття «ДИСКУРС» у сучасній лінгвістиці. Наукові записки КДПУ ім. В. Винниченка. Серія: Філологічні науки (мовознавство): У 2 ч.. № 105. С. 442–445.

Гудзь Н. О. (2013) Інтернет-дискурс: структурна специфіка та конститутивні ознаки. 10. Наукові записки. Серія: Філологічна. – Випуск 35. – Острог: Видавництво Національний університет "Острозька Академія". № 35. С. 79–81.

Гудзь Н. О. (2013) Мовна організація комунікації в мережі Інтернет. Сучасні напрямки лінгвістичних досліджень міжкультурної комунікації та методики викладання іноземних мов: збірник наукових праць: / за заг. ред. В.В. Жуковської, О.А. Черниш. – Житомир: Видавництво ЖДУ ім. І.Франка.. С. 138–140.

Гудзь Н. О. (2013) Екологічний дискурс в лінгвістичних описах. Наукові записки. – Випуск 118. Серія: Філологічні науки (мовознавство). – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка. № 118. С. 202–206.

Гудзь Н. О. (2013) ІНТЕРНЕТ-ДИСКУРС – НЕВІД’ЄМНА СКЛАДОВА СУЧАСНОЇ КОМУНІКАЦІЇ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 70. С. 228–232. ISSN 2076-6173.

Гудзь Н. О. (2014) Модульная социальная экологическая реклама в сети Интернет. Universum: Филология и искусствоведение: электрон. научн. журн. № 2.

Гудзь Н. О. (2014) Мультимодальність як визначальна риса вебсайтів екологічної тематики. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу: тези доповідей всеукраїнської наукової конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича.. С. 24–27.

Гудзь Н. О. (2014) Морфолого-стилістичні особливості екологічних Інтернет–новин. Online семінар "Актуальні проблеми іноземної філології та методики викладання іноземних мов"..

Гудзь Н. О. (2013) Интертекстуальность вебсайтов экологической тематики. В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии : сборник статей по материалам XXVIII международной научно-практической конференции. № 9(28). С. 30–34.

Гудзь Н. О. (2015) Інтернет-дискурс як новий тип комунікації: структура, мовне оформлення, жанрові формати. In: Сучасні лінгвістичні студії : Навчальний посібник. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка, С. 61–87. ISBN 978-966-485-184-5.

Гудзь Н. О. (2015) Аксіологічні стратегії соціальної екологічної інтернет-реклами. Всеукраїнська наукова конференція пам’яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу»..

Гудзь Н. О. (2015) Маніпулятивна тактика гіперболізації в сучасному англомовному екологічному дискурсі (на матеріалі екологічних інтернет-новин). "Сучасні лінгвістичні студії ХХІ століття" Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної заочної конференції.. С. 15–20.

Гудзь Н. О. (2015) Аксіологічні стратегії соціальної екологічної Інтернет-реклами. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу: тези доповідей всеукраїнської наукової конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича... С. 105–108.

Гудзь Н. О. (2015) Комунікативні стратегії і тактики в сучасному англомовному екологічному інтернет-дискурсі (на матеріалі веб-сайтів міжнародних неурядових природоохоронних організацій). Науковий вісник Чернівецького університету : Германська філологія. № 751. С. 155–168.

Гудзь Н. О. (2013) Environmental Internet Discourse: Genre Overview. Англійська мова в міждисциплінарному контексті безперервної освіти: збірник матеріалів I міжнародної студентської інтернет-конференції... С. 16–19.

Гудзь Н. О. (2013) Аксіологічний потенціал лексеми "GREEN" в екологічному дискурсі (на матеріалі вебсайтів міжнародних неурядових природоохоронних організацій. Слово і речення: синтактика, семантика, прагматика: матеріали міжнародної наукової конференції / М-во осв. і науки України.. С. 128–133.

Гудзь Н. О. (2013) Netspeak and Its Impact on the Language. Global English – Global Decisions. XVIII TESOL-Ukraine National Conference. Book of Papers. Севастополь: Рибест.. С. 113–114.

Гудзь Н. О. (2012) Personification in Environmental Advertising. English in Globalized World: збірник наукових праць (англ.м.).. ст. 61.

Гудкова Н. М. (2016) Модульне навчання у викладанні іноземної мови як один з інноваційних компонентів навчального процесу у вищому навчальному закладі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1 (83). С. 35–38. ISSN 2076-6173.

Гужанов С. І. (2006) Вставні та вставлені конструкції в щоденниках М.М. Пришвіна. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 29. С. 170–174.

Гужанов С. И. (2000) Лингвистический анализ фразеологизма. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 5. С. 72–73.

Гужанов С. И., Гужанова Т. С. (1999) Использование алгоритма при изучении русской фразеологии. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 4. С. 10–13.

Гужанов С. И., Гужанова Т. С. (2003) Образование русских фразеологизмов на базе латинских крылатых слов. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 11. С. 161–164.

Гужанова Т. С., Гужанов С. И. (2004) Проблемы фразообразования в свете идей А.А. Потебни. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 14. С. 228–230.

Гук З. Ю. (2017) Семантико-функціональні параметри германізмів у художньому дискурсі Івана Франка. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1(85). С. 31–35. ISSN 2076-6173.

Гулей Т. В. (2014) Логотипи та нікнейми мегаполісів англомовних країн. VI Всеукраїнська науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих науковців за міжнародної участі, "Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації"..

Гуловська А. (2015) Театр «in-yer-face». На матеріалі творів Сари Кейн та Марка Равенхіла. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Гулієва Д. О. (2015) Вербальне та невербальне втілення комунікативної стратегії докору (на матеріалі англомовного кінодискурсу). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 80. С. 215–220. ISSN 2076-6173.

Гуменюк Анна (2023) Стратегії доместикації та форенізаціі в українських перекладах Дж. Орвела. In: ХІ Міжнародна студентська інтернет-конференція, 3-7 квітня 2023 року.

Гуменюк О. Д. (2015) Лінгвістичні засоби аргументації у промовах Б. Обами, орієнтованих на зовнішнього адресата. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Гуменяк Я. Р., Кодубовська О. О. (2022) Застосування лексико-граматичних трансформацій у перекладі роману Ніколаса Спаркса «Записник. Сторінки нашого кохання». The Philological UniverseS.. С. 12–14.

Гуравська Н. В. (2011) Мотиви формування граматичного компоненту. Cучасні напрямки досліджень міжкультурної комунікації та методики викладання іноземних мов: Збірник наукових праць.. С. 102–103.

Гурко О. В. (2015) Специфіка імплікування ствердження в науковому стилі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 3 (81). С. 19–23. ISSN 2076-6173.

Гусейин Озкан (2015) Назым Хикмет в контексте азербайджанской литературы и культуры. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 3 (81). С. 78–83. ISSN 2076-6173.

Гусейнов А. С. (2017) Когнітивні аспекти дослідження концепту. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (86). С. 57–62. ISSN 2076-6173.

Гусейнова Зенфира Джаби кызы (2016) Образ пророка в произведениях, написанных об Иосифе и Зулейхе. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1 (83). С. 39–45. ISSN 2076-6173.

Гіллесгайм Ю. (2016) „Vom Tagebuch No 10 bis zur Hauspostille. Der frühe Brecht und die Musik“. Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 5. С. 22–24.

Гір Гельмут (2016) Дискусійні питання навколо образу євреїв у творчості Райнера Вернера Фасбіндера. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 5. С. 13–21. ISSN 2303-9612.

Д

Давидова М. М. (2013) РЕАЛІЗАЦІЯ ОСНОВНИХ ФУНКЦІЙ ПРОСОДІЇ У ЧИТАННІ НАВЧАЛЬНОГО ТЕКСТУ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 71. С. 173–176. ISSN 2076-6173.

Давидович С. С. (2015) Семантико-семантичні та функціональні особливості алюзії у творах С. Агерн. Тези доповідей Всеукраїнської наукової конференції пам"яті доктора філологічних наук, професора Д.І. Квеселевича (1935-2003) "Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу".. С. 58–60.

Давидович С. С. (2015) Концептуальний підхід до вивчення алюзій. Матеріали І Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції студентів, аспірантів і молодих учених (28 квітня 2015 р.) / за заг. ред. к.п.н., доцента Кажан Ю.М.. № І. С. 12–14.

Давидович С. С. (2016) Дослідження жанрів у сучасній лінгвістиці. In: Всеукраїнська наукова конференція пам'яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича (1935-2003), 13 травня 2016, Житомирський державний університет імені Івана Франка. С. 1–110.

Давидович С. С. (2016) Поняття "мовленнєвий жанр" у провідних лінгвістичних напрямах. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (84). С. 22–26. ISSN 2076-6173.

Давидович С. С. (2017) Реалізація стратегії інформування в університетських проспектах Великої Британії. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : Збірник наукових праць..

Давидюк М. С. (2016) Ефект очуження в «Народній п’єсі». Про «Казимира і Кароліну» Едена фон Горвата. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 5. С. 64–71. ISSN 2303-9612.

Дайнека Н. М. (2013) Кібербуллінг: онтологічні ознаки та типологія. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 70. С. 233–238. ISSN 2076-6173.

Дайнека Н. М., Кулик Є. В. (2010) Кібербулінг як педагогічна проблема. Всеукраїнська науково-практична конфренція "Сучасні проблеми підготовки вчителя і його професійного удосконалення", Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка..

Дакі О. А. (2011) Фразотворення як спосіб номінації дикорослих рослин в українських південнобессарабських говірках. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 28–31.

Данилич В. С. (2001) Кастильська фонетична система і мовна практика носіїв середньоіспанської мови. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 8. С. 185–189.

Данилович О. Д. (2006) Статистичні характеристики сполучуваності лексико-семантичних груп прикметників з іменниками в англійській та американській пресі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 170–174.

Данилович О. Д. (2010) Статистичні характеристики семантичної сполучуваності прикметників з іменниками в науковому стилі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 51. С. 100–104.

Данильченко А. М. (2015) Основні способи творення та використання ненормативної лексики в англійській. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Данильченко С. В. (2015) Вільне варіювання акцентної структури складних слів в аспекті британської, американської, канадської та австралійської вимовних норм. “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Дегтярьов І. В. (2015) Структурна та функціональна характеристика зарамкових конструкцій у німецьких публіцистичних текстах. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Дедухно А. В. (2011) До проблематики дослідження екзерситивних перформативних мовленнєвих актів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 59. С. 197–202.

Дем’янчук Д. С. (2023) Стратегії та тактики українського перекладу англомовних кінофільмів. The Philological UniverseS : Збірка наукових робіт..

Дем’янюк М. Б. (2005) Психоаналітична інтерпретація літературного тексту. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 22. С. 160–163. ISSN 2076-6173.

Дембовська Л. М. (2010) Полікомпонентні композит-комплекси: стилістика і прагматика. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 51. С. 175–179.

Дем’янчук Т. О., Дячук Н. В. (2024) Основні аспекти розробки електронного словника в галузі освіти. The Philological UniverseS.. С. 8–10.

Дем’янчук Ю. І. (2016) Диференціація та семантизація колокацій військових термінологічних сполучень НАТО. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (84). С. 27–32. ISSN 2076-6173.

Денисевич О. В. (2011) Психосемантичні особливості асоціативного поля стимула реклама. Психолінгвістика: [зб. наук. праць ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди"].. С. 100–106.

Денисевич О. В. (2014) Професійна картина світу українських та польських студентів: порівняльний аспект. Сборник научных докладов: Наука сегодня: теория, методология, практика. – Часть 5.. С. 71–75.

Денисевич О. В. (2012) Реклама: від стимулу до реакції. Наукові записки. Серія "Філологічна". № 24. С. 58–61.

Денисевич О. В. (2011) Проблеми дослідження рекламної лексики у мовній картині світу українців. МОВА І КУЛЬТУРА (Науковий журнал). Т. ІІ. С. 189–194.

Денисевич О. В. (2009) Професійність очима польських та українських студентів. Магістратура ХХІ століття: досвід, проблеми, перспективи: Збірник науково-методичних праць студентів магістратури / За редакцією канд. пед. наук, проф. кафедри педагогіки Вітвицької С. С... С. 36–40.

Денисевич О. В. (2015) Лексика реклами в структурі мовної картини світу українців. Луцьк.

Денисевич О. В. (2016) Типи вербальних зв’язків в асоціативних полях рекламної лексики. Типологія та функції мовних одиниць. № 1 (5). С. 41–51.

Денисевич О. В. (2016) Специфіка структури асоціативних полів рекламної лексики. Психолінгвістика. № 20 (2). С. 30–39.

Денисевич О. В. (2018) Асоціативне поле слова-стимулу "газета" в мовній картині світу українців. Вісник Книжкової палати. № 8. С. 29–31.

Денисевич О. В. (2014) Studia nad słownictwem reklamy w językowym obrazie świata Ukraińców. Młodzi o języku – Uniwersytet Warszawski.. С. 331–335.

Денисевич О. В., Недашківська Т. Є. (2014) Емоційність рекламної лексики (на матеріалі вільного асоціативного експерименту). Український інформаційний простір: Науковий журнал. – Число 2... С. 270–276.

Денисенко Н. В. (2006) Переклад англійських емфатичних словосполучень українською мовою. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 30. С. 221–223.

Денисенко Н. В. (2005) Проблема передачі англійської лексичної емфази українською мовою. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. С. 139–140.

Денисенко С. Н. (2006) Варіювання і категорія інтенсивності семантичних ознак фразеологічних дериватів (на матеріалі німецької мови). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 27–28.

Денисенко С. Н. (2010) Концепт мовної картини світу і сучасні дослідження фразеології. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 51. С. 3–6.

Денисовець І. В. (2015) Словотвірна специфіка оказіональних назв шкільної та наукової тематики в сучасному українському дитячому дискурсі. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Денисовець І. М. (2016) Особливості творення оказіональних назв технічних засобів та винаходів у творах сучасних українських дитячих письменників. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Денисюк В. В. (2004) Словотвірні варіанти антропонімів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 14. С. 172–176.

Денисюк В. В., Дуденко О. В. (2023) Семантико-граматичні особливості прийменникових конструкцій у щоденниковому дискурсі української мови першої половини ХVІІІ ст. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 100. С. 126–138. ISSN 2663-7642.

Денисюк Д. А., Дячук Н. В. (2023) Гендерні особливості комунікації англійською мовою. The Philological UniverseS..

Денисюк Д. А., Дячук Н. В. (2024) Специфіка перекладу англомовних заголовків українською мовою. The Philological UniverseS.. С. 7–8.

Дерді Е. Т. (2013) ТЕХНІЧНИЙ ТЕКСТ ЯК ЛІНГВІСТИЧНЕ ЯВИЩЕ ТА ОБ’ЄКТ ПЕРЕКЛАДУ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 70. С. 146–149. ISSN 2076-6173.

Дерді Е. Т. (2011) Зв’язність тексту та її відображення в перекладах міжнародних стандартів ISO з нафтогазового обладнання. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 56. С. 58–62.

Дерев’янко О. А., Тронь А. А. (2011) Семантична структура лексичних засобів вираження кратності. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 56. С. 63–68.

Деременда Ю. М. (2011) Асоціативний компонент у відміфонімних та відтеонімних ергонімах Тернопільщини. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 108–111.

Деркач В. В., Козаченко О. М. (2004) Методичні проблеми організації початкового етапу навчання польської мови студентів-філологів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 14. С. 125–128.

Деркач Н. О. (2010) Лексико-семантичні та синтаксичні особливості англомовної комерційної реклами. Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання іноземних мов: матеріали II міжнародної науково-практичної конференції студентів та молодих науковців.. С. 97–99.

Деркач Н. О. (2011) Лінгвостилістичні особливості сучасного англомовного екологічного дискурсу (на матеріалі екологічної реклами). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 59. С. 182–185.

Деркач Н. О. (2011) The Study of Environmental Discourse As a Requirement of Contemporaneity. Current Studies in English: Linguistics and Methodology Perspectives: XVI TESOL-Ukraine International Conference.. С. 39–40.

Джаміль Охтакин огли Мамедов (2013) Турецька дитяча література республіканського періоду. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 67. С. 212–215. ISSN 2076-6173.

Дзюбишина Н. Б. (2013) ІНОЗЕМНІ МОВИ У СИСТЕМІ ОСВІТИ ЧЕХІЇ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 69. С. 269–272. ISSN 2076-6173.

Дзюман І. І. (2015) Особливoстi викoристaння компаративних ідioм в сучaснiй англiйській мoвi. Littera Scripta Manet. № 1. ст. 110.

Дика Л. В. (2022) "Записки о Южной Руси" Пантелеймона Куліша як перший збірник українських діалектних текстів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 97. С. 83–93. ISSN 2663-7642.

Димарь М. О. (2022) Відтворення лексики роману Сета Ґрема-сміта "Гордість і упередження і зомбі" в українському перекладі. In: Littera Scripta Manet. ЖДУ, С. 11–14.

Дмитрук В. А., Медведів А. А., Дмитрук А. А. (2015) Марсіанська лексика в романі Герберта Уеллса "Війна світів". Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 79. С. 219–224. ISSN 2076-6173.

Дмитрієва І. В. (2015) ’’Театр-вам-в обличчя’’. Основні принципи (на матеріалі драматургічних творів Керіл Черчіл). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 4 (82). С. 44–48. ISSN 2076-6173.

Дмитрієва І. В. (2017) Теоретичні концепти і реалії художньої творчості: напрям, жанр, автор (на матеріалі англомовної драматургії другої половини ХХ століття). Кандидатська thesis, Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Дмитрієва І. В. (2013) Бенджамін Беннет. Літературна творчість Брехта проти літературної традиції. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки). № 3. С. 48–54.

Дмитрієва І. В. (2017) Міфологічний Ваал як прототип «Ваала» Бертольта Брехта та «Геліогабала» Антонена Арто. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 3. С. 233–237. ISSN 2303-9612.

Дмитрієва І. В. (2017) Ліризація драми як прояв міжродової дифузії (на матеріалі п’єси Юджина О’ніла «Спрага»). In: Всеукраїнська наукова конференція пам'яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича (1935-2003), 12 травня 2017, Житомирський державний університет імені Івана Франка. С. 28–30.

Дмитрієва І. В. (2018) П’єса-колаж та її особливості (на матеріалі п’єси Сари Кейн «Психоз 4.48»). Сучасні мово- і літературознавчі методології та нові прочитання художнього тексту антологія.. С. 79–83.

Дмитрієва І. В. (2016) П’єса-пантоміма та її особливості (на матеріалі п’єс Семюеля Беккета «Дія без слів I», «Дія без слів II»). Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики. № 4 (13). С. 24–33.

Добровольська О. Я. (2007) Енциклопедичні знання як компонент когнітивної семантики слова. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 33. С. 98–101.

Доброльожа Г. М. (2004) Образна парадигма фразеологізмів з компонентом "собака". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 14. С. 223–227.

Доброльожа Г. М. (2003) Відображення естетики зовнішнього вигляду людини в поліській компаративній фразеології. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 11. С. 165–167.

Доброльожа Г. М. (2018) Епістолярна спадщина О. Ольжича як об’єкт мовознавчих студій. Волинь-Житомирщина. Історико-філологічний збірник з регіональних проблем. № 29. С. 10–16. ISSN 2220-7996.

Доброльожа Г. М. (2019) Вибір викладачем наукового вектора навчальної мовної дисципліни як одна з проблем вищої школи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1(89). С. 43–47. ISSN 2663-7642.

Доброльожа Г. М. (2019) Власне ім’я як важливий чинник формування національної ідентичності в сучасній Україні. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 90. С. 60–68. ISSN 2663-7642.

Доброльожа Г. М., Приймак А. М. (2018) Ареальна фразеологія як складова частина концептуального сприйняття світу українцями. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 2 (88). С. 16–21. ISSN 2076-6173.

Довгалюк Т. Л. (2015) Лекcичнi трaнcфoрмaцiї при переклaдi cуcпiльнo- пoлiтичних неoлoгiзмiв. Littera Scripta Manet. № 1.

Довгань Л. І. (2009) Використання тестів у навчанні іноземної мови студентів немовних вищих навчальних закладів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 44. С. 22–25.

Довгань Л. І. (2010) Сучасний стан проблеми формування педагогічної майстерності викладача іноземної мови вищого навчального закладу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 50. С. 90–93.

Довмат К. О. (2015) Частиномовна належність субстантивованого прикметника в німецькій мові. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Должич Е. А. (2015) Вербальные и невербальные элементы в построении научного текста (на материале испанского языка). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 78. С. 284–286. ISSN 2076-6173.

Дорда В. О. (2005) Питання про класифікацію афоризмів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. С. 141–142.

Дорошенко О. В. (2016) Когнітивно-семантичний аспект понять der Ddr-Bürger i der Brd-Bürger. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1 (83). С. 51–54. ISSN 2076-6173.

Доскач К. В. (2015) Особливості вживання англійської медичної термінології в політично-економічному дискурсі. “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Драбовська В. А. (2011) Теоретичні засади побудови навчального тлумачного словника нового типу. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 112–115.

Драганчук К. В. (2017) "Деякі проблеми перекладу термінів страхового права у галузі пенсійного забезпечення". Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (86). С. 63–67. ISSN 2076-6173.

Драч І. Д. (2011) Масова та елітарна література: межі функціонування термінів. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 116–121.

Дроздовський Д. І. (2019) Психологічна ідентичність персонажів британських постпостмодерністських романів: дискурс еґо-літератури. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1(89). С. 48–55. ISSN 2663-7642.

Дрофя’к Н. І. (2010) Субстантивна конструкція як одиниця малого синтаксису. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 53. С. 227–230.

Дрінко Г. Г. (2009) Зіставний аналіз мовленнєвого акту "команда" в англійській та українській мовах. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 45. С. 70–74.

Дуб Д. Р., Криворучко Т. В. (2023) Використання художніх засобів при перекладі політичних промов. The Philological UniverseS..

Дубель М. В., Дячук Н. В. (2023) Жанрові характеристики паремій (на прикладі англійської мови). The Philological UniverseS..

Дубова Ю. С. (2016) Communicative approach to teaching. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Дубова Ю. С. (2015) Constructivist approach as an effective method of teaching English. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Дубовик С. Г. (2004) Лінгвістичні основи вивчення категорії відмінка іменника на засадах функціонального підходу у вищій школі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 14. С. 117–120.

Дударенко Д. С., Чумак Л. М. (2024) Граматичні особливості українського перекладу каузативних конструкцій в англомовній художній прозі (на прикладі твору Oscar Wilde «The Picture of Dorian Gray» та його українського перекладу Ростислава Доценка «Портрет Доріана Грея»). Житомир : Житомир. держ. ун-т ім. Івана Франка, The Philological UniverseS : зб. наук. робіт.

Дудок Р. І. (2006) Семантичний диференціал як фактор утворення терміна. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 29. С. 175–178.

Дудюк К. І., Білюк І. Л. (2022) Стилістичні особливості роману Дена Брауна «Втрачений символ». Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Дуля В. Ю. (2015) Вплив французьких запозичень на формування та розвиток сучасної англійської мови. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Думчак І. М., Белицька О. О. (2016) Структурні особливості концепту ЧОЛОВІК (на матеріалі роману Джін Плейді “The Bastard King”). Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Дунська Т. В. (2015) Номіналізація як засіб когезії сучасного англомовного медіа-тексту. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Дуплійчук В. О. (2018) Текст інтерв’ю на тлі медіа-дискурсу. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 87–91.

Дуплійчук О. М. (2012) PLURILINGUALISM AS A VALUABLE ASSET OF PROFESSIONAL PHILOLOGISTS’ TRAINING. Rozwoj Nauk Humanistycznych.. С. 47–50.

Дуркалевич В. В. (2014) МОДЕЛЬ СВІТУ В ОПОВІДАННІ ІВАНА ФРАНКА "МІЙ ЗЛОЧИН". Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 74. С. 108–112. ISSN 2076-6173.

Дуркалевич В. В. (2018) Висловити Шоа. Проблема мови в оповіданнях Ервіна Шенкельбаха. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 2 (88). С. 22–26. ISSN 2076-6173.

Дуркалевич В. В. (2013) МОДЕЛЬ СВІТУ В ОПОВІДАННІ ІВАНА ФРАНКА "SСHÖNSCHREIBEN". Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 69. С. 265–268. ISSN 2076-6173.

Дьяченко В. В. (2003) Новые слова-сложения со связанными корневыми компонентами интернационального характера в современном русском языке. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 11. С. 168–170.

Дюрягіна І. В. (2017) Основні підходи до вивчення явища комічного. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації. № Х. С. 442–448.

Дюрягіна І. В. (2018) Використання фразеологізмів як засобу створення комічних ситуацій у політичних промовах Барака Обами. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 92–96.

Дяченко В. В. (2004) Розвиток та характер синонімії зв’язаних кореневих компонентів інтернаціонального характеру в російській мові. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 17. С. 136–139.

Дяченко В. В. (2005) Омонімія інтернаціональних зв’язаних кореневих компонентів у російській мові. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. С. 55–57.

Дяченко В. В. (2002) Особливості мови та стилю романів А. Бєлого "Петербург" і "Москва". Волинь-Житомирщина. Історико-філологічний збірник з регіональних проблем.. № 9. С. 192–196.

Дяченко Н. М. (2004) Проблеми вивчення соматизмів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 14. С. 216–219. ISSN 2076-6173.

Дяченко Н. М. (2006) Вторинна номінація крізь призму діалектологічних студій. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 28. С. 240–242. ISSN 2076-6173.

Дяченко Н. М. (2017) Семантико-стилістичне навантаження особових займенників у поезії М. Никончука. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1(85). С. 36–39. ISSN 2076-6173.

Дяченко Н. М. (2018) Соматична лексика в поетичному просторі О. Ольжича. Волинь-Житомирщина. Історико-філологічний збірник з регіональних проблем. № 29. С. 16–22. ISSN 2220-7996.

Дяченко Н. М. (2022) Мовосвіт сучасного «жіночого роману» крізь призму ідіостилю Ірен Роздобудько (на матеріалі твору «Зів’ялі квіти викидають»). Слобожанська беседа. Лінгвістика тексту і вивчення української ментальності. № 15. С. 35–40.

Дяченко Н. М. (2023) Вербалізація боротьби зі страхами війни в сучасній українській мові. Українська мова та культура в сучасному гуманітарному часопросторі: аспекти міжмовної комунікації та формування комунікативної компетентності сучасного фахівця.. С. 149–151.

Дяченко Н. М. (2023) Стратегії тролінгу. V International scientific and practical conference «Modern strategies of global scientific solutions» (December 27-29, 2023) Stockholm, Sweden.. С. 267–269.

Дяченко Н. М. (2024) Лінгвістика реклами: Інструктивно-методичні матеріали для практичних занять. [Навчальний матеріал]

Дяченко Н. М. (2024) Загальне мовознавство: інструктивно-методичні матеріали для практичних занять. [Навчальний матеріал]

Дяченко Н. М. (2024) Вступ до мовознавства: Інструктивно-методичні матеріали для практичних занять. [Навчальний матеріал]

Дяченко Н. М., Ващенко Н. С. (2018) Комунікативна стратегія «гра на зниження» в політичній риториці Олега Ляшка. Академічні читання / Тематичний збірник наукових праць із соціально-гуманітарних проблем.. № 9(12).

Дяченко Н. М., Войналович Анна (2023) Тролінг і його комунікативний потенціал. Філологічний часопис. № 21. С. 46–55. ISSN 2664-4495.

Дяченко Н. М., Вольська І. О. (2017) Українці й поляки крізь призму лінгвальних стереотипів. Мова і культура. Т. 4(189), № 20. С. 114–121.

Дяченко Н. М., Усатий А. В. (2022) Війна в Україні: гумор vs страх (комунікативно-прагматичний аспект). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 98. С. 106–115. ISSN 2663-7642.

Дяченко Н. М., Халін В. В. (2018) Вербалізація ціннісного компонента образу людини культури у творах для дітей В. Сухомлинського. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 2 (88). С. 27–33. ISSN 2076-6173.

Дяченко Н. М., Халін В. В. (2019) Комунікативні стратегії в сучасному українському політичному дискурсі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1(89). С. 56–62. ISSN 2663-7642.

Дячук Л. С. (2011) Проблеми фемінізму, гендерних студій та перекладу в українському контексті. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 121–125.

Дячук Н. В. (2013) Емпіричне дослідження творчого потенціалу майбутніх перекладачів художніх текстів. Наукові записки. Серія “Психологія і педагогіка”. № 25. С. 16–19.

Дячук Н. В. (2013) Факторная структура творческого потенциала будущих переводчиков художественных текстов. Психология и педагогика как ресурс развития современного общества.. С. 220–226.

Дячук Н. В. (2014) Творческий потенциал будущего переводчика художественных текстов в его профессиональной деятельности. In: Язык, речь, личность в зеркале психолингвистики : монография. Луцк : Вэжа-Друк.

Дячук Н. В. (2014) Психологічні особливості професійної діяльності перекладача художніх текстів. Тези доповідей всеукраїнської наукової конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича (1935-2003) «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу». № 2. С. 30–34.

Дячук Н. В. (2015) Психолінгвістичні механізми мовленнєвої діяльності перекладача. "Сучасні лінгвістичні студії ХХІ століття" Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної заочної конференції.. С. 26–29.

Дячук Н. В. (2016) Структурність як важлива властивість художнього тексту. In: Всеукраїнська наукова конференція пам'яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича (1935-2003), 13 травня 2016, Житомирський державний університет імені Івана Франка. С. 1–110.

Дячук Н. В. (2018) Особливості політичного мовлення в інавгураційній промові. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія».. № 2 (70). С. 76–79.

Дячук Н. В. (2017) Перекладацькі стратегії як елемент формування творчого профілю майбутнього перекладача. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : збірник наукових праць.. № 66. С. 34–36.

Дячук Н. В. (2019) Психолінгвістика творчості у художньому перекладі : монографія. Інше. Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка.

Дячук Н. В. (2023) До питань адекватності перекладу технічних інструкцій. Сучасні дослідження з іноземної мови. Т. 1, № 23. С. 34–43. ISSN 2617-3921.

Дячук Н. В. (2024) Мовні технології штучного інтелекту в завданнях автоматичного анотування текстів. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Т. 1, № 82. С. 320–327. ISSN 2308-4863. DOI: 10.24919/2308-4863/82-1-47.

Дячук Н. В. (2024) Challenges and strategies in children’s literature translation. Актуальні питання іноземної філології. № 21. С. 38–43. ISSN 2410-0927. DOI: 10.32782/2410-0927-2024-21-6.

Дячук Н. В. (2024) Contextual and lexical synonymy: theoretical background. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія». № 91. С. 23–26. ISSN 2519-2558.

Дячук Н. В. (2017) Frame Analysis of Political Texts. East European Journal of Psycholinguistics.. Т. 4, № 1. С. 40–46.

Дячук Н. В., Іевітіс І. В. (2022) Сучасні лінгвістичні дослідження (Теорія мовленнєвого впливу, психолінгвістика). Методичні рекомендації до самостійної та індивідуальної роботи студентів з навчальної дисципліни «Сучасні лінгвістичні дослідження (Теорія мовленнєвого впливу, психолінгвістика)». [Навчальний матеріал]

Дячук Н. В., Білоусова А. В. (2023) Використання синонімів в англомовній прозі та особливості їх перекладу. The 9th International scientific and practical conference “Progressive research in the modern world” (May 25-27, 2023)..

Дячук Н. В., Білюк І. Л. (2021) Специфіка функціонування метафори у художніх текстах. In: Trends in Science and Practice of Today. Abstracts of the 5th International Scientific and Practical Conference, October 19-22, 2021, Ankara, Turkey. С. 340–342.

Дячук Н. В., Білюк І. Л. (2023) Теоретичні аспекти перекладу науково-технічних текстів. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія». № 85. ISSN 2519-2558.

Дячук Н. В., Білюк І. Л. (2022) Speech characteristics of a literary text personage at semantic level. Закарпатські філологічні студії. Т. 23, № 1. С. 122–125. ISSN 2663-4880.

Дячук Н. В., Криворучко Т. В. (2022) Функціонально-семантична природа категорії каузативності. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія». № 82. С. 38–41. ISSN 2519-2558.

Дячук Н. В., Криворучко Т. В., Білюк І. Л. (2024) Потенціал штучного інтелекту у виявленні та створенні мовних патернів у літературних текстах. Вісник науки та освіти. № 29. С. 314–331. ISSN 2786-6165.

Дячук Н. В., Криворучко Т. В., Свиридюк Т. В. (2019) Психологічний портрет як спосіб розкриття сутності художніх образів. Humanitarian approaches to the Periodic Law.. С. 79–90.

Дячук Н. В., Хорошун О. О. (2022) Семантика пасивних конструкцій в англомовному просторі. Проблеми гуманітарних наук збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Філологія». № 50. С. 43–47.

Дячук Н. В., Хорошун О. О. (2022) Методичні рекомендації до організації самостійної / індивідуальної роботи обов’язкової освітньої компоненти «Практична граматика англійської мови» (“MODALS”). [Навчальний матеріал]

Дєрік І. М. (2007) Мовні засоби реалізації розмовної тональності в дискурсі Інтернет повідомлень ділової тематики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 32. С. 172–175.

Діброва В. А. (2009) Ділове спілкування в розвитку суспільства. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 45. С. 176–179.

Діброва В. А. (2010) Категорія заперечення в діловій англійській та українській мовах. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 51. С. 105–108.

Ж

Жарчинська Ю. Р. (2018) Практичні засоби розвитку комунікативної компетентності учнів середньої школи при вивченні французької мови. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 96–99.

Жебко В. (2015) Nurse’s role in prevention of mammary glands’ benign neoplasm appearing. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей.. ст. 198.

Жиляєва Ю. М. (2010) Організація проектної роботи майбутніх учителів іноземних мов у процесі вивчення курсу "Дидактика". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 54. С. 131–136.

Жук Л. Я. (2005) Композиційно-змістові принципи організації текстів прикладів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. С. 65–67.

Жукова І. О. (2014) Односкладні речення в поезії Олени Теліги. кафедра слов'янських і германських мов.

Жукова Т. С. (2011) Адаптація юридичних термінів із законодавства країн Європи до законодавства України. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 60. С. 205–207.

Жуковець А. М. (2017) Кооперативне навчання як інтервенційний захід. "Південний архів" (Збірник наукових праць. Філологічні науки). № 71. С. 80–84.

Жуковська В. В. (2004) Лінгвостатистичний підхід до встановлення міжрівневих відносин у мові: лексика і граматика. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 19. С. 243–246.

Жуковська В. В. (2011) Методичні рекомендації до написання, оформлення і захисту дипломних робіт з лінгвістичних дисциплін (для студентів Навчально-наукового інституту іноземної філології освітньо-кваліфікаційних рівнів “бакалавр”, “спеціаліст” та “магістр”). Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Жуковська В. В. (2010) Взаємозв’язок різноаспектних характеристик англійського дієслова. Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції «Лінгвістичні проблеми та інноваційні підходи до викладання чужеземних мов у вищих навчальних закладах».. С. 22–23.

Жуковська В. В. (2009) Методичні рекомендації до написання, оформлення і захисту курсових робіт з лінгвістичних дисциплін (для студентів Навчально-наукового інституту іноземної філології освітньо-кваліфікаційних рівнів “бакалавр”, “спеціаліст” та “магістр”). Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Жуковська В. В. (2014) Структурно-морфологічні особливості абсолютних конструкцій в сучасній англійській мові. Матеріали онлайн семінару “Актуальні проблеми іноземної філології та методики викладання іноземних мов”.. С. 37–46.

Жуковська В. В. (2014) Абсолютна конструкція в англійській мові: структурно-семантичний аспект. Scientific Recourses Management of Countries and Regions.. С. 52–59.

Жуковська В. В. (2014) Теоретичні засади конструкційної граматики. Тези доповідей Всеукраїнської наукової конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д.І. Квеселевича «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу».. С. 34–37.

Жуковська В. В. (2014) Історичні витоки та напрями граматики конструкцій. Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (6-7 червня 2014 р.) «Шляхи подолання мовних та комунікативних бар’єрів: методика викладання гуманітарних дисциплін студентам немовних спеціальностей».. С. 383–386.

Жуковська В. В. (2014) Граматика конструкцій: історичні витоки та теоретичне підґрунтя. Матеріали міжвузівського наукового семінару “Лінгвістика сьогодення: синхронні та діахронні студії”.. С. 10–17.

Жуковська В. В. (2010) Основи теорії та практики стилістики англійської мови: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. [Навчальний матеріал]

Жуковська В. В. (2014) “Актуальні проблеми іноземної філології та методики викладання іноземних мов”. Житомир: Видавництво ЖДУ ім. Івана Франка, ЖДУ ім. Івана Франка.

Жуковська В. В. (2015) Теоретичні засади й історичні витоки граматики конструкцій. “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Жуковська В. В. (2013) Вступ до корпусної лінгвістики: навчальний посібник. ЖДУ ім. Івана Франка, Житомир.

Жуковська В. В. (2015) Концептуально-методологічні засади граматики конструкцій. Наукові записки. Серія: Філологічні науки (мовознавство) - Кіровогорад. № 136. С. 255–259.

Жуковська В. В. (2016) Функціонування абсолютної конструкції у сучасній англійській мові (на матеріалі Британського національного корпусу). МАТЕРІАЛИ ОНЛАЙН КОНФЕРЕНЦІЇ “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Жуковська В. В. (2016) Сфери вживання абсолютної конструкції у сучасній англійській мові. In: Всеукраїнська наукова конференція пам'яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича (1935-2003), 13 травня 2016, Житомирський державний університет імені Івана Франка. С. 1–110.

Жуковська В. В. (2018) Застосування корпусних технологій у навчанні та вивченні іноземної мови. Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури (за матеріалами онлайн конференції, проведеної кафедрою міжкультурної комунікації та прикладної лінгвістики Навчально-наукового інституту іноземної філології Житомирського де.. С. 39–50.

Жуковська В. В. (2018) Наскільки "незалежна" абсолютна конструкція у сучасній англійській мові: корпуснобазований аналіз. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1 (87). С. 74–79. ISSN 2076-6173.

Жуковська В. В. (2021) Теоретико-методологічні засади квантитативно-корпусної параметризації граматичної конструкції. In: Мова та мовлення: фундаментальні парадигми розвитку. Кам’янець-Подільський: ТОВ «Друкарня Рута», С. 66–81.

Жуковська В. В. (2023) Інструктивно-методичні матеріали до семінарських занять з обов’язкової освітньої компоненти "Корпусна лінгвістика та лексикографія" для підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. ЖДУ імені Івана Франка.

Жуковська В. В. (2011) Corpus-based approach to teaching vocabulary and grammar. XVI TESOL-Ukraine International Conference Current Studies in English «Linguistics and methodology perspectives».. С. 71–72.

Жуковська В. В. (2021) Current Schools of Construction Grammar: Theoretical and Methodological Architecture. In: Сучасна філологічна наука: актуальні питання та вектори розвитку : колективна монографія. Львів-Торунь : Ліга-Прес, С. 61–86.

Жуковська В. В. (2022) Goldberg’s Cognitive Construction Grammar Framework the Main Theoretical and Methodological Underpinnings. Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури: збірник матеріалів VIІ Всеукраїнської онлайн-конференції. № VII. С. 54–58.

Жуковська В. В. (2023) Quantitative Corpus-based Methods for Construction Grammar Research. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 99. С. 93–104. ISSN 2663-7642.

Жуковська В. В., Деркач Н. О. (2011) Еколінгвістика: становлення та основні напрями досліджень. Науковий вісник Волинського національного університету ім. Лесі Українки. Філологічні науки. Ч.1.. № 2. С. 66–70.

Жуковська В. В., Мокіна А. Г. (2008) Особливості сполучуваності дієслів комунікація в текстах різних функціональних стилів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 41. С. 164–168.

Жуковська В. В., Мосіюк О. О., Бук С. Н. (2023) Register Distribution of English Detached Nonfinite/ Nonverbal with Explicit Subject Constructions: a Corpus-Based and Machine-Learning Approach. CEUR Workshop Proceedings. Т. 3396. С. 63–76. ISSN 1613-0073.

Жуковська В. В., Савчук І. І., Андрушенко О. Ю., Петранговська Н. Р. (2012) Інструктивно-методичні матеріали до державного екзамену з англійської мови з методикою викладання для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр”, напряму підготовки: 6.020303 Філологія*. Мова і література (англійська). [Навчальний матеріал]

Жуковська В. В., Савчук І. І., Блін Л. Є. (2011) Сучасні напрямки досліджень міжкультурної комунікації та методики викладання іноземних мов. Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Жуковська В. В., Соловйова Л. Ф., Самойлюкевич І. В., Гаращук Л. А. (2012) Інструктивно-методичні матеріали до державного екзамену з англійської мови з методикою викладання для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст”, спеціальності: 7.02030302 Мова і література (англійська)*. [Навчальний матеріал]

Жуковська Д. Я. (2022) Алгоритм укладання електронних словників. Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Жуковська Н., Чирков О. С. (2015) Життя як драма у творчості Артура Міллера. Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 4. С. 14–18.

Жупник А. О. (2015) Принципи утворення неологізмів у спортивному дискурсі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 79. С. 253–258. ISSN 2076-6173.

Журавська В. І. (2015) Аналіз видів дискримінації за ознакою зовнішності (на метірала англомовного кінодискурсу). Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

З

Забродська К. Р. (2015) Субєкт у давньоанглійській мові. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Забродська К. Р. (2016) Інформаційно-структурне навантаження давньоанглійського простого речення. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Забродська Л. В., Чумак Л. М. (2024) Словник лексичних паралелей англійської та української мови на платформі Lexonomy. Житомир : Житомир. держ. ун-т ім. Івана Франка, The Philological UniverseS : зб. наук. робіт.

Загара І. М. (2015) Formation of master students’ skills to write a text summary in English. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 15 квітня 2015 р... С. 193–195.

Загорулько І. В. (2007) Роль письма у процесі навчання іноземної мови. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 33. С. 73–76.

Зайцева К. І., Хорошун О. О., Журкова О. Л. (2023) Лінгвокогнітивний аналіз метафоричних виразів в англійській та українській мовах. Закарпатські філологічні студії. Т. 1, № 29. С. 202–211. ISSN 2663-4880.

Закалюжний Л. В. (2006) Історична драма-хроніка: до проблеми зміщення сутнісного начала терміна. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 26. С. 177–179.

Закалюжний Л. В. (2013) Варіації на тему Брехта у п’єсі Х. Бойчева «Полковник-птах». Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки). № 3. С. 141–144.

Закалюжний Л. В. (2013) Варіації на тему Брехта у п’єсі Х. Бойчева «Полковник-птах». Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, доповіді, есе: Збірн. наук. праць (філолог. науки). № 3. С. 141–144.

Закалюжний Л. В. (2017) Суїцид як реаліті-шоу у п’єсах «Самогубство самотності» Неди Нежданої та «Зачаровані потвори» Сергія Щученка. Сучасні літературознавчі студії. № 14.

Закалюжний Л. В., Бабичева А. І. (2016) Проблеми кіноадаптації й інтерпретації романної форми. Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 5. С. 25–27.

Закалюжний Л. В., Власенко Карина (2017) Митець і світ: теза-антитеза чи синтез (на матеріалі новел Томаса Манна). Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 6. С. 16–19.

Закалюжний Л. В., Дублянська Анастасія (2017) "Правосуддя" як базовий концепт роману Фрідріха Дюрренматта. Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 6. С. 20–22.

Закалюжний Л. В., Лугова Катерина (2017) Дискурс людини та цивілізації у романі Макса Фріша "Homo Faber". Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 6. С. 26–28.

Закалюжний Л. В., Поляковська Анна (2017) Жанровий синкретизм драми Бертольта Брехта "Матінка Кураж та її діти". Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 6. С. 29–32.

Закалюжний Л. В., Сосніна Олександра (2016) Аналіз мовлення головного героя роману Деніела Кіза "Квіти для Елджернона" як шлях до розуміння розумово відсталої людини. Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 5. С. 37–39.

Закалюжний Л. В., Увіна Надія (2017) "Старим тут не місце" Кормака Маккарті як "реквієм" жанру "вестерн". Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 6. С. 38–42.

Закалюжний Л. В., Шевчук Анна (2017) "Тригрошова опера" Бертольта Брехта:історія написання, тематика, проблематика. Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 6. С. 43–45.

Залібовська-Ільніцька З. В. (2024) Методичні рекомендації з освітнього компонента «Культура професійного мовлення фахівців соціальної сфери». [Навчальний матеріал]

Залізнюк І. В. (2015) Структурно-семантичні особливості підрядних речень з допустовою семантикою в ранньонововерхньонімецькій мові. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 80. С. 245–248. ISSN 2076-6173.

Залізнюк І. В. (2015) Роль Мартіна Лютера в становленні та розвитку мовної норми в ранньонововерхньонімецький період. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Заоборна М. С. (2021) Дихотомічна структура текстового світу роману Івана Франка "Лель і Полель" в аспекті лінгвопоетики мотивності. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 95. С. 114–127. ISSN 2663-7642.

Зарубіна З. В. (2005) Оцінювання навчального перекладу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 22. С. 52–53.

Заслонкіна А. В. (2011) Модуси сприйняття у когнітивній моделі спостереження. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 126–130.

Захарова К. І. (2015) Відображення метафоричних моделей концепту ДИТИНСТВО у фразеологізмах сучасної англійської мови. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Захарченко Н. І. (2012) Таксономія модальності: нарис проблематики. Наукові записки – Серія: Філологічні науки (мовознавство): У 2 ч.. № 105. С. 424–427.

Захарченко Н. І. (2012) Морфосинтаксичні та семантичні характеристики напівмодальних дієслів німецької мови. Наукові записки. Серія «Філологічна». – Острог: Видавництво Національного університету «Острозька академія».. № 26. С. 112–115.

Захарченко Н. І. (2012) Варіативність актантів дієслова SCHEINEN у граматичних конструкціях сучасної німецької мови. Ученые записки Таврического национального университета имени В. И. Вернадского. Серия "Филология. Социальные коммуникации".. № 25. С. 69–74.

Захарченко О. (2015) Nurse’s role in forming positive attitude towards people with special needs in Ukraine. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей.. С. 195–196.

Захарчук В. В. (2015) Marina Tsvetaeva’s life and work. Трансформація мовного образу сучасного фахівця: матеріали Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей.. ст. 196.

Захарчук Вікторія, Марчук Інна, Окрушко Тетяна, Ревуцька Інна (2016) Ауґзбурзьке крейдяне коло. Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 5. С. 52–60.

Захарчук Л. С. (2022) Активізація пізнавальної діяльності у процесі вивчення лексикології. Мовні виміри світу Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної студентсько-учнівської конференції (21 квітня 2022 р., м. Житомир)..

Зацний Ю. А. (2006) "VІР-неологізми" англійської мови ХХІ століття. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 29–31.

Звінський В. О., Криворучко Т. В. (2023) Cтилістичні прийоми у процесі перекладу. The Philological UniverseS..

Зейналов Рамиль Самеддин оглу (2016) Простые предложения в пословицах и поговорках в произведении Махмуда Кашкари ’’Дивани-Лугат – ит турк’’. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1 (83). С. 55–61. ISSN 2076-6173.

Зелінська О. Ю. (2022) Мовні засоби вираження волевиявлення в сучасному проповідницькому дискурсі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 97. С. 94–108. ISSN 2663-7642.

Зелінська О. Ю. (2023) Синтаксичні засоби мови в реалізації функції впливу на адресата. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 100. С. 148–158. ISSN 2663-7642.

Зимовець О. А. (2009) Склад професійних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін на початку XXI століття (на прикладі підготовки вчителів іноземних мов). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 43. С. 150–156. ISSN 2076-6173.

Зорницька І. В. (2015) Риси бароковості художнього парадоксу у драматургії Джона Форда. "Сучасні лінгвістичні студії ХХІ століття" Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної заочної конференції.. С. 33–36.

Зорницька І. В. (2013) Парадоксализация древнегреческой трагедии. Science and Education a New Dimension: Philology. Т. 1(3), № 13. С. 62 –66.

Зорницька І. В. (2015) Лінгвостилістичні засоби гібридизації фантастичних піджанрів у оповіданні Н. Геймена "A Study in Emerald”. Наукові записки ВДПУ імені Михайла Коцюбинського.Серія: Філологія (мовознавство). № 22. С. 208–213. ISSN 2521-1293.

Зорницька І. В., Зорницький А. В. (2018) Особливості використання лексико-семантичних засобів для моделювання альтернативної реальності (на матеріалі роману Майкла Шейбона “The Yiddish Policemen’s Union”). Наукові записки Національного університету «Острозька академія», серія «Філологія». Т. 2, № 70. С. 80–84. ISSN 2409-6806.

Зорницький А. В. (2018) Художній переклад. Навчально-методичний практикум. [Навчальний матеріал]

Зорницький А. В. (2015) Основи герменевтики. Методичні рекомендації до самостійної роботи. [Навчальний матеріал]

Зорницький А. В. (2015) Художній переклад. Методичні рекомендації до самостійної роботи. [Навчальний матеріал]

Зорницький А. В. (2018) Основи художнього перекладу. Вид-во ЖДУ ім. І.Франка.

Зорницький А. В. (2022) Інтерпретація тексту: Інструктивно-методичні матеріали. ЖДУ ім. І. Франка.

Зорницький А. В. (2022) Доперекладацький аналіз і редагування письмових текстів перекладу: Інструктивно-методичні матеріали. 13 . ЖДУ ім. І. Франка.

Зорницький А. В. (2022) Вступ до мовознавства: Інструктивно-методичні матеріали. ЖДУ ім. І. Франка.

Зорницький А. В. (2018) Особливості відтворення прикметника Bohemian при перекладі художнього тексту (на матеріалі оповідання A. Конан Дойла "А Scandal in Bohemia"). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1 (87). С. 80–84. ISSN 2076-6173.

Зорницький А. В. (2022) Linguistic Usage (Usus) as a Potentially Negative Factor in Literary Translation. In: Progressive Research in the Modern World: Proceedings of IV International Scientific and Practical Conference, Boston. С. 590–591.

Зорницький А. В. (2022) “…Of my former friend and companion”: переклад і редагування художнього тексту на тлі змінності мовного узусу. Львівський філологічний часопис. № 11. С. 93–97. ISSN 2663-340X.

Зорницький А. В. (2022) On Possible Contextual Equivalents for Certain Terms in Mikhail Bulgakov’s Novel ’The Master and Margarita’ as Translated into English. In: Пріоритетні завдання сучасної філології і лінгвістики: Матеріали науково-практичної конференції, Хмельницький. С. 46–50.

Зорницький А. В. (2024) Діахронічність реалій та узусів як чинник перекладу (на матеріалі оповідання А. Конан Дойла A Scandal in Bohemia). Проблеми гуманітарних наук: збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Філологія». № 57. С. 30–35. ISSN 2522-4557.

Зорницький А. В. (2018) Жанрово-стилістичні детермінанти стратегії доместикації при перекладі художнього тексту (на матеріалі роману М. Шейбона “The Yiddish Policemen’s Union”). Ужгородський національний університет. Т. 3, № 2. С. 138–142.

Зорницький А. В. (2013) The Yiddish Sonnets by M. Freed: Notes on the History of Literary Yiddish in Bukovina. Всеукраїнська наукова конференція пам`яті доктора філологічних наук, професора Д.І. Квеселевича, "Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу"..

Зорницький А. В. (2014) The semantic aspect ofslavic-yiddish language interference in the light of cross-cultural differences. Die Ukraine und der deutschsprachige Raum : Osijeker Studien zu slawisch-deutschen Kontakten in Geschichte, Sprache, Literatur und Kultur / Herausgegeben von OLEKSANDR OGUY unter Mitwirkung von Željko Uvanović. - Band 1. - Aachen: Shaker Verlag..

Зорницький А. В., Мосієнко О. В., Вискушенко С. А. (2023) How Do I Say Realia in English? On a Once ‘Cyrillic’ Translatological Problem. inTRAlinea. № 25. ISSN 1827-000X.

Зорницький А. В., Сизоненко М. Б. (2016) Конотативні реалії як лінгвістичне явище та особливості їх функціонування у складі сучасних американських фразеологізмів. In: Всеукраїнська наукова конференція пам'яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича (1935-2003), 13 травня 2016, Житомирський державний університет імені Івана Франка. С. 1–110.

Зробок Н. М. (2001) Семантичні основи родової класифікації іменників і геноваріативність. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 8. С. 175–179.

Зімонова О. В., Шлєіна Л. І. (2015) Вплив місцевих говорів на культуру мовлення майбутнього фахівця. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 80. С. 211–214. ISSN 2076-6173.

Зінченко О. С., Папіжук В. О., Лісова Ю. О. (2025) Соціокультурний складник як ключовий елемент викладання іноземних мов у сучасному освітньому середовищі. Академічні візії. № 39. ISSN 2786-586X.

И

Игина З. А. (2016) "След" как языковой сигнал события в нарративе. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1 (83). С. 62–67. ISSN 2076-6173.

К

Кабакова Л. Б. (2015) Семантичний простір англійської антропосемічної композити. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Кабов А. В. (2015) Лінгвопрагматика та поліфонія суб’єктивного способу іспанської мови в сучасній пресі (на матеріалі видань El Pais, ABC, El Mundo). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 77. С. 194–198. ISSN 2076-6173.

Кавальова Т. П., Давидюк М. С. (2016) Структурно-функціональні особливості ремарки у п’єсі Бертольта Брехта "Der gute Mensch von Sezuan". Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 5. С. 28–31.

Кавтіашвілі В. А., Чумак Л. М. (2024) Засоби передачі еквівалентності фразеологізмів англійської мови в перекладі на українську мову (на матеріалі літературних творів). Житомир : Житомир. держ. ун-т ім. Івана Франка, The Philological UniverseS : зб. наук. робіт.

Кавун О. О. (1999) Семантико-структурна типологія англійських та українських прізвищ. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 3. С. 130–139.

Кадащук А. Р. (2018) Можливості інтерактивного навчання іноземних мов учнів старшої школи в умовах Нової української школи. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 116–120.

Казачэнка Т. М. (2002) Назвы узорыстых тканін (на матерыяле усходнепалескіх гаворак). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 9. С. 104–105. ISSN 2076-6173.

Казибрід А. М. (2015) Аналіз простих англійських однослівних термінів зі сфери психології. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Каленська І. В. (2011) Визначення ядра лексико-семантичного поля ІНТЕЛЕКТ. Cучасні напрямки досліджень міжкультурної комунікації та методики викладання іноземних мов: Збірник наукових праць.. С. 143–145.

Кальницкая В. Б. (2016) Дискуссионность существующей системы жанровых дефиниций романов Грэма Грина. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1 (83). С. 68–71. ISSN 2076-6173.

Кальниченко Н. М., Зарубіна З. В. (2006) Вплив чинників культури на переклад. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 28. С. 134–137.

Кальниченко О. А., Подміногін В. О. (2007) Переклад та поширення знань: на прикладі середньовічного латинського перекладу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 32. С. 145–150.

Кальниченко О. А., Подміногін В. О. (2006) Історія перекладу та перекладацької думки в Англії (ранній середньоанглійський переклад). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 44–49.

Кальниченко О. А., Шептуха М. М., Кальниченко Н. М., Шамрай О. В. (2005) Історія перекладу та думок про переклад у середньовічній Франції. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. С. 68–70.

Калюжна Л. М. (2014) Порівняльний аналіз концепту «праця» в англійських та українських пареміях. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць. Т. 1. С. 288–291.

Калюжна Л. М. (2015) Фонетична оформленість пареміологічних одиниць англійської та української мови засобами евфонії. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Калінін В. О. (2005) Використання педагогічної технології "діалог культур" у процесі підготовки майбутнього вчителя іноземної мови. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 22. С. 54–56.

Калінін В. О. (2003) Особливості формування соціокультурної компетенції майбутнього вчителя іноземної мови у процесі професійно-педагогічної підготовки. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 12. С. 154–156.

Калінін В. О. (2008) Технології формування професійної соціокультурної компетенції майбутнього вчителя іноземної мови. In: Технології формування професійної соціокультурної компетенції майбутнього вчителя іноземної мови: Навчально-методичний посібник. Житомир: «Полісся».

Калінін В. О. (2010) Інноваційні технології формування професійної компетенції майбутнього вчителя іноземної мови у діалозі культур. In: Інноваційні технології формування професійної компетенції майбутнього вчителя іноземної мови у діалозі культур : Навчально-методичний посібник. Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка.

Калінін В. О. (2007) Педагогічна технологія "діалог культур" як засіб формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови: Монографія. Робочий документ. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка.

Калінін В. О., Калініна Л. В. (2024) Формування лінгвістичної соціокультурної компетентності учнів старшої школи на основі технології inquiry-based learning. Інноваційна педагогіка. Т. 1, № 69. С. 77–81. ISSN 2663-6085.

Калінін В. О., Калініна Л. В., Горобченко Н. В., Папіжук В. О., Щерба Н. С. (2016) Організація і проведення літніх мовних таборів як одна з умов успішного оволодіння іноземною мовою. ЖДУ імені Івана Франка, ЖДУ імені Івана Франка.

Калініна Л. В. (2013) Профессиональная социокультурная подготовка будущего учителя иностранного языка в языковом педагогическом ВУЗе. Ученые записки национального общества прикладной лингвистики. № 3 (3). ISSN 2305-8838.

Калініна Л. В. (2013) Формування іншомовної компетенції майбутніх філологів в аспекті лінгводидактики. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки. № 111. С. 125–128.

Калініна Л. В., Бідюк Н. М., Папіжук В. О., Прокопчук Н. Р., Климович Ю. Ю. (2025) Наскрізна педагогічна практика у професійній підготовці вчителя іноземної мови крізь призму сучасних реалій: колективна монографія. «Євро-Волинь», Житомир. ISBN 978-617-7992-78-2.

Калініна Л. В., Григор’єва Т. Ю., Гудзь Н. О., Чумак Л. М., Соколова А. В. (2015) Формування фонологічної компетенції студентів I курсу мовного вузу під час вступно-корективного курсу. In: Формування фонологічної компетенції студентів I курсу мовного вузу під час вступно-корективного курсу : навчально-методичний посібник: у 2-х ч. Ч. 2 / Фонетичний портфель студента. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка.

Калініна Л. В., Гудзь Н. О., Григор’єва Т. Ю., Чумак Л. М., Соколовська А. В. (2015) Формування фонологічної компетенції студентів I курсу мовного вузу під час вступно-корективного курсу. In: Формування фонологічної компетенції студентів I курсу мовного вузу під час вступно-корективного курсу : навчально-методичний посібник : у 2-х ч. Ч. 1 / Книга для викладача. Житомир: комунальне книжково-газетне видавництво "Полісся".

Калініна Л. В., Калінін В. О. (2022) «Жива бібліотека» як форма профорієнтаційної роботи у старших класах закладів середньої освіти. Педагогічні науки: теорія та практика. № 1. С. 200–205.

Калініна Л. В., Калінін В. О. (2023) Розвиток ініціативності як наскрізного вміння навчання англійської мови учнів основної школи. Інноваційна педагогіка. Т. 57, № 1. С. 87–91. ISSN 2663-6085.

Калініна Л. В., Климович Ю. Ю. (2024) Бінарні заняття як ефективна форма розвитку цілісного сприйняття професії майбутніми вчителями іноземної мови. Педагогічні науки: теорія та практика. № 1. С. 50–57. ISSN 2786-5622.

Калініна Л. В., Папіжук В. О. (2023) Хакатон як інноваційний формат професійно-методичної Підготовки майбутнього вчителя іноземної мови в світлі нової української школи. Теорія та методика навчання (з галузей знаннь).. С. 37–41.

Калініченко В. І. (2011) Деякі особливості інтерпретаційних складових концептів невдача і failure (на матеріалі сучасної української та американської художньої літератури). ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 136–141.

Каліщук Ю. К. (2022) Номінація атмосферних опадів, процесів та понять, пов’язаних із замерзанням води. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 98. С. 116–125. ISSN 2663-7642.

Канова Л. П. (2011) Оcновні форми та методи навчання курсантів іноземної мови у вищому військовому навчальному закладі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 57. С. 153–157.

Кантур К. О. (2009) Евфемія в соціально-економічному дискурсі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 45. С. 152–155.

Кантур К. О. (2010) Створення позитивного іміджу: прагматична спрямованість функціонування евфемізмів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 49. С. 141–144.

Кантур К. О. (2015) Зародження порівняльно-історичного методу в європейському мовознавстві. “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Канюк М. В. (2016) Фразеологізми з компонентами-назвами напоїв в українській мові. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (84). С. 33–37. ISSN 2076-6173.

Капелюх Д. П. (2019) Поетика драматургічної ремарки. Автореферат Докторський thesis, Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Капелюх Д. П. (2019) Поетика драматургічної ремарки. Кандидатська thesis, Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Карабінович Х. І., Павлик В. І. (2021) Метафора у романі-фентезі Дж. Мартіна "Гра престолів": перекладознавчий аспект. ІІІ Всеукраїнська студентська наукова Інтернет-конференція «Виклики та перспективи іншомовної освіти у ХХІ столітті»..

Карамишева І. Д. (2019) Tertium Comparationis in Modern Contrastive Linguistics (Revising Approaches to Teaching). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1(89). С. 11–18. ISSN 2663-7642.

Карасенко А. В. (2015) Особливості перекладу безеквівалентної лексики в сучасному українському романі автора-білінгва. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Кардаш О. М. (2017) Можливості застосування електронних додатків у навчанні учнів старшої школи іншомовної лексики. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації. № Х. С. 389–394.

Кардаш О. М. (2018) Використання засобів мобільного навчання для розвитку лексичної компетенції учнів старшої школи. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 125–130.

Кардаш О. М. (2016) Особливості розвитку лексичної компетенції учнів основного етапу засобами електронного додатку LearningApps. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Кардащук О. В. (2006) Семантичне поле "форма" (на матеріалі прикметників сучасної української мови). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 97–99.

Карпенко Є. М. (2009) Формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов засобами спецкурсу "Інформаційно-аналітичні уміння майбутніх учителів іноземних мов". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 43. С. 157–160.

Карпенко М. Ю. (2015) Семантичні особливості англомовних анекдотів про представників єврейського народу. Littera Scripta Manet. Т. 1. С. 1–110.

Карпенко М. Ю. (2015) Особливості реалізації неофіційних етнономінацій у межах сучасної англійської мови. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Карпенко О. Ю., Неклесова В. Ю., Карпенко М. Ю., Ткаченко Г. В. (2023) Онімні меми часів пандемії. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 100. С. 171–183. ISSN 2663-7642.

Карпова О. О. (2001) Зіставлення порядку слідування ланцюжкових препозитивних атрибутів в англійській та українській мовах. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 8. С. 172–174.

Карпінська М. Є. (2018) Фреймовий аналіз концепту «ТЕРОРИЗМ». Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 130–134.

Карпінський Ю. В. (2013) Локалізація назв англомовних кінофільмів в Україні. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу, Тези доповідей всеукраїнської наукової конференції памяті доктора філологічних наук, професора Д.І. Квеселевича..

Карпінський Ю. В. (2013) Локалізація назв англомовних кінофільмів в Україні. Всеукраїнська наукова конференція пам`яті доктора філологічних наук, професора Д.І. Квеселевича, "Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу"..

Карпінський Ю. В. (2017) Проблеми загальної термінології текстів сучасних соціолінгвістичних розвідок. Текст і дискурс: когнітивно-комунікативні перспективи: збірник матеріалів Міжвузівської наукової Інтернет-конференції (28–29 березня 2017 р.). – Кам‘янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2017...

Карпінський Ю. В. (2018) Соціолект сучасної англомовної молоді в контексті соціальної стратифікації мови. In: Міжнародна науково-практичної конференція, Київ.

Карпінський Ю. В. (2013) Website localization: current and future prospects. XVIII TESOL – Ukraine National Conference, Global English – Global Decisions, Book of Papers..

Касаткіна О. В. (2011) До питання розвитку граматичної компетентності студентів на заняттях іноземної мови. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 59. С. 52–55.

Касіян Г. В. (2015) Мовленнєвий етикет як засіб реалізації комунікативних стратегій у суспільно-політичному дискурсі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 77. С. 258–263. ISSN 2076-6173.

Квеселевич Д. І., Ісаакян З. Б. (1999) Порівняльна типологія інтеграції словосполучення в мовах індоєвропейської сім’ї. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 3. С. 96–98.

Квеселевич Д. І., Сасина В. П. (2006) Термінологічна ідіоматизація змінних словосполучень у сучасній англійській мові. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 25–26.

Кириленко М. О. (2022) Засоби реалізації декларативів у політкоректному мовленні. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник студентських наукових робіт. № XV. С. 100–105.

Кирилова Л. О. (2015) Перекладацька пародія як категорія комічного і різновид стилізації (на базі гумористичного дискурсу). Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Кириченко В. В., Марчук К. А. (2015) Літературне полотно життя. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка НАПН України. Т. 12, № 21. С. 124–132. ISSN 2072-4772.

Кириченко Т. С. (2015) Когнітивна сутність перебивання мовлення. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 4 (82). С. 49–55. ISSN 2076-6173.

Кирпун О. Ф. (2004) Порівняльна типологія німецької і української мов (словотворення). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка.. С. 108–110.

Киселюк Н. П. (2006) Вираження емоції "радість" у різних комунікативних типах речень. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 28. С. 138–140.

Кицак Г. В. (2011) Характерні риси наукового дискурсу. Лінгвістичні студії: зб. наук. праць. № 23. С. 148–152.

Кицак Г. В. (2011) Субтекст адресації як прагматична ознака німецького наукового тексту. Наукові праці Камянець-Подільського університету імені Івана Огієнка: Філологічні науки. № 26. С. 134–136.

Кицак Г. В. (2011) Субтекст нового знання в політекстуальній структурі німецьких дисертаційних досліджень. Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Сер. Філологічні науки. Мовознавство – Ч. 2.. № 5. С. 50–55.

Кицак Г. В. (2010) Грамматические особенности научного текста. Ars grammatica. Грамматические исследования: тезисы докладов 4-й Международной научной конференции.. С. 89–91.

Кицак Г. В. (2010) Текст як об’єкт лінгвістичного дослідження. Мова і культура. Т. 7, № 13. С. 87–92.

Кицак Г. В. (2010) Вивчення наукового тексту з позицій функціонально-стилістичного підходу. Лінгвістичні проблеми та інноваційні підходи до викладання чужоземних мов у вищих навчальних закладах: Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції.. ст. 31.

Кицак Г. В. (2011) Інтертекстуальність та інтердискурсивність як текстові категорії. Тези доповідей X наукової конференції “Каразінські читання: Людина. Мова. Комунікація” з міжнародною участю.. С. 125–126.

Кицак Г. В. (2011) Науковий текст: мовні та позамовні фактори. Наукові записки: Матеріали п’ятої Міжнародної науково-практичної конференції «Мова і світ: дослідження і викладання». Сер. Філологічні науки (мовознавство): У 2 ч.. № 96. С. 190–193.

Кицак Г. В. (2012) Субтекст авторизації у німецькому науковому тексті. Нова філологія: Збірник наукових праць. № 53. С. 51–53.

Кияк Т. Р. (2006) Запозичення та інтернаціоналізми у фахових мовах. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 27. С. 32–34.

Кияк Т. Р. (2007) Функції та переклад термінів у фахових текстах. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 32. С. 104–108.

Кияк Т. Р., Каменська О. І. (2008) Семантичні аспекти нормалізації термінологічних одиниць. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 38. С. 77–80.

Клименко О. В. (2013) Характеристика інструменту в англійських дієсловах фізичної діяльності. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 70. С. 150–153. ISSN 2076-6173.

Клименко О. П., Кузьменко О. Ю. (2021) Модель мовної особистості журналіста у лінгвістиці. Виклики та перспективи іншомовної освіти у ХХІ столітті..

Климова К. Я. (2006) Актуальні проблеми професійної мовної підготовки студентів педагогічного факультету в контексті розвитку української культури. Вісник Глухівського державного педагогічного університету. Випуск 8. Серія "Педагогічні науки".. № 8. С. 123–126.

Климова К. Я. (2009) Використання контрольно-навчальних тестів у процесі проведення моніторингу якостей мовлення майбутніх учителів-нефілологів. Українська мова і література в школі.. № 2. С. 46–50.

Климова К. Я. (2009) Дидактичні принципи навчання української мови на нефілологічних факультетах педагогічних університетів. Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету. № 4. С. 193–197.

Климова К. Я. (2011) Засоби медіа-дидактики у площині навчання і самонавчання української мови майбутніх учителів. Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету. № 3. С. 119–123.

Климова К. Я. (2011) Засоби медіа-дидактики у процесі навчання і самонавчання української мови студентів-нефілологів педагогічних ВНЗ. Матеріали ІІІ студентсько-викладацького науково-методичного семінару, 20 травня 2011 р.. С. 99–106.

Климова К. Я. (2010) Зміст науково-дослідної роботи студентів нефілологічних спеціальностей педагогічних університетів з української мови. Зміст науково-дослідної роботи студентів нефілологічних спеціальностей педагогічних університетів з української мови.. С. 28–35.

Климова К. Я. (2010) Зміст науково-дослідної роботи студентів нефілологічних спеціальностей педагогічних університетів з української мови. Науково-дослідна робота майбутніх педагогів з проблем культури української мови та методики її викладання в закладах освіти.. С. 12–20.

Климова К. Я. (2008) Лінгвістичні засади формування мовнокомунікативної професійної компетенції студентів ВНЗ — майбутніх педагогів-нефілологів. Шляхи вдосконалення мовної компетенції сучасного педагога.. С. 13–20.

Климова К. Я. (2008) Проблема формирования языковой компетенции студентов нефилологических специальностей университетов Украины в условиях украинско-русского двуязычия. Rossica Olomucensia XLVSI-II : sbornik prispevku z mezinarodni conference XIX. Olomoucke dry rusistu.. С. 209–212.

Климова К. Я. (2007) Проблема формування комунікативної мовної особистості вчителя у контексті нової філософії освіти. Проблема формування комунікативної мовної особистості вчителя у контексті нової філософії освіти. — Збірник наукових праць "Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова". Серія "Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики". — Випуск 6 (16). — К.. № 6(16). С. 25–28.

Климова К. Я. (2009) Формування креативності майбутніх учителів засобами науково-дослідної роботи з української мови та методики її викладання у школі. Матеріали студентсько-викладацького науково-методичного семінару, 9 квітня 2009 р.)..

Климова К. Я. (2009) Формування культури українського мовлення в майбутніх учителів-нефілологів (психологічні передумови). Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 8. Філологічні науки (мовознавство і літературознавство).. № 8. С. 198–205.

Климова К. Я. (2008) ЖИВЕ СЛОВО ВЧИТЕЛЯ НА СТОРОЖІ НАЦІОНАЛЬНОЇ ОСВІТИ. Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету.. С. 45–49.

Климова К. Я. (2008) МІЖНАРОДНІ ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ КОНТАКТИ — ЗАПОРУКА УСПІШНОГО РОЗВИТКУ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ. Теорія і практика викладання української мови як іноземної зб. наукових праць. Т. 3. С. 38–44.

Климова К. Я. (2009) Проблема фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи як словесників у контексті формування креативної мовнокомунікативної особистості сучасного педагога. Наукові записки Вінницького державного педагогчного університету ім. М. Коцюбинського.. С. 190–194.

Климова К. Я. (2010) ЗАВДАННЯ НА РОБОТУ З ТЕКСТОМ У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ УКРАЇНСЬКОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-НЕФІЛОЛОГІВ. Вісник Луганськог національного університету ім. Т. Шевченка. Серія "Педагогічні науки".. С. 109–114.

Климова К. Я. (2011) МОВНА НОРМА І КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського.. С. 231–233.

Климова К. Я. (2012) ФОРМУВАННЯ МОВНОКОМУНІКАТИВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТА ЯК КРЕАТИВНОЇ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ПЕДАГОГІЧНОГО ВИШУ. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Біологія. № 1. С. 66–72. ISSN 2078-2357.

Климова К. Я. (2011) КОМПЛЕКС ПРОЕКТІВ У СИСТЕМІ ІНТЕРАКТИВНОГО ПРОФЕСІЙНО СПРЯМОВАНОГО НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ПЕДАГОГІЧНИХ ВНЗ. Вісник Черкаського університету.. С. 123–127.

Климова К. Я. (2011) ТИПОВІ ПОМИЛКИ У МОВЛЕННІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-НЕФІЛОЛОГІВ. Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету. № 4. С. 141–145.

Климова К. Я. (2010) РОЗВИТОК ЧИТАЦЬКИХ ІНТЕРЕСІВ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ МОВНОКОМУНІКАТИВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ВНЗ. Українська мова і література. № 4. С. 26–30.

Климова К. Я. (2012) ТИПОЛОГІЯ ЛІТЕРАТУРНИХ НОРМ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ У ПЛОЩИНІ ФОРМУВАННЯ МОВНОКОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-НЕФІЛОЛОГІВ. Наукові записки Вінницького державного університету імені Михайла Коцюбинського.. С. 198–201.

Климова К. Я. (2012) Контент-аналіз обсягу і змісту підручників і навчальних посібників з української мови для студентів нефілологічних спеціальностей педагогічних ВНЗ. Дослідження актуальних проблем української філології і лінгводидактики (Матеріали ІV студентсько-викладацького науково-методичного семінару, 19 травня 2012 р.).. С. 14–18.

Климова К. Я. (2012) Формування студента як креативної особистості в умовах навчального середовища педагогічного ВНЗ. //Психолого-педагогічні засади формування освітнього середовища навчальна-дослідницькою діяльності дітей:Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції.. С. 11–13.

Климова К. Я. (2013) Засоби формування та розвитку інформаційно-освітнього простору в класичному університеті (з досвіду роботи Експериментально-тематичного центру навчальної та науково-дослідницької діяльності при ЖДУ ім. І. Франка). Проблеми філології в педагогічному дискурсі: збірник наукових праць (за матеріалами семінарів, проведених Експериментально-тематичним центром навчальної та науково-дослідницької діяльності ЖДУ ім. І. Франка в 2012-2013 н.р.) / За ред. К. Я. Климової.. С. 5–8.

Климова К. Я. (2014) Програма TextTermin як аналітичний інструментарій контент-аналізу лексики збірки Т. Г. Шевченка «Кобзар» студентами та школярами-дослідниками. Лінгводидактичні аспекти фахової підготовки майбутнього вчителя: збірник наукових праць (за матеріалами VI Всеукраїнського науково-методичного семінару викладачів і студентів 27 березня 2014 р.) / За ред. К. Я. Климової.. С. 27–33.

Климова К. Я., Голубовська І. В., Охріменко Н. Д., Левківська О. А. (2011) Курс лекцій з української мови (за професійним спрямуванням). ПП «Рута», Житомир.

Климова О. І. (2014) Локативні адверби як засіб маркування інформаційної структури середньоанглійського речення. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць. Т. 1. С. 291–298.

Климович Ю. Ю. (2022) Вплив освітніх трендів та тенденцій на професійну підготовку філологів в умовах соціально-економічних перетворень. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка.. Т. 1, № 49. С. 249–254.

Климович Ю. Ю. (2023) Використання доповненої реальності як засобу візуалізації навчального контенту. Інформаційне суспільство: технологічні, економічні та технічні аспекти становлення: матеріали Міжнародної наукової інтернет-конференції, (м.Тернопіль, Україна – м.Переворськ, Польща, 6-7 лютого 2023 р.). № 74. С. 37–39.

Климович Ю. Ю. (2023) Критерії, показники та рівні сформованості професійної компетентності майбутніх філологів у світлі трансформації системи освіти в Україні. Інноваційна педагогіка. Т. 1, № 61. С. 162–166. ISSN 2663-6085.

Климович Ю. Ю. (2023) Принципи мультимедійності в процесі формування професійної компетентності майбутнього філолога. Education during the war: development of information and analytical support, digital transformation, European integration: Book of Abstracts of the V International Scientific and Practical Conference.. С. 60–62.

Климович Ю. Ю. (2023) Стимулювання академічної доброчесності студентів в умовах перевернутого навчання. KELM (Knowledge, Education, Law, Management). Т. 6, № 58. С. 9–15. ISSN 2353-8406.

Климович Ю. Ю. (2024) Модель формування професійної компетентності майбутнього філолога засобами перевернутого навчання. Наукові інновації та передові технології. № 30. С. 1182–1192. ISSN 2786-5274.

Климович Ю. Ю. (2025) Розвиток цифрової емпатії як елемент холістичного підходу до навчання іноземної мови. In: Науково-практична Інтернет-конференція з міжнародною участю «Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури», 3 лютого – 9 лютого 2025 р., Житомир. С. 40–45.

Климович Ю. Ю. (2024) Corpus-based vs GenAI-supported Learning: the Potential in EFL Teaching. In: 4th International Online Conference ‘Corpora and Discourse’, November 26, 2024, Kyiv. С. 61–63.

Климович Ю. Ю. (2022) Let’s Flip: Розвиток мовної особистості студента-філолога в умовах перевернутого навчання. ЖДУ імені Івана Франка, Житомир.

Климович Ю. Ю. (2022) Q&A session as a teaching tool for students’ engagement in the flipped learning environment. Multidisciplinary academic notes. Science research and practice.. С. 327–329.

Климович Ю. Ю. (2018) Шляхи використання SMART-технологій у процесі формування мовної лексичної компетентності учнів з вадами слуху в рамках інклюзивної освіти. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 147–150.

Климович Ю. Ю. (2023) Synchronous online flipped learning approach (SOFLA) in remote professional training of future philologists. Teaching English in Wartime: Challenges and Opportunities for Community Building and Social Change: Book of Convention Papers.. С. 65–66.

Климович Ю. Ю., Калініна Л. В. (2021) Let’s Flip: використання засобів перевернутого навчання у процесі формування професійної компетентності майбутніх філологів. ЖДУ імені Івана Франка, Житомир.

Климчук А. О. (2022) До питання про переклад англомовних фільмонімів українською мовою. Littera Scripta Manet: збірка студентських наукових праць. № 8. С. 31–37.

Кльоц М. (2014) Назви хлібних виробів у поемі І. Котляревського “Енеїда”. Екзаменаційний проект з актуальних проблем сучасної лінгвістики. кафедра слов'янських і германських мов.

Кльоц О. С. (2018) Мультимедійна інтерактивна дошка як засіб формування лексичних навичок учнів молодшої школи. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 151–155.

Кляшторний А. Ю., Дячук Н. В. (2024) Теоретичні основи мовного вплив у англомовній рекламі. The Philological UniverseS.. С. 15–17.

Книш І. О. (2017) Структурні особливості композитних одиниць в англомовному художньому дискурсі. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації. № Х. С. 40–43.

Кобзар С. К. (2015) Можливості вивчення англійської мови дітьми молодшого дошкільного віку в сім’ї. “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Кобзєва О. О. (2015) Метакомунікативна стратегія у мовленні судді в американському судовому дискурсі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 77. С. 264–268. ISSN 2076-6173.

Кобринка Г. С. (2022) Наголошування похідних слів (до питання методології). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 97. С. 109–119. ISSN 2663-7642.

Кобяков О. О. (2010) Глибинні витоки мовчання. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 51. С. 194–197.

Коваленко К. А. (2015) Метафора як домінантна ознака тексту французької народної загадки. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 77. С. 269–272. ISSN 2076-6173.

Коваль І. В. (2018) Гендерний аспект семантики слів-номінантів зі значенням "людина" в англійській мові. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 169–172.

Коваль Л. М. (2013) ПРЕДИКАТ СТАНУ ЯК СЕМАНТИКО-СИНТАКСИЧНИЙ КОРЕЛЯТ ДІЄСЛІВНОГО ГОЛОВНОГО КОМПОНЕНТА БЕЗОСОБОВОГО РЕЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 70. С. 154–158. ISSN 2076-6173.

Ковальова О. К. (2017) Функціонально-стилістичні особливості паратексту новинних медіатекстів у французьких інтернет-ЗМІ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (86). С. 68–72. ISSN 2076-6173.

Ковальова Т. П. (2009) Синтез мистецтв: взаємодія літератури і музики (на матеріалі роману Т. Моррісон “Джаз”). Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики: зб. наук. пр.. № 16. С. 255–233.

Ковальова Т. П. (2013) ЗАСОБИ РЕАЛІЗАЦІЇ ТАКТИКИ ПРИХОВАНОГО ВПЛИВУ В РЕКЛАМНОМУ ДИСКУРСІ (НА МАТЕРІАЛІ СЛОГАНІВ НІМЕЦЬКОМОВНОЇ КОМЕРЦІЙНОЇ РЕКЛАМИ). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 67. С. 202–206. ISSN 2076-6173.

Ковальова Т. П. (2014) Стратегія конфронтації в політичному дискурсі (на матеріалі слоганів німецької та української політичної реклами). Одеський лінгвістичний вісник. № 4. С. 119–124.

Ковальова Т. П. (2013) Комунікативні стратегії і тактики впливу в німецькому політичному дискурсі (на матеріалі слоганів політичної реклами). Мовні і концептуальні картини світу: зб. наук. праць. Т. 2, № 43. С. 197–204.

Ковальова Т. П. (2015) Фоностилістичні особливості слоганів німецькомовної комерційної реклами. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 4 (82). С. 8–14. ISSN 2076-6173.

Ковальова Т. П. (2017) Мовні засоби ритмізації слоганів німецькомовної комерційної реклами. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1(85). С. 46–52. ISSN 2076-6173.

Ковальова Т. П. (2014) Реалізація категорії адресованості в слоганах німецької та української політичної реклами. Мовні і концептуальні картини світу: збірник наукових праць.. № 50. С. 375–385.

Ковальова Т. П. (2018) Змістові аспекти поняття «парадокс». Тези доповідей Всеукраїнської наукової конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича (1935-2003) "Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу".. С. 24–27.

Ковальова Т. П. (2015) Фоностилістичні засоби сучасної німецької мови (Phonostilistische Mittel der deutschen Gegenwartssprache): Навчально-методичний посібник. Житомир: Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, м. Житомир.

Ковальова Т. П. (2009) Лінгвостилістичні особливості зображення кольору речей в англійській художній прозі XVIII-XX століть. Мовні і концептуальні картини світу. – Частина 2. № 25. С. 69–74.

Ковальова Т. П. (2019) Способи динамізації зображення світу речей в англійській художній прозі XVIII-XX століть. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1(89). С. 70–74. ISSN 2663-7642.

Ковальова Т. П., Захарчук В. В. (2016) Genderdifferenzen in dramatischen Werken von Bertolt Brecht. Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 5.

Ковальова Т. П., Кузнєцова Г. В., Білошицька Т. Ю. (2019) Тестові завдання зі стилістики німецької мови (Testaufgaben in Stilistik der deutschen Sprache). Частина ІІ : Посіб.-практ. ЖДУ ім І. Франка, ЖДУ імені Івана Франка.

Ковальова Т. П., Тимощук Ю. О. (2016) Рима як засіб інструментовки слоганів німецькомовної комерційної реклами. Semper tiro: Студентський науково-літературний часопис. № 5. С. 41–44.

Ковальчук А. О. (2016) Структурно-функціональні особливості умовного речення в ранньоновоанглійській мові. Littera Scripta Manet: збірка студентських наукових праць. № 2. С. 31–36.

Ковальчук Н. О. (2022) Особливості відтворення мовних помилок в українському перекладі роману “Квіти для Елджернона” Д. Кіза. In: Littera Scripta Manet. ЖДУ, С. 37–41.

Ковалюк Ю. В. (2014) ФРАЗЕОЛОГІЗМИ З КОМПОНЕНТОМ VEGETABLE В НАЦІОНАЛЬНИХ КАРТИНАХ СВІТУ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 74. С. 117–120. ISSN 2076-6173.

Ковпік С. І. (2022) Проблема симетрії / асиметрії в новелістиці Б. Пруса. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 97. С. 20–29. ISSN 2663-7642.

Ковпік С. І. (2023) Імагологічна синусоїда "Мандрів по святих місцях Сходу з 1724 по 1747 рр." В. Григоровича-Барського. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 99. С. 17–26. ISSN 2663-7642.

Коврігіна Л. М. (2016) Жанрові особливості роману ’’Людолови’’ Зінаїди Тулуб. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (84). С. 38–44. ISSN 2076-6173.

Когут О. В. (2015) Літературно-мистецькі процеси в Україні в 1920 – 1930-х рр. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 79. С. 190–196. ISSN 2076-6173.

Кодубовська О. О. (2017) Гіпо-ґіперонімічні відносини в ЛСГ "населений пункт" в українській мові. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : Збірник наукових праць / За заг. ред. М.В. Полховської, Н.Д. Борисенко, Ю.М. Нідзельської...

Кодубовська О. О. (2020) Актуалізація семи ‘історичний тип населеного пункту’ у складі лсг населений пункт в східнослов’янських мовах. Текст і дискурс: когнітивно-комунікативні перспективи..

Кодубовська О. О. (2024) Персональний бренд у цифровому світі. 31 с. [Навчальний матеріал]

Кодубовська О. О. (2023) Popcorn movie (part 1) Методичні матеріали до самостійної та індивідуальної роботи студентів з обов’язкової освітньої компоненти “Практичний курс англійської мови”. Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Кодубовська О. О. (2023) Popcorn movie (part 2) Методичні матеріали до самостійної та індивідуальної роботи студентів з освітньої компоненти “Практичний курс англійської мови”. Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Кодубовська О. О., Марчук Т. О. (2021) Використання перекладацьких трансформацій у перекладі роману «Звіяні вітром». The Philological UniverseS..

Кодубовська О. О., Шмуйло М. В. (2021) Жіночі тактики переконання в англомовному фільмі «Confessions of a Shopaholic». Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу.. С. 126–129.

Кодубовська О. О., Якубовська І. О. (2021) Семний склад конституентів лексико-семантичної групи town/city/місто в англійській та українській мовах. The Philological UniverseS..

Козакевич А. О., Чумак Л. М. (2024) Принципи створення термінологічних одиниць інформаційно-пошукового типу на базі створення комп’ютерного словника термінологічної лексики. Житомир : Житомир. держ. ун-т ім. Івана Франка, The Philological UniverseS : зб. наук. робіт.

Козакевич А. О., Чумак Л. М. (2024) Застосування корпусного менеджеру AntConc для укладання термінологічного глосарію в комп’ютерній та прикладній лінгвістиці. In: ХVIІ Всеукраїнська науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих учених «Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації», 25 жовтня 2024 р., Житомир. С. 118–120.

Козел А. П. (2016) Засоби вираження імпліцитного заперечення в сучасній англійській мові. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Козирева М. С. (2005) Типологія мовних засобів позначення слухача. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. С. 154–157.

Козлов Р. А. (2017) Відгук офіційного опонента на дисертацію Дмитрієвої Іванни Володимирівни «Теоретичні концепти і реалії художньої творчості: напрям, жанр, автор (на матеріалі англомовної драматургії другої половини ХХ століття)», подану на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук за спеціальністю 10.01.06 – теорія літератури. Спецрада з теорії літератури К 14.053.03.

Козлов Р. А. (2019) Відгук офіційного опонента про дисертацію Дмитра Петровича Капелюха «Поетика драматургічної ремарки», представлену на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук зі спеціальності – 10.01.06 – теорія літератури. ЖДУ ім. І. Франка.

Козубай В. І. (2005) Вплив чинників стихійності та мотивації на процес навчання іноземній мові. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 22. С. 18–19.

Козубай В. І. (2004) Аналіз художнього тексту як важливий чинник у процесі навчання іноземній мові. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 15. С. 40–41.

Козубай В. І. (2007) Взаємозв’язок між мовною абстракцією і семантичним перетворенням фразеологічної одиниці. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 32. С. 151–153.

Колесник І. О. (2022) Відтворення в українському перекладі реалій роману М. Мітчел "Віднесені вітром". In: Littera Scripta Manet. ЖДУ, С. 41–45.

Колесник А. С. (2014) Дослідження англійських підрядних речень часу та причини з позицій комунікативної граматики. VI Всеукраїнська науково-практична конференція студентів, аспірантів та молодих науковців за міжнародної участі, "Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації"..

Колесник А. С. (2014) Функціонування підрядних речень часу та причини в англійській мові XIV – XVII століття. [Кваліфікаційна робота]

Колесник О. С. (2022) Функціонування фразеологізмів із ключовим дієсловом у поетичному дискурсі Марії Зіновчук. Мовні виміри світу Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної студентсько-учнівської конференції (21 квітня 2022 р., м. Житомир)..

Колесников А. О. (2022) Типологія граматичних категорій української мови. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 97. С. 120–135. ISSN 2663-7642.

Коломійчук О. С. (2012) Лінгвокогнітивний аспект позначення помешкання у сучасній англійській мові. Сучасні напрямки лінгвістичних досліджень міжкультурної комунікації та методики викладання іноземних мов: Збірник наукових праць / За заг. ред. В.В. Жуковської, О.А. Черниш... С. 200–202.

Коломійчук О. С. (2014) Відображення моральних якостей людини в сучасній американській мовній картині світу. Сучасні лінгвістичні розвідки: надбання та перспективи: збірник тез наукових доповідей.. С. 27–28.

Коломійчук О. С. (2014) Концепт МОРАЛЬНІСТЬ: культурно-семантичний аспект. Наукові записки. Серія: Філологічні науки (мовознавство). № 127. С. 250–254.

Коломійчук О. С. (2015) Антиномія моральність/аморальність в художній картині світу. Всеукраїнська наукова конференція пам’яті доктора філологічних наук, професора Д.І.Квеселевича «Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблем перекладу»..

Коломійчук О. С. (2015) Лінгвістичний опис етнічної опозиції моральність-аморальність. "Сучасні лінгвістичні студії ХХІ століття" Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної заочної конференції.. С. 36–39.

Коломійчук О. С. (2016) Універсальні концепти моральності в англійській лінгвокультурі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (84). С. 45–48. ISSN 2076-6173.

Колосінська М. В. (2021) Специфіка відтворення англійських неособових форм дієслова українською мовою. Littera Scripta Manet: збірка студентських наукових праць / ред. колегія: М. В. Полховська, Н. Д. Борисенко, О. В. Мосієнко. – Житомир: ННІ іноземної філології ЖДУ імені Івана Франка, 2021 – Вип. 7. – 108 с.. № 7. С. 40–42.

Коляда В. П. (2008) Контекстуальні особливості відображення категорії нереальності. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 38. С. 133–137.

Коляда О. В. (2015) Граматико-синтаксичні особливості драматургії Семюела Беккета (на прикладі п’єси ’’Кінець гри’’). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 3 (81). С. 15–18. ISSN 2076-6173.

Коляда О. В. (2015) Фонетичні особливості Семюела Беккета (на прикладі радіоп’єси ’’Всі, що падають’’). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 4(82). С. 15–18. ISSN 2076-6173.

Коляда О. В. (2018) "Стара мелодія": поетика авторського перекладу Cемюела Беккета (на прикладі адаптації радіоп’єси Роберта Пінджета "Рукоятка"). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1 (87). С. 85–91. ISSN 2076-6173.

Коляда О. В. (2017) Фонологічні особливості драматургії Cемюела Беккета (на прикладі п’єс ’’Звуки кроків’’ і ’’Кінець гри’’). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (86). С. 78–82. ISSN 2076-6173.

Коляда О. В., Іевітіс І. В. (2023) Історія літератури країн, мова яких вивчається (англійська мова) : інструктивно-методичні матеріали до практичних занять. ЖДУ ім Івана Франка.

Колісниченко Т. В. (2019) The Correlation of Evaluative and Emotional Components in the Semantics of "Settlement" Nominations. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1(89). С. 19–24. ISSN 2663-7642.

Колісниченко Т. В. (2017) Типи ’Settlement’ номінацій. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (86). С. 73–75. ISSN 2076-6173.

Колісніченко А. І. (2015) Графічні засоби створення мовної гри в українській та англійській мовах. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Комар О. С. (2016) Роль ситуативних завдань у формуванні мовленнєвої культури студентів на заняттях з іноземної мови. МАТЕРІАЛИ ОНЛАЙН КОНФЕРЕНЦІЇ “Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури”..

Комаренко В. В. (2022) Hedging as means of sociolinguistic identification of the speaker in American spoken academic discourse. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 97. С. 136–142. ISSN 2663-7642.

Комаренко В. В. (2016) "Ідентифікація особистості" vs "ідентичність особистості": співвідношення понять. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (84). С. 49–54. ISSN 2076-6173.

Комарова З. І. (2022) Мовна експлікація емоції гніву в сучасному художньому тексті. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 97. С. 143–158. ISSN 2663-7642.

Комінярський І. Б. (2012) Бертольт Брехт і Джордж Рига: один мотив – два рішення. Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 2. С. 118–120. ISSN 2303-9612.

Кондратенко Я. О. (2018) Комунікативні стратегії й тактики вираження толерантності в сучасному газетному дискурсі. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 179–183.

Кондратюк І. Б. (2016) Психологічний дисбаланс у процесі комунікації. In: Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : тези доповідей Всеукраїнської наукової конференції пам’яті доктора філологічних наук, професора Д. І. Квеселевича, 13.05.2016, ЖДУ імені Івана Франка. С. 1–110.

Кондратюк І. Б. (2016) Взаємодія вербальних та невербальних компонентів у комунікативний ситуації інтенціонального руйнування психологічного балансу (на матеріалі англійських кінофільмів). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (84). С. 55–60. ISSN 2076-6173.

Кондратюк І. Б. (2017) Теоретичні особливості актуалізації психологічного балансу в процесі комунікації. Сучасний стан і перспективи лінгвістичних досліджень та проблеми перекладу : Збірник наукових праць / За заг. ред. М.В. Полховської, Н.Д. Борисенко, Ю.М. Нідзельської..

Кондратюк І. Б. (2017) Актуалізація психологічного дисбалансу у комунікативній ситуації: теоретичний аспект. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 2 (86). С. 83–88. ISSN 2076-6173.

Кондратюк С. Ю. (2008) Особливості вивчення англійської та німецької термінології з агрономії та механізації сільського господарства. Вісник Житомирського державного університету ім. І.Франка. № 39. С. 203–208.

Кондратюк С. Ю. (2010) Розвиток семантики лексеми "масло" в українських, англійських, німецьких, французьких і угорських прислів’ях і фразеологізмах та особливості їх перекладу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 53. С. 213–217.

Кондратюк С. Ю. (2011) Українські та російські лексичні лакуни і шляхи пошуку їх відповідників англійською мовою. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 44–51.

Кондратюк С. Ю. (2013) БЕЗЕКВІВАЛЕНТНІ ФРАЗЕОЛОГІЗМИ У МОВАХ РІЗНОГО РІВНЯ СПОРІДНЕНОСТІ. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 67. С. 223–228. ISSN 2076-6173.

Конобродська Валентина (2004) Елементи духовної культури та українська говірка мешканців польського села Воля Угруська. Українська полоністика. № 1. С. 183–193.

Конончук О. Г. (2018) Особливості функціонування сполучника HOWEVER у ранньоновоанглійській мові. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 184–187.

Консевич М. С. (2012) Мовленнєва поведінка чоловіків і жінок у мультисторонній інтеракції: структурний аспект. Збірнику тез доповідей XI науковій конференції «Каразінські читання: Людина. Мова. Комунікація».. С. 312–313.

Консевич Т. В. (2018) Запозичення в сучасній німецькій мові. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць.. С. 187–191.

Копаниця Л. М., Павлова А. К. (2023) Фольклорна подія як екзистенційна перспектива необрядового ліро-епічного твору. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 100. С. 49–58. ISSN 2663-7642.

Корбмахер А. (2015) Різновиди телевізійного інтерв’ю. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Корнєєва К. О. (2015) Лінгвістична характеристика деяких мовних аспектів німецької мови як другої іноземної в порівняльному аспекті. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Корогода Т. М. (2011) Когнітивно-прагматичні особливості стратегій подолання комунікативних збоїв. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 142–146.

Король Є. О. (2013) Рецепція історії в романі Б.Брехта «Діла пана Юлія Цезаря». Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 3. С. 145–147. ISSN 2303-9612.

Король Є. О. (2012) Функції оповідної структури в романі Б. Брехта "Діла пана Юлія Цезаря". Брехтівський часопис (Brecht-Heft): статті, есе, переклади. № 2. С. 120–124. ISSN 2303-9612.

Король Є. О., Борковська О. В., Тараба І. О. (2020) Німецька мова. Перші зустрічі (Deutsch: Erste Begegnungen). ЖДУ імені Івана Франка, ЖДУ імені Івана Франка.

Корольова В. В. (2015) Прагматика заголовка сучасної української драми. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 3 (81). С. 24–28. ISSN 2076-6173.

Корольова Н. Л. (2008) Структурні та функціональні особливості існування морального дискурсу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 38. С. 166–170.

Косарєва Г. С. (2017) Творчість Тараса Шевченка в інтертекстуальному дискурсі поетів- вісімдесятників. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1(85). С. 53–58. ISSN 2076-6173.

Косенко А. В. (2011) Ugliness як елемент опозиції концепт-антиконцепт. ВІСНИК Житомирського державногодержавного університету імені Івана Франка. № 58. С. 147–150.

Костюк Н. Г. (1998) Метафора як один iз засобiв утворення термiнiв у радiоелектронiцi. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 1. С. 79–83.

Костюшко К. Ю. (2012) Сучасні підходи до визначення дискурсу. ІV Всеукраїнська науково-практична конференція студентів та молодих науковців "CУЧАСНІ НАПРЯМКИ ЛІНГВІСТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ТА МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ"..

Костюшко О. М. (2011) Відображення мовної картини світу у тематичному словнику навчального типу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 60. С. 226–231.

Косяк Н. Л. (2014) Використання лексико-стилістичних художніх засобів у політичних промовах Барака Обами. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць. Т. 1. С. 363–366.

Косяк Н. Л. (2015) Лексичні особливості американського політичного дискурсу: гендерний аспект. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації..

Кот Ю. С. (2016) Особливості вживання антропонімів у публіцистичному дискурсі. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць / За заг. ред. В. В. Жуковської, О. А. Черниш.. С. 143–148.

Котнюк Л. Г. (2004) Особливості перекладу "егоцентричних" слів з англійської мови на українську. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 19. С. 247–249.

Котнюк Л. Г. (2005) Контекстуальна залежність особових займенників. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 23. С. 74–76.

Котнюк Л. Г. (2008) Особливості перекладу дейктичних слів. Соціокультурні та етнолінгвістичні проблеми галузевого перекладу в парадигмі євроінтеграції./ Матеріали 1 Всеукраїнської науково-практичної конференції... С. 80–82.

Котнюк Л. Г. (2010) Особенности функционирования императивных высказываний в художественном тексте. Лингвистические основы межкультурной коммуникации: Cб. Материалов международной конференции Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А.Добролюбова, ч. 1... С. 201–204.

Котнюк Л. Г. (2011) Прагматическая направленность рекламного дискурса. Лингвистические и методические аспекты формирования поликультурной многоязычной личности / Материалы международной научно-практической конференции.. С. 28–29.

Котнюк Л. Г. (2014) Вербальная репрезентация вежливости во внутрисемейном общении. Научная дискуссия: вопросы филологии, искусствоведения и культуро/ Сб. статей по материалам ХХ международной заочной научно-практической конференции. № 1 (20). С. 118–122.

Котнюк Л. Г. (2014) Прикметники як репрезентанти англійської мовної картини світу. Сучасні лінгвістичні розвідки: надбання та перспективи: збірник тез та наукових доповідей... С. 29–30.

Котнюк Л. Г. (2005) Методичний практикум для студентів-заочників факультету іноземних мов з теоретичної граматики англійської мови. In: Методичний практикум для студентів-заочників факультету іноземних мов з теоретичної граматики англійської мови. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка.

Котнюк Л. Г. (2015) Особливості вживання перерахування в газетній публіцистиці. "Сучасні лінгвістичні студії ХХІ століття" Тези доповідей Всеукраїнської науково-практичної заочної конференції.. С. 39–43.

Котнюк Л. Г. (2015) Особливості номінативного поля концепту ’’РОЗМІР’’ у англійській мові. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 4 (82). С. 19–23. ISSN 2076-6173.

Котнюк Л. Г. (2018) Модальні дієслова як засоби вираження припущення в газетному дискурсі англійської мови. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки. № 1 (87). С. 92–96. ISSN 2076-6173.

Котнюк Л. Г. (2015) Лексична експресивність публіцистичного стилю. Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та методики викладання мови і літератури (за матеріалами онлайн семінару, проведеного кафедрою міжкультурної комунікації і прикладної лінгвістики..

Котнюк Л. Г. (2008) Deictic and anaphoric possibilities of personal pronouns. XIII TESOL – Ukraine National Conference.. С. 12–13.

Котнюк Л. Г. (2014) Egocentric Characteristics of Scientific Prose. The Global English Teacher: Improving What Works and Fixing What Doesn’t: збірник наукових праць (англ.м.)... С. 41–42.

Котнюк Л. Г. (2015) The Emotional Appeal of Publicistic Style. TESOL Ukraine : New Vistas of Research and Teaching : збірник наукових праць (англ. м.)... С. 101–102.

Котнюк Л. Г. (2006) Information Indivisibility in English Sentences. XI TESOL– Ukraine Conference: English in the 21st century Ukraine: Research Priorities and Perspectives on Language Teaching and Learning.. С. 87–88.

Котнюк Л. Г. (2007) “Metatext” Separated from the Main Text. Humanistic and Pragmatic TEFL: Book of Abstracts / XII TESOL Ukraine Conference.. ст. 35.

Котнюк Л. Г. (2010) Reader Contact in Advertising Discourse. English Learning in the Context of the Long-life Education / XY TESOL – Ukraine National Conference.. С. 57–61.