Zhytomyr State University Library

Проблема фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи як словесників у контексті формування креативної мовнокомунікативної особистості сучасного педагога

Климова К. Я. (2009) Проблема фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи як словесників у контексті формування креативної мовнокомунікативної особистості сучасного педагога. Наукові записки Вінницького державного педагогчного університету ім. М. Коцюбинського. pp. 190-194.

[thumbnail of проблема фахової підг климова.pdf]
Preview
Text
проблема фахової підг климова.pdf

Download (334kB) | Preview

Abstract

Автором здійснено спробу розкрити зміст поняття "креативність" у площині проблеми формування мовнокомунікативної особистості майбутнього вчителя початкових класів; відстежити взаємозв’язок інтелектуального і матеріального компонентів навчального середовища ВНЗ як умови формування креативності студентів; охарактеризувати ефективні форми співпраці ВНЗ зі школою у забезпеченні процесу безперервної мовної освіти та формуванні творчої мовнокомунікативної особистості.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: креативна мовнокомунікативна особистість, навчальне середовище ВНЗ, безперервна мовна освіта
Subjects: P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Professional Language Culture
Depositing User: Н.І. Бєлова
Date Deposited: 16 Jan 2013 13:30
Last Modified: 15 Aug 2015 06:27
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/9040
ДСТУ 8302:2015: Климова К. Я. Проблема фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи як словесників у контексті формування креативної мовнокомунікативної особистості сучасного педагога. Наукові записки Вінницького державного педагогчного університету ім. М. Коцюбинського. 2009. pp. 190-194.

Actions (login required)

View Item
View Item