Чупріна О. В. (2012) Використання мультимедійних засобів навчання у початковій школі: аспекти і перспективи проблеми. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 63. pp. 177-180. ISSN 2076-6173.
34.pdf
Download (248kB) | Preview
Abstract
У статті доведено своєчасність використання мультимедійних засобів в освіті; розкрито
особливості впровадження сучасних інформаційних технологій; виявлено особливості спеціальних
та програмних засобів мультимедіа; окреслено різноманіття навчальних мультимедійних
систем. Стисло охарактеризувавши історію розвитку ТЗН, обґрунтовано доцільність
використання мультимедіа в практиці початкового навчання й виокремлено види мультимедійних
технологій, які покликані оптимізувати навчання і самонавчання молодших школярів. При цьому
беруться до уваги вікові особливості сприймання учнями початкових класів запропонованої через
мультимедійні засоби інформації.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Professional Language Culture |
| Depositing User: | Тетяна Кучерук |
| Date Deposited: | 10 Dec 2012 13:53 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 05:45 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8684 |
| ДСТУ 8302:2015: | Чупріна О. В. Використання мультимедійних засобів навчання у початковій школі: аспекти і перспективи проблеми. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2012. № 63. pp. 177-180. |


