Легзіна І. П. (2009) Проблеми об’єктивізації оцінювання вмінь англійського писемного мовлення. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 47. pp. 134-139. ISSN 2076-6173.
26_47_.pdf
Download (169kB) | Preview
Abstract
Розглядається питання об’єктивізації оцінювання вмінь англійського писемного мовлення студентів мовних вищих навчальних закладів. Виявляються причини можливих ускладнень в організації оцінювання даних вмінь. Визначаються фактори, що збільшують об’єктивність контролю та оцінювання. Доводиться необхідність і доцільність урахування показника сформованості вмінь самоконтролю при оцінюванні знань студентів. Аналізуються формули оцінювання вмінь писемного мовлення та виокремлюються найбільш придатні з них для здійснення оцінювання в умовах навчання за комунікативним підходом.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
| Depositing User: | Users 341 not found. |
| Date Deposited: | 17 Nov 2009 14:23 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 23:33 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/3477 |
| ДСТУ 8302:2015: | Легзіна І. П. Проблеми об’єктивізації оцінювання вмінь англійського писемного мовлення. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2009. № 47. pp. 134-139. |
Actions (login required)
- View Item