Зимовець О. А. (2009) Склад професійних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін на початку XXI століття (на прикладі підготовки вчителів іноземних мов). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 43. pp. 150-156.
Preview
32_43.pdf
Download (336kB) | Preview
Abstract
У статті розглядається проблема визначення складу професійних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін на початку ХХІ століття. Автор пропонує визначення поняття "професійні уміння вчителя гуманітарних дисциплін в інформаційному суспільстві", уточнює склад професійних умінь з огляду на завдання гуманізації та гуманітаризації освіти в умовах інформаційного суспільства та деталізує їх зміст на прикладі вчителя іноземних мов.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of English Language and Primary ELT Methodology |
| Depositing User: | Users 341 not found. |
| Date Deposited: | 21 Oct 2009 14:42 |
| Last Modified: | 06 Oct 2016 12:46 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2975 |
| ДСТУ 8302:2015: | Зимовець О. А. Склад професійних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін на початку XXI століття (на прикладі підготовки вчителів іноземних мов). Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2009. № 43. pp. 150-156. |
Actions (login required)
- View Item