Стан навчання іноземних мов у період становлення університетської освіти в Україні у ХІХ ст.

У статті досліджено організаційні, педагогічні і методологічні аспекти викладання іноземних мов у перші десятиріччя діяльності Харківського, Київського та Новоросійського університетів України ХІХ ст. З’ясовано суспільно-історичні та культурно-освітні чинники, які зумовили включення іншомовного компонента у зміст вищої освіти та вплинули на визначення пріоритетів у співвідношенні навчання класичних та європейських мов.