Zhytomyr State University Library

До проблеми співвідношення обсягів понять слів у рідній та мові, що вивчається

Андерсен Л. and Вознюк О. В. (2005) До проблеми співвідношення обсягів понять слів у рідній та мові, що вивчається. Теорія та методика викладання філологічних дисциплін : наук.-метод. матеріали / відп. за випуск О. В. Вознюк. № 14. pp. 3-6.

[thumbnail of Андерсен Л.pdf]
Preview
Text
Андерсен Л.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Відомо, що кожна лексична одиниця мови, кожне його слово характеризується певним обсягом поняття, до складу якого входять характеристики реального об'єкта реальності, репрезентованого цим словом. Зазначені характеристики знаходять певне вираження в складі слова, тобто, у тих семантико-морфологічних елементах слова, що його складають і які можуть, певною мірою, мотивувати значення слова.

Item Type: Article
Subjects: P Language and Literature > P Philology. Linguistics
P Language and Literature > PE English
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education
Depositing User: Олена Петрівна Сіваченко
Date Deposited: 15 Feb 2018 09:36
Last Modified: 15 Feb 2018 09:36
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/26515
ДСТУ 8302:2015: Андерсен Л. and Вознюк О. В. До проблеми співвідношення обсягів понять слів у рідній та мові, що вивчається. Теорія та методика викладання філологічних дисциплін : наук.-метод. матеріали / відп. за випуск О. В. Вознюк. 2005. № 14. pp. 3-6.

Actions (login required)

View Item
View Item