Григор’єва Т. Ю. (2018) Інтеграція фонетичних, лексичних, граматичних навичок у формуванні фонологічної компетенції студентів мовного вузу. Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень». Т. 1. pp. 20-23.
Preview
Одеса 2018 тези Григорєва.pdf
Download (373kB) | Preview
Abstract
Розглянуто основні етапи та переваги застосування інтегрованого підходу у формуванні фонологічної компетенції студентів І курсу мовного вузу.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | інтегрований підхід, фонологічна компетенція |
| Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of English Language and Applied Linguistics |
| Depositing User: | Users 2540 not found. |
| Date Deposited: | 04 Apr 2019 17:38 |
| Last Modified: | 04 Apr 2019 17:38 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/28911 |
| ДСТУ 8302:2015: | Григор’єва Т. Ю. Інтеграція фонетичних, лексичних, граматичних навичок у формуванні фонологічної компетенції студентів мовного вузу. Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень». 2018. Т. 1. pp. 20-23. |
Actions (login required)
- View Item