Марущак О. М. (2015) Психолого-педагогічні особливості використання дитячих періодичних видань у навчально-виховному процесі початкової школи. Народна освіта. Наукове електронне фахове видання.. pp. 1-6.
Preview
2015 Психолого-педагогчн особливост використання дитячих перодичних видань у навчально-виховному процес початкової школи.pdf
Download (423kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовано психолого-педагогічні особливості використання дитячих періодичних видань
у навчально-виховному процесі початкової школи. Розглянуто психологічні вимоги до часописів
відповідно до певної вікової аудиторії (змістове навантаження, ілюстративність, жанрова
різноманітність наповнення видання). Акцентовано увагу на вимогах нормативних документів про
творення та використання дитячої періодики. Досліджено педагогічні рекомендації щодо
застосування преси для школярів у процесі навчання.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | дитячі періодичні видання, психолого-педагогічні особливості видань для дітей,навчально-виховний процес початкової школи. |
| Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Professional Language Culture |
| Depositing User: | Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Date Deposited: | 22 Jan 2016 17:27 |
| Last Modified: | 22 Jan 2016 17:27 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/20034 |
| ДСТУ 8302:2015: | Марущак О. М. Психолого-педагогічні особливості використання дитячих періодичних видань у навчально-виховному процесі початкової школи. Народна освіта. Наукове електронне фахове видання.. 2015. pp. 1-6. |
Actions (login required)
- View Item