Завалевський Ю. І. (2014) Формування вчителя як конкурентоспроможного фахівця. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 77. pp. 84-76. ISSN 2076-6173.
14.pdf
Download (224kB) | Preview
Abstract
У статті розглянуто поняття конкурентоспроможності вчителя за умов практичної інноваційної діяльності. Висвітлено аналіз теоретико-методологічних аспектів формування системи конкурентоспроможного вчителя. Обґрунтовано концептуально-технологічну модель формування вчителя як конкурентоспроможного фахівця, її компоненти і технологічність. Виявлено, що сьогодні педагогу необхідні такі якості, які відповідають інтеграційним критеріям: педагогічній майстерності; комунікативному мистецтву; володінню новими педагогічними технологіями; інноваційній педагогічній діяльності; творчому пошуку нових підходів до навчання і виховання учнів
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | конкурентоспроможний вчитель, інноваційна діяльність, компоненти, модель, компетентність вчителя, педагогічні інновації |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 13 May 2015 10:18 |
| Last Modified: | 22 May 2015 18:27 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/17262 |
| ДСТУ 8302:2015: | Завалевський Ю. І. Формування вчителя як конкурентоспроможного фахівця. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2014. № 77. pp. 84-76. |
Actions (login required)
- View Item