Національна рамка кваліфікацій: порівняльний аналіз досвіду України та Польщі

У статті актуалізовано проблему розробки Національної рамки кваліфікацій як ключового інструменту, що забезпечує прозорість реалізації сучасних освітніх реформ вищої школи. У зазначеному контексті подано порівняльний аналіз досвіду Польщі та України. Окреслено ключові кроки розробки Польської національної рамки кваліфікацій та суспільні очікування від її упровадження в Україні з позицій європейської освітньої політики