Малярчук О. В. (2008) Концептуальні теорії дистанційного навчання у світовій практиці. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). С. 178–181.
Preview
08movnsp.pdf
Завантажити (124kB) | Preview
Анотація
У статті класифікуються та структуруються основні концептуальні теорії дистанційного навчання, розглядаються моделі і теорії дистанційного навчання у світовій практиці та шляхи їх упровадження в освітній простір України; розглянуто напрямки формування перспективної системи освіти.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Відділи: | Інститут іноземної філології > Кафедра англійської мови та прикладної лінгвістики |
| Користувач: | І.М. Гінгін |
| Дата подачі: | 04 Лист 2008 11:02 |
| Оновлення: | 14 Серп 2015 17:23 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1911 |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу