Малярчук О. В. (2008) Концептуальні теорії дистанційного навчання у світовій практиці. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 37. pp. 178-181.
Preview
08movnsp.pdf
Download (124kB) | Preview
Abstract
У статті класифікуються та структуруються основні концептуальні теорії дистанційного навчання, розглядаються моделі і теорії дистанційного навчання у світовій практиці та шляхи їх упровадження в освітній простір України; розглянуто напрямки формування перспективної системи освіти.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of English Language and Applied Linguistics |
| Depositing User: | І.М. Гінгін |
| Date Deposited: | 04 Nov 2008 13:02 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 20:23 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1911 |
| ДСТУ 8302:2015: | Малярчук О. В. Концептуальні теорії дистанційного навчання у світовій практиці. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2008. № 37. pp. 178-181. |
Actions (login required)
- View Item