Костюшко Ю. О. (2000) Засади недирективної педагогіки як необхідна умова розв’язування міжособистісних конфліктів між учителем та учнями. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 6. С. 249–251.
Preview
00kyuouu.pdf
Завантажити (127kB) | Preview
Анотація
У статті розглядається зміст та сутність недирективної педагогіки у контексті розвитку та можливості вирішення міжособистісних конфліктів, що виникають у навчально-виховному процесі. Автор подає аналіз проблеми у вітчизняній та зарубіжній науковій літературі.
Тип ресурсу: | Стаття |
---|---|
Класифікатор: | B Філософія. Психологія. Релігія > BF Психологія |
Відділи: | Інститут педагогіки > Кафедра теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти |
Користувач: | О.В. Дьомкіна |
Дата подачі: | 04 Лист 2008 11:54 |
Оновлення: | 11 Вер 2018 11:39 |
URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1912 |
ДСТУ 8302:2015: | Костюшко Ю. О. Засади недирективної педагогіки як необхідна умова розв’язування міжособистісних конфліктів між учителем та учнями. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2000. № 6. С. 249–251. |