Костюшко Ю. О. (2000) Засади недирективної педагогіки як необхідна умова розв’язування міжособистісних конфліктів між учителем та учнями. Вісник Житомирського педагогічного університету. № 6. С. 249–251.
Preview
00kyuouu.pdf
Завантажити (127kB) | Preview
Анотація
У статті розглядається зміст та сутність недирективної педагогіки у контексті розвитку та можливості вирішення міжособистісних конфліктів, що виникають у навчально-виховному процесі. Автор подає аналіз проблеми у вітчизняній та зарубіжній науковій літературі.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | B Філософія, психологія, релігія > BF Психологія |
| Відділи: | Інститут педагогіки > Кафедра теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти |
| Користувач: | О.В. Дьомкіна |
| Дата подачі: | 04 Лист 2008 13:54 |
| Оновлення: | 11 Вер 2018 14:39 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1912 |
| ДСТУ 8302:2015: | Костюшко Ю. О. Засади недирективної педагогіки як необхідна умова розв’язування міжособистісних конфліктів між учителем та учнями. Вісник Житомирського педагогічного університету. 2000. № 6. С. 249–251. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу